青島科技大學20xx年度教學研究與改革立項項目評審結果揭曉-wenkub.com

　 　

【正文】 時間過得真快，這都大三了，這三年來在這個崗位的經歷，將是我人生中重要的一部分，受益匪淺。更加深刻的認識了世界觀，人生觀和價值觀。在此基礎上，進行自我調整、自我設計、自我完善，使主觀努力符合于客觀實際，個人發展適應于社會的需求，從而在改革開放和社會主義現代化建設中體現自身價值。 。自己 的環境自己管，自己的事情自己做，有利于增強自我管理能力。 。在勤工助學中，大學生可以把個人的實踐融會于社會實踐之中，主動同社會實踐相結合，運用所學知識更好地為社 會實踐服務，發揮認識的能動作用，實現從理性認識到實踐的第二次飛躍，使所學知識在運用中得到檢驗和發展。在校大學生的主要任務是學習，學習的過程就是認識的過程，認識的過程是從感性認識到理性認識，再由理性認識回到實踐中去檢驗。勤工助學的過程，也就是青年學生在實踐中汲取營養，補充學識的過程。這段經歷給了我們新的丈量，美的世界。 26 藝術學院教學助理員工作總結 “ 一粒沙子就是一個世界，一滴露水能反映出太陽的光輝，一段經歷濃縮著生命的真諦。在此次比賽中，我校高分子學院胡海青主編的《塑料模具計算機輔助設計》榮獲二等獎，機電學院吳俊飛主編的《化工設備和機械基礎三維仿真》和葉慶國主編的《分離工程》榮獲了三等獎，同時學校報送的《微生物學 CAI》、《化工工藝學 CAI》等 7 件課件獲得優秀獎，學校榮獲“第九屆全國多媒體課件大賽”組織獎。除化工學院、高分子學院、機電學院等辦學時間較長的專業有健全的實習制度外，一些文科學院如傳播學院、藝術學院等單位的實習管理也十分規范。 師生信息反饋及時。材料學院提出“科研走進課堂”的口號，并號召各任課教師付諸實施。 以科研促教學特色更加鮮明。該學院黨總支書記自 2020 年至今已聽課 30余次，聽課筆記記錄詳細，并做到了課后意見反饋。化學院先后獲批國家級優秀教學團隊、國家級特色專業、省級精品課程等。外語學院以制度建設促教學管理，各類專業考試成績連年攀升。環境學院按照學校文件及自行制定的相關規定對考務組織及成績管理提出了明確要求。經過幾年的建設，各學院（部）在本科教學管理、質量工程建設等方面成效顯著，特色鮮明： 管理制度 建設日益完善。 為將考核各項工作落到實處，學校專門成立了以副校長李慶領為組長，張淑華為副組長的考核領導小組，領導小組下設專家組。機電學院、化學院、化工學院、高分子學院、環境 學院獲評“教學工作年度綜合考核先進單位”。經專家組和學校教學工作委員會評審，并報學校校務會批準，確定材料學院等 8個單位為 2020年度青島科技大學 教學管理先進集體，孫素莉等 12名同志為教學管理先進個人 。 附表： 2020年度青島科技大學教學研究與改革項目立項名單 2020 年度青島科技大學教學研究與改革項目立項名單 序號 單位 項目 名稱 負責人 項目組成員 類別 1 材料學院 材料學科研 究性學習平臺的構筑與建設 郝春成 陳克正、謝廣文、朱海濤、張永恒、徐磊、楊永敏 重點 2 大工程觀點下的《高分子材料加工工藝》教學改革 與實踐 王兆波 劉魯梅、王 新、葉林忠 重點 3 大學本科課堂教學模式的改革與實踐 謝廣文 王桂雪、于慶先、王 莉 一般 4 計算機仿真模擬實驗教學研究 徐磊 孫瑞雪、劉欣 青年 5 材料化學專業《功能材料》課程教學改革 單妍 朱海濤、李 霞、于薛剛 自籌 6 材料本科專業畢業實習改革創新與實踐 王志義 韓榮江、李斌 自籌 7 大材料科學下實驗教 學改革與實踐 葉林忠 王桂雪、王兆波、李 霞、陳克正 自籌 2 