xx年政治教師述職報告-wenkub.com

　 　

【正文】 通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。 第五篇：政治教師述職報告 黨員述職報告 撫遠一中姚曉崗一年來，本人擔任初一班的政治學科教學工作。 四、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量 多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。 三、質疑導思激活思維 思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。 5．開辟“時事論壇” (高一高二每堂課 5 分鐘 )。調查式的第一步是幫助學生設計恰當的調查課題，尋求符合實際的調查對象和調查步驟，明確社會調查的方式和方法。活動取得了很好的效果，同學們回家后和家長商量如何把家里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在總結雙方優缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。與此同時，還要有目的有意識地培養學生觀察、聯系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。 述職人：廖翔宇 20XX年 5 月 7 日 政治教師述職報告 在這 5 年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最 深的是以下幾點： 一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息 政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。在理基政治的教學上，又和陳景清老師合作，備課、命題等方面都很愉快。在調入勒流中學的過程中，首先，得到本科組胡清校長等調入委員會的肯定，愿意培養。得到學校的信任，我主動承擔了政治科組的《教師行動研究》的小課題，《新教師如何順利渡過教學“磨合期”的研究》，已經在第一學期結束結題。 幫助他們走過花季雨季。為廓清迷霧： （ 1）區分正常交往和“早戀”。 ③開通班級博客。 （ 1）上網成癮影響身心健康和讀書。 （ 5）主要班會創新。 ②當堂老師原則是不給標準答案。 （ 3）管理創新。每個同學制定近期、中期、總目標。 （ 1）摸清班情，組建得力班委會。每位同學寫好自己的一年后理想大學是什么，梁笑瑩負責用錦盒封好，懸掛在課室前頭。 （ 2）洗腦換思想，更新角色。 （ 3）德育覺悟低。 ①有薛偉鋒等 5 位同學受過校紀處分，情況有打架、作弊、打游戲玩手機、怪發染發等不良行為習慣的后進生；還有梁子聰等為代表的有心理疾病的學生。 班主任工作。教學班上， 4 個平衡班， 1 個實驗班。 ②要提高練習質量，選好資料，統一打印，提高練習信度和效度，嚴禁濫發課外作業。 （ 2）備課：備課要按“五步教學法”，繼而實行“講學稿”，做好“五備”（備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法）。 教學工作。我加入新的團隊，面臨著重大的轉變，在地域上，由粵西山區向珠三角發達地區轉變；在學校類型上，由重點中學向普通中學轉變；在教 學觀念上，由傳統的教學理念向現代化教學理念轉變；在教學方式上，由教師為主體向以學生為主體轉變。 政治教師述職報告 從 20XX 年 8 月起，我加入了勒中這個光榮的集體、力量的群體、協作的團隊和現代化的艦隊。 四、教書育人，一片丹心 轉正四年來，我擔任了三年班主任和一年級組長工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛，關心、愛護、激勵和教育好每一位學生，即便是極為頑劣的后進生，我都能象母親、姐姐一樣關心他們、鼓勵他們，最終使他們轉變了過來。這篇文章從“站在信息化教學與培養創新型人才的基點上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術與課堂教學如何有機結合進行了思考，認為兩者的有機結合是指正確處理好內容與形式、創新與傳統、知識與能力、人與物的關系。 20XX— 20XX 學，我多次承擔了校級和科組的公開教研課，其中，我承擔的“市場交易原則”這一框題的校級公開課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學生角色情景設計、教師答疑點撥，師生全面互動，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏得了廣泛好評。所撰寫的《略論初一思想政治教學中學生學習能力的培養》在《中學政治教學》 20XX年第一期上發表。在我的直接推動下，組織 開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動， 99— 20XX 學，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動，并擔任了決賽時的主持人角色，所輔導的學生獲得南海市中學生法制知識競賽（初中組） 二、三等獎。 從教以來，我最大的優點是真誠待人，與人友善，同事關系、師生關系非常融洽和諧。 在我努力工作的同時，學校領導和眾多同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。對班主任工作的理解和反思，最終匯集成為兩篇課題論文：第 一、 xxxx 市級課題“社會主義市場經濟與對外開放條件下，高中生人生價值觀研究”的結題論文《 xxxx》，榮獲“ xxxx 省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽”三等獎。該文發表于《 xxxxxx》（中國檔案出版社 xxxx 年版）并榮獲“全國創新教育理論與實踐研究 成果獎”二等獎。因此，必須把三者有機結合起來，才能使得政治教學真正深入淺出、高屋建瓴而又生動活潑、幽默風趣。 由于“跨兩頭”，備課量很大，工作比較辛苦。為了提高自己的業務水平， xxxx—xxxx年我進入 xxxx大學管理學院與 xxxx市教育委員會聯合舉辦的“政治教育專業研究生課程進修班”的學習，成績合格，取得了結業證書。 屈指算來，我已度過了十三年的教學生涯。今后，我要更進一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學水平，奉獻我微薄的力量。積極抓好培優輔差，注重雙差生轉化教育。把工作放在首位，積極主動的進行學習與研究。在課余經常找學生談心，深入了解學生，多和學生溝通，積極引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。 一，思想政治方面 作為一名青年政治教師，參加工作以來，我嚴格要求自己，更加注重政治理論學習，注重理論聯系實際，加強自身的思想理論修養；堅持“三個代表“重要思想，積極擁護黨的方針政策。 另外，敬請家長不要在孩子們面前說 什么主科副科，那樣還影響孩子們的學習積極性和主動性，政治學科并非死記硬背，還需要提高他們理解和靈活運用的能力。為培養孩子們良好的心理品質和積極向上的學習態度，我努力根據學生的個性特點去點拔引導， 對于基礎較差的孩子，我提前布置任務，讓其在公開場合取得成功，老師順勢表揚，幫助其找回尊嚴，重塑形象，積極面對人生；而對優等生，我努力給他們創造更大的發展空間，提出更高的要求，讓其接再接再厲，再創佳績。 打鐵還需自身硬，教學就得先學習。 精選公文范文 17精選公文范文 教育是一項永遠充滿遺憾的藝術，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。散文《撤歡猛洞河》發表在張家界日報上。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛”在充分肯定學生的同時，我進行了精心指導，一篇作文教學幾乎花了 六、七節課的時間，從開始帶領學生有效體驗生活，到指導繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。課件的使用給傳統的教學方法注入了新鮮的血液。在新課改、新的信息技術面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學習他們的長處。身為人師我羨慕春蠶的無私，我佩服蠟燭的無畏。是呀，我們在風雨中磨礪，在歲月中礪煉。 在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！ 第五篇： 2021 年政治教師述職報告 春風又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了 xx 年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的 2021—— 奧運年。通過現實生活中的精選公文范文 13精選公文范文 典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。 思想是行動的先導，理論是實踐的指南。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養 學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發揮學生的主體作用；激發學生學習政治的興趣。第二步：正式開展調查，掌握大量的和課 題有關的數據和材料，并對之進行必要的分析和思考。不僅提高了學生的學習積極性，而且許多家長改變了對政治課的傳統看法，一直認為這些活動非常好。如在學因果聯系的時候，我組織學生開展了“克隆技術將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯系，提高活動的預見性，從而達到教學目的。 專題討論。步驟：選定論題，如撋緇嶂饕迨諧【鎂褪鞘諧⌒枰裁矗笠稻蛻裁磾。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情 感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時，聯系決定國際關系的主要因素