基于bs架構的高校教務管理系統的設計與實現碩士專業學位論文-wenkub.com

　 　

【正文】 public static string Md5(string s) { string md5 = (s, MD5)。下部為系統的版權標示。 系統登錄界面 系統登錄界面是該教務管理系統用戶進行權限操作的和前提驗證頁面，系統用戶輸入正確的用戶名和密碼才能通過驗證。 表 56 選修作業表 字段名 數據類型 是否允許為空 是否主鍵 學號（ SuserID） Varchar(50) 否 是 作業編號（ ShomeworkID） Varchar(50) 否 是 作業評價（ Sschooltime） text 是 否 （ 7）作業 表：主要存儲教師發布的作業具體信息，其中，作業編號 ShomewordID是該表的主鍵。 表 52 教師信息表 字段名 數據類型 是否允許為空 是否主鍵 教師工號（ TeacherID） Varchar(20) 否 是 教師姓名（ Tname） Varchar(10) 否 否 密碼（ Tpwd） Varchar(10) 否 否 身份證號（ Tcard） Varchar(20) 是 否 生日（ Tbrithday） datetime 是 否 性別（ Tsex） Varchar(4) 是 否 四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 28 電話（ Ttelephone） Varchar(20) 是 否 研究方向（ Tdirection） text 是 否 教師學歷（ Teducation） text 是 否 教師評價（ Tevaluate） text 是 否 教師職稱（ Tacademic） Varchar(10) 是 否 課程編號（ TCourseID） Varchar(10) 是 否 （ 3）課程信息表：主要存儲高校開設課程的具體信息，其中，課程編號 ScourseID是該表的主鍵。 四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 26 圖 實體 ER 圖 數據庫邏輯結構設計 數據庫邏輯結構設計是指在數據庫概念結構設計的基礎之上，將數據庫概念結構設計中得到的 ER 圖轉換成實際的數據模型，設計出對應的數據庫表結構。 作業實體的屬性包括：作業編號、作業名稱、作業發布日期、作業上交日期、發布作業的教師等。各個實體的屬性如下所示： 學生實體的屬性包括：學號、姓名、性別、年齡、民族、政治面貌、電話號碼、身份證號碼、家庭住址、學歷、交費情況等。 四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 24 系統維護模塊主要是對該高校教務管理系統中一些常用信息的維護操作，例如用戶密碼的修改功能。在以往的高校教學過程中，很多學生對于課堂教學有一些好的想法和意見，但由于學生和老師往往由于不熟悉、不好意思等原因造成師生之間溝通不暢，這些想法和意見 無法很好的傳達到老師耳中，這有礙于教學質量的進一步提高。 學生成績管理 模塊的使用者主要分為學生、教師和教務管理人員。系統排課功能的業務流程圖如下圖所示。學生信息修改的業務流程圖如下圖所示。下面對系統中主要的業務處理過程進行分析，并給出相關的系統業務流程圖。 四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 20 功能設計 業務流程圖是指通過一些特定的符號，不同的符號代表不同的意義，通過這些符號的邏輯組合，來表達某個業務的具體處理過程。教師功能模塊圖如下圖所示。學生功能模塊圖如下圖所示。該高校教務管理系統各模塊功能圖如下圖所示。該高校教務管理系統的功能模塊圖如下圖所示。因此，從 系統運行方面來看，開發該高校教務管理系統是可行的。 運行可行性 運行可行性是指軟件運行是否違反法律規定、是否侵犯他人知識產權等，從而保證軟件能夠正常健康的運行下去。 硬件方面，只需購買幾臺數據中心服務器，連接高速光纖網絡，將開發好的系統部署到服務 器上即可；軟件方面， vstudio 20xx 開發工具和 20xx 數據庫管理系統需要購買微軟中心的授權即可放心使用；人員管理費用方面，只需要幾個具備簡單電腦知識的人員即可完成系統的運行和數據維護任務。