與感恩同行共五則范文-資料下載頁

　　

【正文】 個有責任心勵志奮進的好學(xué)生。草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此，我們更應(yīng)該懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學(xué)生。有責任心就要學(xué)會擔當、學(xué)會負起責任，作為中學(xué)生當下應(yīng)該做的就是對自己的成長負責。而對自己的成長負責，最重要的是學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了高考這場戰(zhàn)役，雖然我們一路坎坷崎嶇，但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠取得滿意的成績。而我們每一個成績的取得，每一次成功的跨越，每一點小小的進步，就是我們對所有關(guān)愛者的最好的報答。同學(xué)們，感恩是一種美德；感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個永恒的支點。新學(xué)期讓我們心存感恩、砥礪前行。最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績！第四篇：勞動與感恩同行勞動與感恩同行5月“感恩”主題教育設(shè)計學(xué)會感恩與愛同行感恩是一個永恒的主題，常懷感恩的心，這樣才會有感恩的行為。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，愛社會，愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。一、活動目的“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵護著，不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們只是一味地索取，卻不知道付出，不知道回報。針對獨生子女自私任性、自我中心的個性特征，學(xué)校在五月份將以“感恩”為主題，全方位實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動口號學(xué)會感恩與愛同行三、活動時間2010年5月1日——5月31日四、活動準備階段：利用電子屏幕呈現(xiàn)活動口號：學(xué)會感恩與愛同行國旗下講話，宣讀“學(xué)會感恩，與愛同行”活動倡議書，全員發(fā)動。利用學(xué)校“藍鯨靈”廣播站進行宣傳活動。各班出一期感恩教育專題黑板報，5月14日由美術(shù)組教師進行評比。各班根據(jù)學(xué)校主題，結(jié)合班級實際，確定活動重點，著手準備班級主題活動方案。（各年級于5月10日前上交一篇班級活動方案或年級活動方案）五、活動過程：板塊一：“恩之誦”——主題閱讀篇“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些千古傳誦的詩句，講的就是要感恩。讓我們齊聲誦讀！活動內(nèi)容：（1）搜集與感恩有關(guān)的文章、古詩、兒歌等資料，編寫以“感恩”為主題的晨誦午讀暮省的閱讀材料。（責任人：語文老師）（2）將師生合作搜集編制的“感恩”閱讀材料印發(fā)或抄寫給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生利用每天早讀、午讀或課外時間閱讀、背誦，學(xué)習、了解豐富的知識、文化。（責任人：語文老師）（3）利用紅領(lǐng)巾廣播臺，播放系列“感恩之歌”。（責任人：大隊部）（4）利用音樂課，學(xué)唱至少一首關(guān)于感恩的歌曲，具體歌曲由音樂老師確定。（責任人：音樂老師）推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。參加對象：一至六年級的學(xué)生活動時間：整個5月資料積累：學(xué)生查找到的有關(guān)資料，班級開展誦讀等交流會的照片。（責任人：語文老師）版塊二：“恩之行”——主題實踐篇感恩是需要學(xué)習，需要培育的。感恩不要僅發(fā)于心而止于口，對我們需要感謝的人，一定要第五篇：我與感恩同行老師們、同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是：我與感恩同行感恩是生活永恒的話題，它無處不在。清晨，當?shù)谝豢|陽光和煦的照耀在大地，而夜晚，星宿將閃耀她們的光芒，為你照亮前行的道路。晝夜的交替，四季的輪回，一切的一切，和諧而有序，你曾想過，這都出于造物主的偉大與奇妙？宗教是最崇尚感恩的，他們感謝上帝，感謝佛主。當然，我們所要感謝的，遠不止這些。與感恩同行：感謝父母，他們把你帶到世界，撫養(yǎng)你長大成人；感謝老師，他們教會你知識，讓你在知識的海洋中暢游；感謝朋友，是他們的幫助與勸勉，讓你感受到世間的溫情；感謝對手，他們讓你不斷努力，突破自我。與感恩同行：感謝太陽，是它讓你獲得溫暖；感謝江河，是它讓你擁有清泉；感謝大地，是它讓你擁有生存空間！感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，更是一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是它們磨練了我們的心志與毅力，這不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，他們讓我們越戰(zhàn)越勇，不斷超越，這不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的人或事，盡量想到他的優(yōu)點，想到于人有益的方面，從而去感謝它，若不是樂觀，豈能做到？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，及時說聲“謝謝”，是對他人幫助的認可與感激，我們受益的同時，也給對方帶來溫暖。有人為我們付出了，我們給予真誠的感謝，他人也將手留余香。感恩是知恩圖報，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得五彩斑斕。感恩描繪著生活，將生活的大塊寫意，揮灑地酣暢淋漓；將生活中平淡的山水，點綴地清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細致精美。所以，感恩是一種多樣的藝術(shù)。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有不老的風情。感恩妙不可言！自由人類誕生以來，感恩就一直伴隨著我們，用它特有的奇妙與魅力，散發(fā)出無限的馨香，迎接這世世代代，讓靠近它的人們感受到世間的美好與人間的真情！與感恩同行，常懷感恩之心，我們便會更加感激、懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，對人對事，我們便能計較得少一點，多一份認可與欣賞。同學(xué)們，讓我們與感恩同行吧！常懷感恩之心，我們的人生將因此而精彩！