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2026-04-04 07:14 本頁面

　　

【正文】三、經費預算序號支出科目(含配套經費)金額(元)計算根據及理由圖書資料、印刷費復印、打印相關資料版面費著作論文發表調研、考察費外出學習、調研。（二）預期成果、建立《近代物理實驗》學習網站，錄制個網絡課程。、項目研究計劃及預期成果：（一）項目研究計劃第一階段：年月—年月，現狀調查、收集相關資料，明確任務分工；第二階段：年月—年月，結合高等教育人才培養的方案與目標，在貴州省部分高校理科試驗基礎上，比較與分析國內外一流大學實驗課程體系，探索建立整合實驗教學內容，構建新的實驗教學體系。、在教學方法上得到較大改善：第一，“層次化”將近代物理實驗項目分為“設計性、綜合性、研究性”三個層次，建成“經典與現代、理論與應用、知識與能力、實踐與創新”的多元結合的“層次化、模塊化、多元化”近代物理實驗新體系。所以，制定出符合自己的條件的教材是切實可行的。、項目組成員和任課教師配合網絡資源建設，做好近代物理實驗教學資源的材料，如實驗道具、實驗講義和實驗教學視頻等。總的來說，我們應該加大投資，循序漸進，在發展中尋求改革，努力探索和開鑿出適合自身發展的道路。值得注意的是：最近兩年，由于師資力量、實驗室管理、儀器維修等原因，仍有部分實驗不具備開出條件。圖年—年間近代物理實驗項目開設情況，實驗分別代表上述對應實驗項目根據最新制定的人才培養計劃方案，近代物理實驗在第八學期前十周開設完成，級物理本科班提前到第六學期開設。包括正確地使用比較精密、復雜的大型實驗儀器；加深對力、熱、電、光等基礎實驗的認識；掌握精度較高的測量技能等。結合貴州師范學院實驗室技術隊伍建設與管理的現狀，提出加強實驗室技術隊伍建設的舉措，從實驗教學和實驗室管理制度方面，加強地方型本科院校應通過探索和改革，制定符合自身發展的實驗室規劃，不斷創新實驗教學內容和教學方式，通過借鑒發達地區高等院校開展近代物理實驗的先進理念來指導地方型高校有序、有效推進整體教學質量的提高，促進學生創新實踐能力的培養。近代物理實驗教學旨在培養學生掌握基本的實驗技能和科學研究方法，通過實驗教學提高學生的科學素養，培養學生的創新意識、創新精神、創新思維和創新能力，是培養學生創新意識和實踐能力的重要環節，在高校創新人才培養中起著基礎性的關鍵作用，有十分重要的地位。每學期至少保證清點一次儀器，核對帳物。并定期聯系授課教師，為近代物理實驗儀器設備通電檢查，每次檢查必須詳細做好檢查記錄。最后，實驗教學的組織與實施管理制度，實驗教師按照所授實驗要求，在規定的時間內檢查所用儀器和器材的準備情況，新授課的教師必須按照要求完成試做實驗并做好相關記錄。實驗教學管理制度具體安排如下；首先，在學校教務處的統一安排下，按大綱規則制訂教學計劃。目前，正是這樣一支職稱、學歷結構合理的高素質的實驗教師隊伍，通過對近代物理實驗室的整合及建設，加速了教師隊伍的知識更新，整個教師隊伍業務素質和理論水平得到明顯提高，促進了實驗室建設，增強了教學活力。我院在近代物理實驗教學上，聚集有一支結構優化、專業特色鮮明、恪守盡職的師資隊伍：有正教授人，副教授人，講師人，實驗員人（主要負責近代物理實驗開展的準備工作）；所占博士人，碩士人，研究生以上學歷達到。要建設一流高校，必須努力建設一支素質優良、結構合理、專兼結合、相對穩定的實驗教師隊伍。第四；網上模擬實

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