8 傳播學院 傳播與動漫學院以就業為導向的應用型本科教育課程與教學內容體系改革研究實踐 閻瑜 胡航、孫艷華 重點 9 廣告學教學理論體系與實踐創新研究 陳福寶 白曉彬、邢崇 重點 10 提高面試技巧，塑造良好形象 —— 《普通話讀說藝術》立體化教學模式研究 殷梅 牛玉芬、孫克誠、苗欣 雨 重點 11 地方本科高校學生創業教育課程模式研究 張鳴 孟美菊 段曉婧 重點 12 都市報研究課程模式的創新與實踐 葛卉 宋守山 晁永強 青年 13 編輯出版專業課程體系改革的研究與實踐 孫艷華 王小環 郭清 青年 14 案例教學法在《網絡動畫》課程中的應用研究 蔡麗娟 曲國先、陳墨白、單娟 一般 15 大學語文紙媒與數字化教學資源整合研究 苗欣雨 孫克誠、章妮、殷梅、 牛玉芬、孟美菊 一般 16 項目教學法在廣告設計專業教學中的應用研究 廖景麗 畢軍 劉金平 一般 17 原畫和動畫教學中的參賽動畫片制作 于小博 陳墨白 李楠 青年 18 加強創新意識與實踐能力的培養 —— 動畫專業建設研究 寧翔 廖景麗 李楠 一般 19 “參與式”教學管理模式構建與實踐 鄔麗春 葛卉、閻瑜 自籌 20 動畫劇本創作分階訓練 邵吉志 寧翔 姜青蕾 自籌 21 編輯出版專業實踐教學方法與效果研究 王小環 白曉彬 張守榮 自籌 22 動畫專業實驗教學資源庫建設與應用研究 姜祖州 蔡麗娟、宋曉峰、喬偉 自籌 23 廣告專業學生綜合素質的提高對廣告業可持續發 展的影響 王鵬英 李娜 趙淑香 自籌 24 廣播電視類實驗教學效果優化與課程體系研究 王延鵬 王虎 牟文正 自籌 25 PBL 結合 LBD 教學法在新聞采訪與 寫作課程中的應用研究 胡航 楊先起、王延鵬、劉苑 自籌 26 廣告學專業的應用型本科教育課程與 教學內容體系改革研究與實踐 邢崇 宮海婷 牟文正 自籌 27 高分子學院 高分子物理國家級精品課程建設之雙語教學示范課程與網絡平臺建設的研究與實踐 趙健 吳其曄、陶勇、路霞、張琳 重點 28 跟蹤學科發展前沿，適應專業建設需要，創《高分 子材料流變學》精品課程 楊文君 王新、吳其曄、胡紅旗、 陶勇、閆業海 重點 29 雙語課《 Polymer Materials》的互動性教學改革 胡海青 馬鳳國、魏燕彥、馮鶯 重點 3 30 基于網絡信息技術手段《橡膠模具設計》課程平臺 的構建與研究 王偉 鄧濤、孫舉濤 重點 31 基于技能和創新能力培養的《橡膠工藝實驗》教學 改革 趙菲 辛振祥、杜愛華、肖建 斌、孫學紅、李培軍 重點 32 《印刷機械》課程建設探索與研究 王燦才 祁永清、劉偉 青年 33 高分子化學實驗教學內容優化及整合研究與實踐 王存國 樸光哲、華靜、劉晨光、 史顯宗 一般 34 提高高分子材料與工程專業學生實習實踐效果的 有關問題研究 吳明生 辛振祥、趙菲 一般 35 《包裝 動力學與運輸包裝》教學內容體系改革的研 究與實踐 溫時寶 褚曉珂、成世杰 青年 36 傳承橡膠特色，建設復合材料與工程新專業 王慶國 林潤雄、王勛林 一般 37 “高分子化學”精品課程建設的研究與實踐 華靜 吳寧晶、陳學剛、黃寶 琛 一般 38 深化教學改革，加強學科建設，構建具有青島科大 特色的包裝工程學科 趙永仙 孫聚杰、齊軍 一般 39 多因素設計法在橡膠工藝實驗課程應用及提高學 生專業技能的教學研究 肖建斌 劉錦春、趙金義、姜愛 民、宮兆睿 一般 40 高分子化學及實驗的模塊化教學 陳學剛 于善普、黃寶琛、史顯 宗 一般 41 包裝專業建設之包裝網站的創建與維護 褚曉珂 溫時寶、李鯤鵬 青年 42 以人為本的本科教學管理改革研究與實踐 