正文內(nèi)容

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】-資料下載頁(yè)

2025-11-25 22:05本頁(yè)面

　　

【正文】，有什么事可以告訴老師、可以告訴爸爸媽媽。　　：鑫鑫在家經(jīng)常看《奧特曼》等類型的動(dòng)畫(huà)片，因此，經(jīng)常模仿里面的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)這件事，爸爸媽媽和我達(dá)成共識(shí)，有選擇地看電視，并加以引導(dǎo)。　　，常常以自己的需要作為的標(biāo)準(zhǔn)。因此，在玩的時(shí)候遇見(jiàn)自己想玩的玩具往往就會(huì)去搶，所以我們盡量給幼兒準(zhǔn)備充足的玩具。　　4歲的孩子愛(ài)模仿的特點(diǎn)非常突出，而模仿又是這個(gè)時(shí)期孩子主要的學(xué)習(xí)方式。因此，孩子所表現(xiàn)出來(lái)的行為往往是平時(shí)最愛(ài)模仿的行為。鑫鑫之所以喜歡打人、罵人，與平時(shí)觀看的電視節(jié)目有很大的關(guān)系。所以作為成年人，我們應(yīng)有選擇讓幼兒觀看一些有意義的電視節(jié)目，讓幼兒有一個(gè)積極向上的模仿對(duì)象，引導(dǎo)他逐漸調(diào)節(jié)和控制自己的情緒行為，使他產(chǎn)生愉快的情緒，積極的行動(dòng)。　　一次午餐后，孩子們吃完飯坐在椅子上看著自己喜歡的圖書(shū)。這時(shí)，我的耳邊突然傳來(lái)一聲刺耳的“尖叫”，一時(shí)間其他孩子都放下手中的圖書(shū)，和我一樣循著聲源望去。最后大家的目光全都集中在小開(kāi)的身上。小開(kāi)看到我的眼神立刻說(shuō)：“是他叫的。”一邊手指著小宇一邊對(duì)我說(shuō)。小宇愣住了，不過(guò)他也馬上回答說(shuō)：“是他叫的，我沒(méi)叫。”接下來(lái)，大家也就知道了他倆的互相推諉。所以我果斷地叫住小開(kāi)：“小開(kāi)，你到老師這里來(lái)。”小開(kāi)聽(tīng)我這么一叫，慢步走到我身邊。立刻就說(shuō)：“我叫了一點(diǎn)，我叫了一點(diǎn)。”“小宇尖叫了嗎?”我嚴(yán)肅地問(wèn)他。“沒(méi)有，我叫了一點(diǎn)。”“你覺(jué)得尖叫好嗎?小朋友都在看書(shū)，你覺(jué)得自己做得對(duì)嗎?”“不對(duì)，我就叫了一點(diǎn)。”“小朋友在看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候要保持安靜。你這樣尖叫會(huì)打擾小朋友看書(shū)的，所以你以后要安靜地看書(shū)，如果要說(shuō)話，也是和小朋友輕聲地說(shuō)話，不能尖叫了，知道了嗎?”我耐心地開(kāi)導(dǎo)他。“知道了。”小開(kāi)回答的聲音很響亮，很干脆!但這響亮中似乎帶了點(diǎn)不服氣。　　分析：小開(kāi)一連串地回答我的問(wèn)題總是說(shuō)“我就叫了一點(diǎn)。”顯然他是意識(shí)到自己剛才的行為確實(shí)發(fā)生了。但是他覺(jué)得影響不大。其實(shí)小開(kāi)不知道哪怕他一點(diǎn)點(diǎn)的尖叫就已經(jīng)影響到小朋友看書(shū)了。他是在用聲音破壞別人看書(shū)的環(huán)境。這是小開(kāi)對(duì)自己的行為還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到有何不妥之處。所以才這么理直氣壯地回答我。后來(lái)我跟他父母溝通后了解到小開(kāi)沒(méi)上幼兒園之前，一直是由媽媽帶著，媽媽對(duì)小開(kāi)寵愛(ài)有加，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。可是小開(kāi)已經(jīng)養(yǎng)成了隨心所欲的習(xí)慣，在家里想怎樣就怎樣，媽媽有時(shí)雖然也聽(tīng)到小開(kāi)尖叫，但都是一會(huì)的事情，沒(méi)有太在意，也沒(méi)有告訴小開(kāi)這樣叫有什么不好或者告訴小開(kāi)打擾鄰居休息了等，小開(kāi)既然認(rèn)識(shí)不到自己的做法有什么不對(duì)的地方，所以他才會(huì)在公眾場(chǎng)合尖叫一下，以示自己的毫無(wú)拘束、自由自在。　　措施：以小開(kāi)剛才這么一叫，我就跟他說(shuō)：“你看XX看書(shū)多安靜，他們都是在認(rèn)真地看書(shū)，輕聲地和旁邊小朋友說(shuō)話，有大聲叫的嗎?”小開(kāi)搖搖頭。“如果讓你作為看書(shū)的小朋友，聽(tīng)到一個(gè)小朋友這樣尖叫，你會(huì)有什么反應(yīng)呢?是不是也覺(jué)得這個(gè)聲音不好聽(tīng)?”小開(kāi)還是點(diǎn)頭回應(yīng)我。那你會(huì)怎么做呢?小開(kāi)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我叫他不要叫了。”“對(duì)呀，看書(shū)就要在安靜的環(huán)境下才能看好書(shū)，如果有雜音出現(xiàn)，那就不能往下看了。”我利用榜樣示范和換位思考的方式耐心地開(kāi)導(dǎo)小開(kāi)，讓小開(kāi)明白看書(shū)時(shí)應(yīng)該遵守的規(guī)則。同時(shí)，我也會(huì)利用空余時(shí)間和小開(kāi)的爸爸媽媽交流在幼兒園小開(kāi)發(fā)出“尖叫”的情況。在家里如果有這樣的情況，應(yīng)立即糾正他不應(yīng)該這樣，一是會(huì)把喉嚨會(huì)喊得不舒服，二是容易影響別人的休息。讓小開(kāi)能意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的，如果小開(kāi)不接受，那就也讓他當(dāng)一回“別人”，只有體驗(yàn)到別人的難受了，他才會(huì)知道這樣尖叫是不好的。老師和家長(zhǎng)一起攜手慢慢教育小開(kāi)，相信小開(kāi)會(huì)改正的。幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】.doc

