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20xx教學督導工作總結報告-wenkub.com

2026-01-07 06:43 本頁面

　　

【正文】主要是教學督導新組建的成員都比較年輕，缺乏對職業教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識，在處理督導工作上做得不到位。可通過以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。
　　部分專業教學條件不能滿足教學要求。
　　深入教學第一線開展聽課評課活動
　　為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況，不斷提高教學質量，根據教學工作例會上提出的要求，由教育教學督導室人員和教研組長，在全校范圍內進行聽課、評課活動。為嚴肅考風、考紀，杜絕徇私舞弊現象的發生，在期中、期未考試及畢業班的畢業考試時，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄，發現問題及時解決。
教學督導工作總結范文三　　本學期在學校領導下，在各部門的大力協助和配合下，教育教學督導室順利完成了本學期的教學督導、工作。建議我們購回一些書，并研究我們的改進意見。我校多媒體在教學中的運用越來越多，對教育教學工作有很大推動作用。每天有一個督導員主持并考勤，結束時每個學員寫了總結，談了自已參加學習班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務處存檔，督導員對培訓班作了總結，并提出有關建議，以便改進工作。我們六個督導員分別參加了三個大組的討論，在會上也介紹了我校督導工作進展情況及遇到的新問題，與兄弟院校同行共同協商，尋找解決辦法。
　　今年11月初，校教學督導員在教務處支持下，赴洛陽河南科技大學，參加省第六屆高校教學督導工作研討會。
　　在年初的教學工作會議上，我們建議召開校、院兩級教學督導員會議，以便更好交流思想總結工作，提高督導工作水平。檢查情況及改進意見，在校教學工作會議上由宋安東處長向會議作了匯報。主要是抽查試卷看改的是否規范，有沒有配套的教學大綱，A、B卷及答案要點、評分標準，所寫試卷分析是否規范和有針對性。這些作法和經驗、對我校有關工作有指導和借鑒作用。比如北師大新進教師一年內不上課，主要是備課、聽課作好助教工作。
　　(四)學生評教的參評人數應該與上課人數有一個比較恰當的比例關系。
　　(一)評選優秀教師(優秀課程)不僅要與教學相結合，而且要與精品課程建設相結合，促進學科的建設。
　　(四)個別教師方言口音嚴重。需要加強學風建設。案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。對本學期的教學工作給予肯定的同時，強調教學督導工

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