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讀影響教師一生的100個好習慣有感-資料下載頁

2025-11-05 22:55本頁面

　　

【正文】的雙向交流。心理學家稱之為是“動情效應”。這種效應會產生良好的的結果，學生會自覺尊重教師的勞動，會愿意接近老師，把老師看成父母一樣的親人，聽老師的話。北師大林崇德教授講過：“疼愛自己孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。”我們對學生的愛是神圣而純真的，是教師愛學生的一種本能，就像愛子女一樣是本能的愛．學生一旦到了這種真愛就會“親其師”“敬其師”，從而“信其道”。作為班級的“特殊學生”，無論是生活還是學習能力差，他們最需要的一定是理解、耐心、鼓勵以及一切與“愛”相關的言語、行動，讓他們不至于恐懼、緊張，甚而失去信心，處在自卑、陰暗的狀態。正如書中所說：“愛一個好學生并不難，因為他本身就討人喜愛。愛一個問題學生才是對我們的重大考驗，而這正是教師的天職。”愛，一個偉大又與我們息息相關的字眼，是每一個教育者不能褻瀆的字眼。一個沒有愛的教師一定是一位瀆職的教師。愛學生，不僅是關心他們的學習成績，更重要的是關心每一個學生身心的健康與愉悅，讓孩子們覺得在校園里是一件既緊張又快樂的事，讓你的學生覺得當你走進班級時他們是充滿期待和愉快的，當你事隔幾日回到校園時孩子們會興奮地告訴你他們在想你??愛，實在能帶給人溫暖和享受，懂得愛的人才會被更多的愛包圍，吝嗇愛的人永遠只能活在寒冷的冬天。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊石頭，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。”教育需要愛心，孩子渴望關愛，我們以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般愛心，滋潤每個孩子心田。第五篇：2014讀《影響教師一生的100個好習慣》心得體會讀《影響教師一生的100個好習慣》心得體會冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使人心靈充實，眼界開拓。的確是精神食糧的享受。《影響教師一生的100個好習慣》一書，分為教育習慣、教學習慣、學習習慣、生活習慣、行為習慣五篇，共100個好習慣案例。它是一部研究教師習慣的經典著作，也是一部對教師影響最深遠、最直接的經典著作。它必將成為廣大教師專業發展提供可讀、可思、可取、可鑒的范本。《影響教師一生的100個好習慣》，這是一部以研究教師習慣為主要內容的著作，從教師的教育習慣、教學習慣、學習習慣、生活習慣、行為習慣五個方面全方位、系統的研究教師習慣之著作，幾乎囊括了一位教師在整個教師生涯中所涉及的各方面的問題，該書提供了很好的建議，為我們指明了奮斗的方向。讀了《影響教師一生的100個好習慣》，我才深深地領悟到教育的真諦，教育是心靈對心靈的交流，靈魂對靈魂的塑造，境界對境界的提升。真正的教育存在于人與人心理距離最短的時刻，存在于無言的感動中。教師作為教育教學活動的主體也應該養成好習慣，對于這一點卻很少有人能意識到。育人必先育己，非凡即平凡之堅持，我們教師同樣需要尋求自我的專業成長與發展，而只有自覺養成并堅持好的習慣，才能在平凡的職業中創造不凡的業績。好習慣是一種堅忍的品性，好習慣是一種獨特的力量，好習慣孕育著超凡的智慧，好習慣閃現著魅力的火花。作為教師要習慣于去欣賞贊美學生，習慣于尊重與關懷學生；習慣于幫助關心學生；習慣于同事間的互相理解與支持；習慣于研究與探索；習慣于品味生活，尋找發現生活中的樂趣；習慣于審視自己，盡可能的參與探究體驗、交往實踐等學習活動；習慣于讀書筆耕積累。教師要養成換位思考的良好習慣，時時變換自己的角色，站在家長和學生的角度去換位思考。只有換位思考，才能對事情的前因后果、來龍去脈及性質趨向有更全面、更客觀的把握，從而保證自己作出客觀、科學的判斷和選擇。懂得換位思考的人是心胸寬廣、聰明睿智的人，懂得換位思考的教師會在許多事情的處理上比別人技高一籌。教師要使自己具備“學生的心靈”去感受，用“學生的大腦”去思考，用“學生的眼光”去看待，用“學生的情感”去體驗，用“學生的興趣”去愛好。因為“孩子的心靈是最稚嫩的，他們的心受到傷害便會結疤”。學生有被欣賞、肯定的欲望。教師要捕捉欣賞學生的閃光點，贊揚他們的優點，就能激發他們的潛能和創造力。學生所疑教師要授業解惑，還要信任學生，解放學生。把教師的“導”轉化為學生的探索性研究，充分發揮學生的主體作用，調動學生的學習積極性，提高學生的學習效率。人性化的教育要求教師將心比心，和學生換位思考。書中所談的好習慣有100個之多，因而可以理解為：好習慣無處不在、無時不有。習慣影響著教師的一生，好的習慣有效促進教師的專業成長。名師們之所以優秀，并非天生如此，而是因為他們早就開始培養自己的好習慣，并且長期堅持。可以說，是好習慣引領他們走向了成功。身教重于言教，養成一個好習慣就多一種優良品格，就多一份人格魅力，教育還是需要我們在平時用自己的優良習慣去“一點一滴”地感化改變學生。真正的教育存在于人與人心理距離最短的時刻，存在于無言的感動中。如果每一名教師都做一名智慧的教育者、成為有魅力的教師、做一個完善的人、做一個充滿情趣的人、做一個有品位的人，那么我們教育出的學生必然是優秀的，我們的民族終將成為不朽的民族永遠屹立在世界的東方。

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