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】-資料下載頁(yè)

幼兒園個(gè)案觀察記錄精簡(jiǎn)版-資料下載頁(yè)

新世紀(jì)幼兒園幼兒個(gè)案觀察記錄表-資料下載頁(yè)

幼兒園幼兒個(gè)案觀察記錄表[五篇模版]-資料下載頁(yè)

幼兒園個(gè)案觀察記錄2篇共5篇-資料下載頁(yè)

幼兒園小班觀察記錄【10篇】-資料下載頁(yè)

幼兒園大班觀察記錄【10篇】-資料下載頁(yè)

7幼兒園個(gè)案觀察記錄范例精選-資料下載頁(yè)

幼兒園幼兒個(gè)案觀察記錄表優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁(yè)

幼兒園觀察記錄個(gè)案分析范文-資料下載頁(yè)

幼兒園大中小班個(gè)案觀察記錄-資料下載頁(yè)

7幼兒園個(gè)案跟蹤觀察記錄【精選三篇】-資料下載頁(yè)

幼兒園大班個(gè)案觀察記錄與分析措施【五篇】-資料下載頁(yè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園個(gè)案觀察記錄表合集5篇-資料下載頁(yè)

幼兒園小班觀察記錄2022【10篇】-資料下載頁(yè)

幼兒園進(jìn)餐活動(dòng)觀察記錄(10篇)-資料下載頁(yè)

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】-免費(fèi)閱讀

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】(存儲(chǔ)版)

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】(完整版)

幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】(更新版)