孫素莉 李楓、劉偉 一般 43 聚合反應工程的教學改革 魏燕彥 林潤雄、馮鶯 一般 44 《包裝工程概論》教學改革研究與實踐 郭曉紅 郭紅革、馬振國、魏光 自籌 45 《塑料加工基礎》中德學院授課模式的革新 薛美玲 邱桂學、李楓 自籌 46 溫度和壓力對材料電阻（率）的影響的原位表征設 備 陳利 張建明、段詠欣 自籌 47 ArtiosCAD 在《包裝結構設計》教學中的應用研究 馬振國 郭紅革、郭曉紅 自籌 48 《高分子化學》互動式教學的實踐與探索 吳寧晶 邵華鋒、賀繼東 自籌 49 塑料制品設計課程教學模式的改革與創新研究 高長云 邱桂學、黃兆閣 自籌 50 生產實習用高保真耳塞無線講解器的研制 鄧濤 楊鋒、孫洪廣 自籌 51 印刷工藝課程教學內容、教學方法改革的研究與實 踐 成世杰 鄧月義、康一、魏光 自籌 4 52 科研教學結合強化工程實踐能力培養行業適用人 才的研究與實踐 辛振祥 邱桂學、杜愛華、鄧濤、 肖建斌 自籌 53 高分子材料（塑料方向）教學計劃的優化研究 黃兆閣 王勛林、王慶國 自籌 54 凈化教學環境、提高環保意識、降低教學成本 “粘度法測定聚合物分子量”從有毒到綠色版的升級 程俊梅 莊濤、于廣水、劉吉文、 崔健、翟俊學 自籌 55 構建以高分子材料為特色的復合材料與工程專業 課程群 孫舉濤 高光濤、孫學紅 自籌 56 多媒體在《高分子材料分析方法》的教學中的應用 劉晨光 王存國、邵華鋒、姚薇 自籌 57 化工學院 寬厚基礎、強化工程的化工學科群課程體系的研究與實踐 劉福勝 葉慶國、劉均洪、于建生 、張恒、金青、朱兆友 重點 58 分離工程精品課程數字化網絡平臺建設的研究與 實踐 葉慶國 徐東彥、張俊梅、張青瑞、尹進華、陳光輝、陶少輝、劉新民 重點 59 工科《藥理學》課程教學體系的平臺建設與教學改 革與實踐 宋益民 宿烽、吳汝林、孫 巖 重點 60 面向素質教育的藥劑專業實驗的整體優化與實踐 金青 玄光善、趙文英、公衍玲、張曜武、金宏、王洪光 重點 61 《藥物合成反應》課程改革 于世濤 劉仕偉、楊豐科 重點 62 基于大類培養的特色化工原理教學體系的建立 王曉紅 田文德、王許云、王 英龍 一般 63 化工原理互動教學新體系的建立 王許云 王曉紅、郭慶杰、岳學 海 一般 64 面向專業的化工原理課程體系改革與教學質量控 制 王英龍 張俊梅、王志萍 一般 65 基于網絡的化工計算機輔助設計教學平臺構建 田文德 程華農、岳葆泰 一般 66 輕化工程專業理論與實踐交互式立體教學新模式 的研究與實踐 張恒 殷樹梅、黎振球、楊曉 玲、王松林、尤鵬 一般 67 制藥反應工程教學內容和課程體系改革 張青瑞 曹長青、王廣建、崔波、 陶少輝 一般 68 《分子生物學》課程改革的探索與實踐 蘇 忠亮 張久明、梁成偉 青年 69 生物工程專業示范實習基地建設與研究 王家林 李俊峰、程江峰、葛曉 萍 一般 70 《藥物化學》教學方法研究與探索 夏亞穆 張媛媛、許軍 青年 71 《基因工程》課程和教學內容體系改革和整體優化 研究與實踐 李鳳梅 石琰璟、劉杰（男）、 盧永忠 自籌 72 生物分離工程教學改革 李露 劉杰（女）、史書陽 自 5 籌 73 基于核心能力培養的多元化畢業設計（論文）體系 建構與實踐 徐東彥 郭慶杰、戴萍、劉新民 自籌 74 藥學專業人體解剖生理學的教學改革與探索 公衍玲 金巖、張丹丹 自籌 75 《生藥學》課程內容和教學方法的改革與創新 黃山 黃山、張曜武、金宏 自籌 76 具本校特色、注重復合型和創新型人才培養的細胞 生物學課程教學新體系的建立