因此，從技術方面來看，開發該高校教務管理系統是可行的。可行性分析具有很強的預測性和前瞻性，詳盡細致的可行性分析，能夠正確預測項目開發和項目運行期間中可能遇到的問 題，從而減少甚至規避這些問題，提高項目開發的效率，保證項目順利運行。 （ 9）系統應提供高度安全的數據保護機制，例如驗證碼機制、 數據庫加密措施等方法，保障敏感數據不被修改和泄露。該高校教務管理系統能夠根據學生的學號、班級、院系、科目、任課老師等字段查詢具體的考試成績。 （ 4）在每個學期開學之前，系統能夠依據學生所選課程和教室資源分布情況進行智能排課操作，并生成 Word 格式的電子版課程表。一份好的需求分析能夠幫助開發人員更好的理解開發項目的大體框架，明確開發的流程，以便以后更加有目的地開發項目，需求分析是整個軟件開發過程中最簡單的一步，但同時也是最關鍵的一個過程，只有確定了明確的系統需求分析說明，才能為以后更好的開發過程打下堅實的基礎。 本章小結 本章是系統開發技術的綜合論述，主要介紹了開發模式的選擇、 C編程語言、 .NET 開發平臺、 SQL Server 20xx 數據庫、 JQuery 框架等技術。 JQuery 框架 有一個很大的優勢，它提供了很全面的說明文檔，為用戶快速掌握它的使用方法提供了幫助。最后新增了智能化數據處理功四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 10 能，在用戶需要時提供智能化服務。此外該平臺為用戶提供了一系列的數據操作，諸如對數據的查詢，分析和搜索等等。通過多年的不斷發展， 已經成為當前主流的 web 應用程序平臺之一。在程序執行之前， aspx 文件首先需要執行編譯操作，編譯成微軟中間語言（ MSIL， Microsoft Intermediate Language)， MSIL 是一種介于高級語言與匯編語言之間的偽匯編語言，通過 MSIL 語言，保證了 . 可以在不同平臺下進行移植的特性。同時 . 提供了大量的可用 . frame 類庫，程序員可以以此為基礎來開發相應的應用程序。該平臺的最大的特點是可以實現平臺無關性，語言無關性。 開發平臺 .Net 是微軟公司開發的一代新的技術平臺，它是一種集實現 Web Service,XML,SOA 等于一身的一款敏捷性技術。 （ 5） 版本處理技術。 （ 3） 實現與 web 的緊密結合。 c語言就有面向對象語言的一切特點，其中最為突出的是：封裝性，繼承性，多態性。 C語言還提供了強大的數據庫連接功能，這種功能使利用該語言編寫的程序能夠與各種數據庫實現連接 ，使得 c語言能夠勝任諸如企業局部事務處理，綜合的應用開發等各種各樣的任務。本文在綜合論證 C/S 和 B/S 模式優缺點后，最終選擇了 B/S 模式的開發結構。部署在 bs 模式下的應用程序，打破了 cs 模式下時間和空間的隔閡，不受時間地點的限制，用戶可以在任何時間任何地點通過瀏覽器進行訪問，不再需要專門的客戶機，十分方便快捷。（ 2）對于傳統的 C/S 架構需要對不同版本的 OS 安裝不同的軟件，由于軟件的更新速度很快，成本較高，所以如今已經很少采用這種模式來開發。從而使客戶端的相應速度大大提高，同時這也是 C/S 模式的區別其他模式的突出特點。這種由 Client 完成相應的數據處理，由 Sever 完成數據庫管理的模式是計算機應用領域的一種新興模式。通過對這些開發 技術的介紹和成熟運用，為該高校教務管理系統的成功開發提供了必要的前提和基礎； 第三章是需求分析部分，提出了該高校教務管理系統的功能需求，從經濟可行性、技術可行性和運行可行性等三個方面進行了可行性研究； 第四章從總體上介紹了該高校教務管理系統的功能模塊，接著又從用戶類別的角度重點介紹了學校模塊設計、教師模塊設計和教務管理部門模塊設計，最后給出了學生信息管理模塊、教學計劃管理模塊、教務排課管理模塊、學生選課管理模塊、班級管理模塊、學生作業管理模塊、學生成績管理模塊、教師教學質量評價管理模塊、高校財務管理模塊以及 系統維護模塊等系統模塊的業務流程圖； 第五章主要介紹了該高校教務管理系統的數據庫設計，從整體上將數據庫設計分為數據庫概念結構設計和數據庫邏輯結構設計，并畫出了相對應的實體關系 