物聯網技術應用與維護-年全國職業院校技能大賽比賽項目方案29-wenkub.com

　 　

【正文】 二十一、其他 無以上作為申報書撰寫用提綱，如有其他內容可附頁補充。推薦優秀的大賽成果參與國際性的比賽，切實推動我國物聯網領域的國際性發展。由學校與企業共育物聯網師資，借助物聯網師資培訓的機會，推廣大賽的成果；以切實轉變物聯網技術教育的教學理念，促進物聯網相關課程的人才培養模式創新。(二) 召開物聯網技術大賽成果專題研討交流會。承辦院校人員不得參與所承辦賽項的賽題設計和裁判工作；(五) 現場裁判、仲裁、監督組：開賽前一周，在裁判員庫、仲裁員庫、監督員庫中隨機抽取組成。(一) 組織保障：成立賽項執行委員會、賽項專家組，落實賽項承辦院校。本賽項擬與北京新大陸時代教育科技有限公司進行合作。(一) 成立相應的安全管理機構負責本賽項籌備和比賽期間的各項安全工作，賽項執委會主任為第一責任人；(二) 制定安全管理的相應規范、流程和突發事件應急預案，保證比賽籌備和實施工作全過程的安全；(三) 比賽內容涉及的器材、設備應符合國家有關安全規定；(四) 賽項執委會在賽前對本賽項全體裁判員、工作人員進行安全培訓；(五) 賽項執委會制定專門方案保證比賽命題、賽題保管、發放、回收和評判過程的安全；(六) 賽項執委會在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。2. 每個競賽工位應能夠提供獨立的電源，且含安全的接地保護，每個賽位810㎡。3. 軟件功能介紹本產品主要包括三大應用軟件系統：（1） 智能商業應用系統模擬基于物聯網技術的智能超市、電子商務的真實應用系統場景，包括五項主要功能：①智能倉儲該部分主要基于超高頻RFID技術，采用桌面超高頻RFID讀寫器、手持智能PDA、掃描槍等物聯網設備，實現商品入庫登記、商品庫存智能盤點、商品缺貨智能提醒等智能倉儲功能；②信息中心該部分主要通過物聯網架構的應用系統，采用網絡攝像頭、路由器、移動互聯終端、高頻讀卡器等物聯網設備，實現智能視頻監控、商超信息綜合管理、顧客高頻卡管理、以東段商超信息綜合管理等功能；③電子商務該部分主要基于二維碼技術，利用手機端系統應用程序，實現二維碼拍碼購物的電子商務應用功能。2移動互聯終端基于移動Android平臺的移動終端，用于各應用中移動端軟件的運行。該平臺定位于在中職物聯網專業教學上對于學生物聯網設備、物聯網技術、物聯網應用的認知學習與實操訓練。各個參賽隊內部需要組建局域網，可自己組件局域網，并接入系統支撐平臺,賽場采用網絡安全控制，嚴禁場內外信息交互。4. 服務區提供醫療等服務保障。(一) 競賽項目行業、職業技術標準競賽項目的命題結合企業職業崗位對人才培養需求，并參照表中相關國家職業標準制定。（通過任務三的檢查可判斷哪一個傳感器連接不正確）2. 任務二、物聯網網絡傳輸層連接與配置 得分_________序號題目配分得分備注1局域網絡搭建與部署有路由器設定截圖，IP設定正確，得1分，網絡名設定正確，得1分，物理信道設定正確，得1分2網絡設備配置和聯通有掃描結果截圖，且共6個設備，每個IP正確，名稱正確，得1分3. 任務三、物聯網應用層設備部署與配置 得分_________序號題目配分得分備注1系統運行環境安裝與配置表結構截圖正確，得4分表數據截圖正確，得2分2應用軟件安裝與配置三個場景移動端可正常運行，每個場景得1分4. 任務四、物聯網應用系統使用與維護 得分_________序號題目配分得分備注1登錄界面開發登錄頁面符合要求，得4分2登錄功能及跳轉能實現登錄，得2分能實現轉，得2分3查詢列表開發界面美觀符合要求，得2分能正確查詢到數據，得4分5. 職業素養 得分_________序號題目配分得分備注1職業素養根據各參賽隊職業規范、團隊協作、組織管理、工作計劃、團隊風貌5個方面表現評價。所有的評分表、成績匯總表備案以供核查，最終的成績由裁判長進行審核確認并上報大賽組委會。