正文內(nèi)容

新初中七年級(jí)下冊(cè)語文詩歌鑒賞及答案-wenkub.com

2026-03-23 02:57 本頁面

　　

【正文】解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可。結(jié)合上下文分析即可分析作答。故選：A。渲染緊張森嚴(yán)的氣氛，烘托出烘托木蘭的豪情壯志。（3）A 【解析】【分析】（1）①句照應(yīng)前面的“愿為市鞍馬，從此替爺征”，②～③句可用后面的“萬里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛”來概括。⑥將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 ①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。12．閱讀下面的古詩，完成問題。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。后半首通過細(xì)節(jié)描繪了農(nóng)村初夏時(shí)緊張忙碌的場(chǎng)景，把從小熱愛勞動(dòng)而又天真爛漫的農(nóng)村兒童形象刻劃了出來，既生動(dòng)又富有生活情趣。（2）第四句“也”字富有意味，請(qǐng)結(jié)合全詩加以賞析。11．閱讀下面詩歌，完成小題。《登飛來峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。【解析】【分析】（1）《登飛來峰》是一首七言絕句，是北宋詩人王安石所作，本詩作者通過描寫登飛來峰的所見所感，含蓄而又深刻地表達(dá)了詩人不畏艱險(xiǎn)、自信向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。10．閱讀下面這首詩，回答各題。詩歌既表達(dá)了作者對(duì)家人的思念，也寫出了自己的離亂憂愁。“雙照”兼包回憶與希望：感傷“今夜”的“獨(dú)看”，回憶往日的同看，而把并倚“虛幌”、對(duì)月抒愁的希望寄托于不知“何時(shí)”的未來，既寫出了作者對(duì)家人的思念之情，又抒發(fā)了他內(nèi)心不知何時(shí)能歸的悲涼之情。在這樣霧氣凝重，寒氣逼人的情境之下，望月愈久而憶念愈深，這完全是作者想象中的情景。“雙照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶，也有對(duì)未來一家團(tuán)圓的希望。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫，認(rèn)為從________和________兩字中能讀出杜甫想象妻子獨(dú)自望月的時(shí)間之長(zhǎng)，更有助于理解王右仲所言的“悲情”。當(dāng)時(shí)杜甫的家屬在鄜州的羌村，杜甫則被困長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。切忌空洞，要答具體。【點(diǎn)評(píng)】⑴描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。（2）“閑敲棋子落燈花”的意思是：我無聊地輕輕敲著棋子。這首詩的前兩句寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？【答案】（1）梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著屋檐，長(zhǎng)滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。8．閱讀詩歌，回答問題。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩歌所寫季節(jié)、時(shí)間的能力。詩人看到蜜蜂和蝴蝶紛紛越墻而去，內(nèi)心忽然產(chǎn)生一線光明，他不禁猜想：莫非春色還保留在鄰家嗎！不然的話，蜂蝶怎么飛過去了呢？如果是這樣該有多好，自己便可以追隨蜂蝶，前去欣賞了。現(xiàn)在，不但花兒沒了，蜂蝶也走光了，詩人的庭院真是寂寞極了，詩人的心也是傷感極了。二、寫出詩人不甘罷休，撥開花葉，想找到藏在葉底的沒受雨淋的花來，可見賞花之心多么熱切。《雨晴》，“初見”二字，表明詩人還沒有來得及仔細(xì)欣賞，剛剛見到花開，天就下起雨來了，只好躲進(jìn)屋中，等待雨晴，這兩個(gè)字寫出詩人賞花不成的遺憾心情。第二首詩描寫的景物有花間菱、葉、蜂、蝶等，這從詩歌第一、二、三句可以看出。【答案】（1）《約客》所涉及的是黃梅時(shí)節(jié)(夏季)，描寫的景物有雨、蛙等；《雨晴》描寫的是春天的景色，主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。雨晴王駕雨前初見花間菱，雨后全無葉底花。（3）寧靜、淡泊的心情。整首詩表現(xiàn)了詩人淡泊寧靜的心情和高雅的情趣。答題時(shí)首先要把握詩歌內(nèi)容，根據(jù)詩中“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”可知詩人獨(dú)自在竹林里做了獨(dú)坐、彈琴和長(zhǎng)嘯這些事，體現(xiàn)了詩人高雅閑適、超凡脫俗的性情。【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵字詞體會(huì)詩歌意境的能力。（1）“獨(dú)坐幽篁里”的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了怎樣的境界？（2）詩人獨(dú)自在竹林里做了哪些事情？從中可以看出詩人怎樣的性情？（3）這首詩借助景物描寫，傳達(dá)了詩人怎樣的心情？【答案】（1）“幽”“深”等字的運(yùn)用，渲染了一種幽靜、雅致的境界。尤以山水詩成就為最，與孟浩然合稱“王孟”。【譯文】獨(dú)自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈琴一邊發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。 ⑵本題考查賞析詩詞名句。本題難度適中。移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。故答案為：⑴殘花；暮春； ⑵擬人，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。把“春風(fēng)”擬人化。（2）詩的最后兩句運(yùn)用了什么修辭方法？流露出作者怎樣的情感？【答案】（1）殘花；暮春（2）擬人，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。4．閱讀詩歌，完成小題。描繪詩中展現(xiàn)的畫面時(shí)，要抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。因?yàn)槟切└枧睦镉凶杂桑际潜粰?quán)貴所指使的

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