四年級上冊古詩復習資料-資料下載頁

　　

【正文】 還沒有死，即使追到天涯海角也要把樹找到。）六、泡泡語這時候鳥兒會怎么想？（樹啊，你雖然不在了，但是我們倆永遠都是最好的朋友，我會永遠想念你。我會盡力讓人們保護樹木，不亂砍亂伐。）1小木偶的故事一、理解詞語板著臉：面部表情呆板。文中指剛做好的小木偶沒有面部表情。神奇：非常奇妙。文中指老木匠的雕刻刀不同尋常。親熱：親密而熱情。文中指小紅狐為了騙取小木偶的信任而假裝出來的表現。掙扎：盡力支撐。文中指小紅狐不甘心被抓而不停地反抗。嘟嘟囔囔：連續不斷地自言自語。文中指老婆婆對小木偶的失望。可憐巴巴：很可憐的樣子。文中指小木偶因為受了委屈頭疼傷心的樣子。憤怒：生氣（激動到極點）。文中指小紅狐看到警察裝出滿臉生氣的樣子。委屈：受到不應該有的指責或待遇，心里難過。文中指小木偶被警察誤解很難過。齜牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或者疼痛的樣子。文中指小兔子不相信小木偶的話并做出痛苦的表情嘲笑小木偶。二、近反義詞近義詞： 神奇神秘 熱鬧喧鬧 憤怒憤恨 靈活靈巧 撒謊說謊 親熱親切 厲害嚴厲反義詞： 憤怒愉快 撒謊誠實 靈活笨拙（呆板）神奇平凡 親熱冷淡三、段意第一段（1——9）寫了老木匠做了個小木偶給了他一種表情笑。第二段（10——22）寫了小木偶到外面的世界，他的紅背包被搶了，小木偶因為只會笑而被小狐貍的紅背包搶走了，他很傷心。第三段（23——30）寫了小木偶頭很痛，別人都說他很壞，小木偶變得更委屈了。第四段（31——40）寫了藍鼻子小女巫送給了小木偶所有的表情，指責了老木匠的錯誤。中心思想： 本文講述了小木偶因笑嘻嘻而受冤，遭誤解，被懷疑，當他們擁有所有的表情后，才得到真正的快樂。故事告訴我們要用真情、用不同的方法去體驗生活，面對生活。四、童話以“笑”為線索展開故事情節：老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情；小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑；直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。童話構思巧妙，讓我們在同情小木偶遭遇的同時，反省自己的生活，感悟快樂的真諦。五、好詞賞析（1）熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。（從“興沖沖”和“大步”中我們能體會到，小木偶第一次接觸世界，對身邊的事物都很新奇以及小木偶自己心里的興奮與快樂。）（2）老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。（這句話告訴我們，生活是酸甜苦辣咸五味俱全的，要用笑來面對生活，但生活中有許多事情，并不是笑就能解決的。）六、積累表情的詞語：“板著臉”“笑嘻嘻”“憤怒”“親熱”“溫柔”“痛苦”“傷心”“著急”“委屈”“生氣”“齜牙咧嘴”“嘟嘟囔囔”“可憐巴巴”“放聲大哭”??七、聯系實際理解重點句；“笑是很重要的。要是只會笑，那可是遠遠不夠的。”（在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，就無法體驗生活的快樂。但生活是復雜的，不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用真情、用不同的方式去體驗生活，面對生活。比如，??）第四篇：四年級上冊古詩課文：《題西林壁》宋蘇軾《游山西村》宋陸游《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白 《送元二使安西》唐王維課后或語文園地《過故人莊》唐孟浩然增補：《月夜憶舍弟》唐杜甫《西江月》南宋辛棄疾《寄揚州韓綽判官》唐杜牧 《峨眉山月歌》唐李白《過零丁洋》宋文天祥《題臨安邸》宋林升《游園不值》宋葉紹翁《蘭溪棹歌》唐戴叔倫《舟夜書所見》清查慎行 《桃花溪》唐張旭《春日偶成》宋程顥《池上》唐白居易《登幽州臺歌》唐陳子昂 《七步詩》魏曹植《秋浦歌》（其十四）唐李白第五篇：四年級上冊語文復習資料四年級上冊語文復習資料 一、四字詞語和各種形式的詞語。成語：昂首東望 若隱若現 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去空空如也 供養不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態不一 山洪暴發 清波漾漾理所當然 談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨出乎意料 農耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態各異人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態 人跡罕至應接不暇 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 引吭大叫慢條斯理 趁其不備 神態自若 電話號碼 浩如煙海 枯枝敗葉 久經沙場南征北戰 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協調有序形單影只 和睦相處 患難與共 收益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡鏗鏘有力 遠洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所長 ABB：興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 AABB：恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本 形形色色 口口聲聲 ABCC：可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚揚 空空如也 人影綽綽 清波漾漾 千里迢迢 ABAC：自由自在 如怨如訴 無憂無慮 無邊無際 無影無蹤 不聞不問 AABC：涓涓細流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也二、多音字組詞乘sh232。nɡ（千乘）ch233。nɡ（乘法）降ji224。nɡ（下降）xi225。nɡ（投降）卷ju224。n（卷子）juǎn（卷發）間jiān（時間）ji224。n（間隔）漲zhǎnɡ（漲潮）zh224。nɡ（漲大）惡 ě（惡心）232。（兇惡）w249。（可惡）屏p237。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）d237。（的確）d236。（目的）調ti225。o（調整）di224。o（調動）供 ɡōnɡ（供養）ɡ242。nɡ（供品）縫f232。nɡ（縫隙）f233。nɡ（裁縫）給jǐ（給予）ɡěi（送給）冠ɡu224。n（冠軍）ɡuān（雞冠花）禁jīn（情不自禁）j236。n（禁止）似sh236。（似的）s236。（似乎）興x236。nɡ（高興）xīnɡ（興奮）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）悶mēn（悶熱）m232。n（悶雷滾動）鋪pū（鋪路）p249。（店鋪）應（yīnɡ）應該（y236。nɡ）答應 難n225。n（困難）n224。n（災難）轉zhu224。n（轉圈）zhuǎn（轉彎）號h224。o（號子）h225。o（風號浪吼）薄b243。（單薄）b225。o（薄霧）稱chēnɡ（號稱）ch232。n（勻稱）數shǔ（不可計數）sh249。（數學）模m（模樣）m243。（模型）空k242。nɡ（空隙）kōnɡ（空間）重ch243。nɡ（重疊）zh242。nɡ（重要）喝hē（喝水）h232。（喝彩）折 sh233。（枝折花落）zhē（折騰）zh233。（打折）差 chā（差別）ch224。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）強 qi225。nɡ（強大）ji224。nɡ（倔強）qiǎnɡ（勉強）三、小常識：《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創作了著名的《昆蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。四、積累?運用（一）對聯（有關自然景觀的對聯）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語故事胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）（四）詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）關于動物的成語望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛呆若木雞 膽小如鼠（六）風景名勝區對聯一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（七）古詩過故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。）題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態的景象，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。）游山西村 陸游（宋）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（該詩生動地描繪了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）送元二使安西 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩來 19歲作）（八）古代名句有志者事竟成。《后漢書》（意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。）（九）探索科學的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾斯曼）既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）