機考評分：該部分占比為50%。5物聯網應用系統的開發與調試20%按照任務書的項目要求，在軟硬件技術平臺上，通過設計和開發，編程和調試，實現完成指定的業務功能。競賽考核比例和標準見下表：序號名稱分值考核內容1物聯網感知層設備安裝與調試25%按照任務書要求對物聯網智慧生活實訓平臺中，感知識別層中的多種設備，如各類傳感器、無線傳感網模塊等進行安裝、設置和調試。說明：(1) 相關背景圖片資源已提供在項目 res/ drawablehdpi 目錄下 ；(2) 相關效果圖片資源已提供在項目 res/ drawable 目錄下。以下代碼能夠取到商品的數據 bll=new ()。(四) 任務四、物聯網應用系統使用與維護1. 制作一個簡單的登錄頁面。(2) 將無線路由器、服務器、工作站、移動互聯終端、網絡攝像頭使用網線連接起來，并確保網絡暢通。2. 感知層設備的連接和配置(1) 按照下表的要求，使用提供的導線將各類模擬類傳感器正確連接至485模擬數據采集器的信號端子上，并按照各傳感器的供電要求，從實訓工位弱電端子上正確連接供電，要求接線工藝標準、規范，連線外觀工整、美觀；序號傳感器名稱信號通道備注1溫濕度傳感器2B2溫濕度傳感器溫度1A，濕度3A3空氣質量傳感器2C通過直流信號變換器轉換接入。參賽選手須為全日制在籍學生，選手年齡須不超過21周歲（當年），即參賽當年7月1日前不滿22周歲；指導教師須為本校專兼職教師；(四) 凡在往屆全國職業院校技能大賽中獲一等獎的選手，不再參加同一項目同一組別的賽項；(五) （5）3名選手在競賽現場按照競賽任務要求，相互配合完成比賽任務。在設計上重點考核中職學校學生對于物聯網設備、技術、應用、場景等的認知，以及對于物聯網感知層、傳輸層、應用層等軟硬件部署、配置的實操技能，同時，也兼顧對于文檔閱讀、團隊協作、工藝規范等職業素養的鍛煉。2014年首屆中職組“物聯網技術應用與維護”賽項舉辦，全國共61所院校積極組隊參與了本次競賽。目前物聯網被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。(五) 競賽開放。評分環節分為機考評分、結果評分兩種評分方式，評分員互不干涉，充分體現了競賽的公平公正公開的原則。競賽支撐平臺可進行競賽結果數據自動匯總，分析參賽選手對各技能點掌握程度，在賽后可復用為教學服務的教學實訓支撐平臺。賽項對該應用的幾個關鍵環節“智能家居社區安防環境監控社區服務智慧醫療智慧金融等”提出需求。項目涵蓋豐富的專業知識與專業技能點，可將應用場景、工作任務與教學創新模式相結合，直接實施于物聯網中職教育的實訓課程中，體現競賽項目工學結合的設計原則； (四) 保護院校投資，提高賽項平臺復用率。產業發展，人才先行，人才是科技發展的關鍵。通過這些技能的考核，進一步促進物聯網技術應用相關專業方向的開設及教學內容與教學方法改革與創新，深化校企合作、引導教學改革和專業方向調整，探索培養企業需要的物聯網技術應用的高素質技能型人才的新途徑、新方法。為充分發揮技能大賽引領專業建設及課程改革的提升作用，促進中職學校物聯網專業的建設及人才的培養進程，以滿足社會對物聯網技能人才的需求。預計到到2015年，這一規模將達到7500億元。姓名單位職務職稱手機郵箱滕偉工業和信息化部通信行業職業技能鑒定指導中心副主任13801338616姚明工業和信息化部通信行業職業技能鑒定指導中心副處長13511020338黃峰柳州鐵道職業技術學院副院長教授1800772199518007721995閭立新無錫科技職業技術學院軟件與服務外包學院副院長教授15806190667白云莉內蒙古農業大學計算機學院副院長副教授13704756360baiyl陳繼欣北京新大陸時代教育科技有限公司總經理高級工程師18600586988Chenjix葛鵬北京新大陸時代教育科技有限公司研發經理高級工程師18659139607gep三、