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鎮中心小學集體備課制度五篇范文-資料下載頁

2025-11-07 00:25本頁面

　　

【正文】的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題以及理論依據等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，由個人整理一課的教案，供本組教師共享。任課教師根據集體備課的意見，結合本班實際，認真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。教研組里老師輪流做好活動記錄，教導處協助、督導。第五篇：黑林鎮中心小學集體備課制度黑林鎮中心小學集體備課管理制度一、指導思想：備好課是加強教學的預見性和針對性，充分發揮教師主導作用和學生主體作用的重要保證，也是教學質量提高的因素之一。因此，不論是有豐富教學經驗的老教師，還是任教不久的新教師，都要認真備課。二、備課的任務：（一）確定學期各單元訓練的重、難點。（二）分析本年級學生學習特點。（三）統一調整教學進度。（四）安排本年級本科教學活動。三、教師備課的要求：學期備課，每位教師在學期開始前，先通覽教材，領會教材的編排意圖、知識結構和邏輯體系，弄清本年級、本學期的單元和各課分別要完成哪些教學任務以及重點、難點，分清主次、劃分課時，在備課本的第一頁應寫上學期授課計劃。四、備課管理：（一）定時間、定地點、定內容、定中心發言人，備課內容必須按計劃進行。（二）無故不參加集體備課，一經查實，取消本學期評優評先資格。（三）若更改時間、地點要提前一天告知負責行政。（四）學期評出集體備課優秀小組。（五）成立領導小組督查指導。（六）明確職責：行政人員①共研共備，提出合理化意見。②巡視指導落實集體備課工作。③隨機抽查各課教案。備課組長①制定備課計劃②組織備課活動③期末收集集體備課教案主備人①提前一周，認真備課。②主動聽課，總結反思。復備人①提前閱讀教案。②寫出自己建議。③形成個性化的課堂教學。五、集體備課操作辦法：（一）備課組長分工。（二）主備人必須提前一周備好下周要上的課。（三）在集體備課討論前三天必須把教案復印好交給同組的老師和負責的行政。（四）復備人必須認真閱讀教案并在輔備欄寫出自己的個人意見及建議。（五）集體備課當天共同研究、各抒己見。（六）備課教師整理自己的教案，根據教育對象及自身風格，對集體備課作好個性化處理。（七）及時反思。（八）每學期上交一次成文的教學案例反思2012年9月

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