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20xx年福建省教師招聘考試中學信息技術考試大綱-wenkub.com

2025-09-23 12:55 本頁面

　　

【正文】：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。：120分鐘。，掌握通用技術課程常用的教學方法，能分析講授法、討論法、任務驅動教學法、基于問題的學習、試驗（實驗）教學法、范例教學法等不同教學方法的特點，并能根據不同的教學情境，選擇恰當的教學方法加以應用，掌握課程資源開發的方法與途徑。、品種資源的種類及保護措施。，并能結合實例，分析影響系統優化的主要因素。、材料等因素之間的關系，并分析簡單生產流程優化過程中所應考慮的主要因素。掌握典型結構設計案例的評價方法。從力學的角度，理解結構概念，并掌握結構的一般分類。，并能進行評價。，掌握編寫簡單產品說明書或用戶手冊的方法。、科學實驗和技術試驗的區別與聯系。二、考試目標與要求《普通高中通用技術課程標準（實驗）》以及《福建省普通高中新課程通用技術學科教學要求（試行）》所要求的中學通用技術專業基礎知識以及學科發展前沿知識的實際情況，掌握通用技術試驗（實驗）設計及必要試驗（實驗）操作技能的情況。3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。2．考試時間：120分鐘。（二）信息技術課程與教學論 1．信息技術課程與教學論基本知識了解《普通高中技術課程標準（實驗）》信息技術部分所規定的模塊結構，理解信息技術課程性質、基本理念、課程目標、教學實施和教學評價。4．信息管理能描述信息資源管理的各階段及其特點；理解數據庫、數據庫管理系統和數據庫應用系統的概念及其之間的關系；了解關系數據庫中的表、記錄、字段的概念；了解三種數據模型；了解常見的數據庫管理系統軟件；熟練掌握通用數據庫管理系統的基本操作。3．考查考生掌握小學信息技術課程與教學論的基本理論和基本方法，能運用這些基本理論和基本方法解決有關小學信息技術學科教學中的實際問題，具備從事小學信息技術學科教育教學工作所必需的基本教學技能和持續發展自身專業素養的能力。考試結果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據。2．內容比例：信息技術學科專業基礎主干知識約占60%，小學信息技術課程與教學論內容約占40%。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。7．網絡技術應用了解常見網絡連接設備；了解計算機網絡的分類與拓撲結構；理解網絡協議的基本概念；能列舉網絡通信中常用的信息交換技術；了解瀏覽器/服務器（B/S）結構、客戶機/服務器（C/S）結構的概念與特點；了解因特網服務的基本類型、特點與應用領域；理解IP地址的格式與分類；理解域名的概念、域名解釋的基本過程；了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達和交流信息；了解超文本標記語言（HTML）的特點；網頁、主頁、網站的基本概念及其相互關系；了解網站規劃、設計、制作、發布與管理的一般過程；掌握常用的網頁制作軟件的使用方法；了解網站評價的一般方法。3．信息加工與處理能使用文字處理軟件進行圖文排版、制作電子報刊、編輯表格；能使用電子表格軟件處理信息，能利用數值計算和圖表等手段進行數據分析；能使用電子演示軟件制作課件；理解多媒體技術的基本概念、現狀及其發展趨勢；了解常用的圖像、聲音和視頻相關技術術語及壓縮標準；掌握圖形圖像處理軟件的基本操作方法；能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件；理解多媒體技術呈現信息、交流思想的生動性和有效性；了解制作多媒體作品的一般方法；能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品；了解鑒賞與評價多媒體作品的一般方法。2．考查考生掌握高等教育中與小學信息技術學科相關的專業理論知識，具有運用信息技術分析問題和解決問題的能力。一、考試性質福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統一的選拔性考試。五、試卷結構1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。3．教學研究了解教學研究的目的、方法和任務；了解選擇課題的依據與原則，能制訂課題研究方案的過程與內容。6．算法與程序設計了解編寫計算機程序解決問題的基本過程；理解算法的概念，掌握算法的描述方法，能從簡單問題出發，設計出解決實際問題的算法；掌握程序設計中的常用算法，能使用程序設計語言編寫程序實現算法；了解算法與數據結構的關系；了解線性表、棧、隊列、二叉樹、圖的基本概念。2．信息的來源與獲取了解信息來源的多樣性；了解信息獲取方法的多樣性；了解目錄搜索引擎、全文引擎的工作原理；能通過目錄搜索引擎、全文引擎獲取信息；了解文獻檢索的含義；了解因特網信息資源評價和鑒別的主要方法；掌握常用文件類型及主要特征；掌握信息資源的存儲方法。二、考試目標與要求1．考查考生掌握教育部頒布的《普通高中技術課程標準（實驗）》關于信息技術部分學科基本知識與基本技能，了解信息技術發展的歷史和現狀，把握信息技術最新發展動態。2018福建教招考綱：第二篇：2014年福建省教師招聘考試中學信息技術考試大綱2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試中學信息技術學科考試大綱一、考試性質福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統一的選拔性考試。3．試卷分值：150分。2．信息技術教學設計與實施具有了解學生認知特征，分析學生學習需求的能力；能對信息技術教學內容進行分析，確立教學重點與難點；領會“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三個維度教學目標的含義；

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