ER 圖和數據庫表結構設計； 四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 5 第六章主要介紹了系統的編碼和實現，分別介紹了系統登錄界面、系統主界面、學生成績管理界面、學生基本信息管理界面、智能排課界面、報表打印界面等界面的詳細實現過程； 第七章建立在軟件工程學的基礎上，首先闡述了系統測試的原理，接下來從測試方法、測試過程、測試用例三個方面對該高校教務管理系統展開論述，最后得出了系統測 試結果； 第八章 為 總結與展望 部分，本章對系統設計中的內容和成果進行 了 總結，同時指出了存在的一些問題和缺點 ， 為以后的繼續應用研究和系統的完善打下了堅實的基礎。為了提高各大高校的教學管理水平，省級教育主管部門曾向各個高校派發過教務系統管理軟件，各個高校為了提高本校的教學管理水平也曾購買過相四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 4 關軟件公司的教務管理軟件或是組織校內相關人員設計開發專門的軟件系統，這些措施都為教務管理水平的提升起到了積極的推動作用，為使用更加專業的教務管理軟件奠定了基礎。不過由于國內的整體信息化水平相對滯后，再加上不可避免的經費問題等原因，使得國內在此方面與國外的教務管理系統存在著服務質量和機構設置 等諸多地方的差距。美國和英國等一些發達國家已經設計開發了多個適合世 界名牌大學的高校教務管理系統。 教務管理系統是各個大學日常管理的主要工作，它的良好管理直接關系到學校師生的學習和生活的多個方面，伴隨著學校教學制度的變化與更新，特別是我們現在經常聽到的學分制的實施，以及學生選課制度的開展，教務管理人員的工作變得愈加繁雜，工作壓力相對增加。 國內外 研究現狀 隨著信息技術的飛速發展，計算機技術和網絡技術的應用在世界各個領域越來越趨向普及化，與此同時網絡信息技術在各個國家的經濟和社會發展中承擔著越來越重要的角色，發揮著越來越重要的作用。這些優勢在普通的教學管理中發揮了至關重要的作用，辦公人員可以利用該類軟件隨時實現對各類教學管理數據的分析和歸類。隨著信息化在社會發展中 的比重日益增加，越來越多的企業和事業單位開始意識到網絡帶給人們的不僅僅是信息的飛速傳播，更多的是網絡在日常工作中的角色也更加不可取代。伴隨學校的規模越來越大，學校里學生和教師的數量不斷增加，很容易出現例如，統計時間延時，信息統計出 錯，人力財力耗費大等一直困擾教育管理工作人員的難題。例如，每一學期的教學水平評估，教師考評，教學有效性分析，教學質量檢測等等。然而這些方面的管理工作，需要學校專門抽出若干個教職工在每個學期負責專門的統計和公布等工作。教育管理系統只有適 應學校的發展，具有靈活性，可靠性，可維護性等優勢才能更好的為學校教學服務，提高辦學的質量和水平。 B/S四川大學工程碩士學位論 文 基于 B/S 架構的高校教務管理系統的設計與實現 I 目 錄 1 綜述 ..................................................... 1 研究背景 ..................................................... 1 研究意義 ..................................................... 2 國內外研究現狀 .............................................. 2 本論文的結構 ................................................. 4 本章小結 ..................................................... 5 2 系統設計的相關技術基礎介紹 ................................. 6 開發模式的選擇 ............................................... 6 C編程語言 .................................................. 7 開發平臺 .