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小岔鄉九年制學校師德師風建設方案-資料下載頁

2025-11-07 06:40本頁面

　　

【正文】量管理意識，確保中考突破45人。畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業年級備考工作中，畢業班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。（四）做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教師的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。新的一學期，教務處將繼續解放思想，全力做好每一項工作，求真務實，勇于創新，全面提高教育教學質量，為我校的教育大發展做出應有的貢獻。小岔九年制學校教務處2011年2月21日第五篇：文斗九年制學校師德師風承諾書鎖龍九年制學校師德師風承諾書為進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，全校教職工應在以下九方面履行職責，承擔教育責任。實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，服從組織，身正為范，以德立身。切實提高依法執教的法制意識，全校教職工要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關政策法規規范自己的教學工作。時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟時代知識和技術的發展步伐。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。決不隨意讓學生停課。注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。規范收費，嚴格執行教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒、邪及一切封建迷信活動。在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。師德師風實行一票否決制，各位教師要在工作中嚴格要求自己，不斷提高自身素養，爭取做一名合格的、優秀的人民教師。鎖龍九年制學校2008年9月1日

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