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廣西南寧市20xx-20xx學年高二語文下學期期中段考試題含解析-wenkub.com

2025-10-28 06:35 本頁面

　　

【正文】解決辦法 —— 有意在多角度材料中增加任務驅動型指令；效果 —— 避免了“闡釋型作文”的“封閉性”與“材料型作文”的“泛角度性”，增強了“防套性”，同時增加了對考生思考、辨析與選擇能力的思辨考查。 ◆本作文題是一個過渡，由“傳統的材料作文 ”向“任務驅動型材料作文”過渡。（以上 7點評分均為就考生自己寫的文章而評，即考生全抄作文材料的文字要剔除，只計算考生自己所寫的文字。 600字且結構完整的作文才可以按正常結構評分，不足 600字的不能給及格。引用試卷內的其它材料作為事例，不能直接照搬，需有自己的思考。十看語言：是否通順有語勢。六看敘例：是否簡明并扣題。二看立意：是否精煉又新穎。（ 51分以上）二類：立意較準確，語言通順，結構完整，材料較新。“富潤屋，德潤身”。根據不同的造型答出不同的寓意。 ③ 會徽粗實的邊沿輪廓，勾勒出漢字 “ 中 ” 字，巧妙將 “ 書 ” 的形象和 “ 中 ” 的字形融于一體 —— 寓意書香中國，人文中國。 ⑹金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 ⑵ 長余佩之陸離。 ⑸大塊假我以文章。【只要言之有理，即可給分，給夠 4分為止】： ⑴ 淇水湯湯。解答此題，首先要找到表情變化的關鍵詞語，這并不困難，如“ 笑 ”“ 拭淚 ”“ 轉悲為喜 ”“ 又是喜歡，又是傷心 ” 等。 —— 悲 —— 喜，王熙鳳的表情兩次改變。 14. B【解析】 “ 故國 ” 指當年的赤壁戰場。C.①表修飾，②表并列。【解析】非常：古今異義 —— 古義，非同尋常；今義，十分，極。【解析】或然變必然。將 “ 忌 ” 改為 “ 記 ” 或將 “ 切忌不要 ” 后的 “ 不要 ” 刪去，因為“ 忌 ”就是“不要”的意思。 “ 90%以上未得過麻疹和沒接種過麻疹疫苗的人”一句有歧義。不足掛齒，不值得提起，可用于自謙。 ② 惟妙惟肖：描寫或模仿得美妙逼真。此處“總算”更合適一點。《現代漢語規范詞典》釋為“連綿不斷地向遠處延伸 (多用于山脈、水流、道路等 )”。 2020— 2020學年度下學期南寧八中高二年級段考語文試卷【解析】 A澠（ miǎn）池； B 煴怒（慍），怙惡不悛 (quān)； C潦 (lǎo)水，殘羹冷灸（炙）。九看結構：是否完整又勻稱。五看論據：是否豐富又鮮活。 ◆ 你當牢記：議論文寫作十二看．．．一看審題：是否準確且到位。 28歲的部門主管 AMBER拿著 8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。溝通，請你微笑。白發蒼蒼的爺爺端起酒杯向全家人祝酒，但孫子、孫女們都緊盯著自己的手機，并未抬頭。在過去的三十年，中國人把對美好生活的向往寄托于物質生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。（ 6分）答： “溝通”的電視公益廣告腳本，請你參照相關內容，補出空白部分。京口北固亭懷古》中，寫古代英雄當年叱咤風云、馳騁疆場的名句是：，。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 ⑺ 《陳情表》中，以烏鴉反哺為喻，來揭示全文主旨的句子是：，。 ⑷ 畫圖省識春風面，。每空 1分，共 9分） A組 ⑴ ，漸車帷裳。 ??【捐了門檻后】 “你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說。她訕訕的縮了手，又去取燭臺。 D.“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。 B.“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。”這熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。 D.“人生如夢，一尊還酹江月”，作者發出“人生如夢”的感慨，正是內心苦悶和哀傷的外露。 B.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，正面描寫赤壁的景色。 C.“故國神游，多情應笑我，早生華發”是倒裝句，正常語序是“神游故國，應笑我多情，華發早生”。人生如夢，一尊還酹江月。江山如畫，一時多少豪杰。（ 2小題，每小題 3分，共 6分）念奴嬌。，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（ 3分） A.① 由山以上五六里，有穴窈然． ② 然．力足以至焉，于人為可譏 B.① 則其．好游者不能窮也，謂之后洞 ② 可以無悔矣，其．孰能譏之乎？ C.① 余與四人擁火以．入 ② 險以．遠，則至者少 D.① 蓋余所．至，比好游者尚不能十一 ② 而人之所．罕至焉 2段有關內容的概括或分析，不正確的一項是（）（ 3分） “世之奇偉瑰怪非常之觀”，首先必須有志向，有百折不撓的精神。 C.① 夫夷．以近，則游者眾夷：平坦。然．力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰．．能譏之乎？此余之所得也！，加點詞的解釋，不正確的一項是（）（ 3分） A.① 則其好游者不能窮．也窮：走到盡頭。夫夷．以近，則游者眾；險以．遠，則至者少。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明．也。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。（ 1012題為選擇題，每小題 3分； 13 題為翻譯題， 10分。，還是刻畫她們的貼面妝容，都有助于體現她們的美貌動人，表現其委婉細膩的情感。 C.“梅花妝”是由南朝宋武帝的壽陽公主首創的一種貼面妝容，她因醉臥時一朵梅花偶然落在額上粘住，從而受到啟發而作“梅花妝”。因此宋詞中的“愁緒

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