關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料-wenkub.com

　 　

【正文】 我街道關(guān)工委與有關(guān)部門的合作堅(jiān)持做到“五個(gè)一”，即重大事情一起議，重要文件一起下，重要會(huì)議一起開，重大活動(dòng)一起搞，重大調(diào)研一起去，形成關(guān)心下一代工作齊抓共管的局面，取得一定成績(jī)，打造了一批關(guān)心下一代工作的品牌，如獅子山新芽工作室、書香社區(qū)、天劍魔戒大院、涂新小公民教育、芙蓉南路鄰里守望、黃土嶺學(xué)習(xí)型樓棟、白沙花園運(yùn)動(dòng)型樓棟等關(guān)工委特色工作，形成了良好、廣泛的社會(huì)影響。今年來，街道關(guān)工委積極爭(zhēng)取部門配合支持、改善辦公條件、加強(qiáng)輿論宣傳、正確處理老同志與在職干部之間的關(guān)系，為打造一個(gè)良好、和諧的工作環(huán)境進(jìn)行了不懈努力，有了堅(jiān)強(qiáng)的班子、健全的組織、老同志的奉獻(xiàn)，再通過形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，我街關(guān)心下一代工作取得了明顯成效。同時(shí)在社區(qū)書香藝術(shù)節(jié)期間，開展了老少同讀一本書活動(dòng)，定期召開讀書沙龍，帶動(dòng)了一大批家庭參與到讀書沙龍中來。社區(qū)是青少年集中的地方，隨著形勢(shì)發(fā)展變化出現(xiàn)了一些新情況新問題，社區(qū)關(guān)工委尊重老同志的意愿，不斷改善老同志們的工作條件和創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為“五老”發(fā)揮作用提供保障。涂新社區(qū)搭建了青少年道德模擬法庭，寓教于樂，讓青少年在模擬的法庭中評(píng)判道德。部分社區(qū)利用以綠色網(wǎng)吧為載體，五老隊(duì)伍為主體，開展戒除網(wǎng)癮活動(dòng)，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。青少年性格尚未定型，受社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、生活環(huán)境的影響可塑性強(qiáng),重要的是要加以正確的引導(dǎo)和教育。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程，需要常抓不懈，齊抓共管。為此，我們?cè)诠ぷ髦袊@社區(qū)資源作文章，把關(guān)心下一代工作融入社區(qū)建設(shè)的全過程，做到哪里有青少年參與，哪里就有關(guān)心下一代工作。（二）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以提高素質(zhì)為核心，構(gòu)筑科學(xué)合理的學(xué)習(xí)體系。11月18日，“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì)”湖南社區(qū)志愿服務(wù)共建周活動(dòng)在咸嘉x舉行，轄區(qū)近1000名青年志愿者和16家駐社區(qū)單位參與了志愿服務(wù)，團(tuán)中央書記處書記盧雍政也親臨現(xiàn)場(chǎng)，并給予了高度評(píng)價(jià)。孩子們都說：“實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但是有意義、有收獲、有長(zhǎng)進(jìn)”。同時(shí)，利用寒暑假開展“今天我當(dāng)家”青少年掛職鍛煉，通過報(bào)名、推薦、考試、調(diào)查等四個(gè)環(huán)節(jié)，選拔青少年擔(dān)任“居委會(huì)主任助理、辦公室主任助理、樓棟長(zhǎng)助理、圖書管理員”，走家串戶發(fā)資料、搞調(diào)查，有針對(duì)性地幫助他們提高組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力。10月，在全國(guó)第三屆公民道德論壇召開期間，社區(qū)作為參觀點(diǎn)之一，迎接了來自中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。社區(qū)以“共渡美好假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對(duì)性地開展寒暑假活動(dòng)和“快樂周末”活動(dòng)。三是活躍文化氣氛。充分利用社區(qū)青少年活動(dòng)基地、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、健身坪等文化體育陣地，今年再次投入14萬余元在咸嘉x社區(qū)建立了一個(gè)室外籃球場(chǎng)，投入100余萬元對(duì)咸嘉x綠化廣場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改造，依托這些文化陣地，組織和引導(dǎo)社區(qū)青少年參加晨練、健身、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等現(xiàn)代文體活動(dòng)，通過寓教于樂的方式促其提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。（二）堅(jiān)持以先進(jìn)的文化塑造人，樹立育人導(dǎo)向我們始終堅(jiān)持以“文化引路、文化育人”理念為指導(dǎo)，從滿足青少年的文化需求出發(fā)，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng)，寓教于知、寓教于樂、寓教于美，為社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)導(dǎo)好向、引好路、充好電。優(yōu)化生活環(huán)境，構(gòu)筑成長(zhǎng)樂園。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，從自身實(shí)際出發(fā)，建設(shè)了一所市民學(xué)校、一個(gè)圖書室、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)科普長(zhǎng)廊，一所綠色網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)打造“第二校園”，開辟“第二課堂”。本著“對(duì)青少年負(fù)責(zé)、為青少年著想”的思想，加大硬件建設(shè)力度，讓硬環(huán)境真正硬起來。1998年以來，咸嘉x先后被評(píng)為全國(guó)“青年文明社區(qū)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”、“全國(guó)文明社區(qū)示范點(diǎn)”、“全國(guó)十佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、省青少年教育先進(jìn)社區(qū)等。依托團(tuán)委、婦聯(lián)等組織大力實(shí)施“希望工程”和“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目，加大對(duì)貧困兒童的關(guān)心和救助力度。六、下一步工作打算加強(qiáng)關(guān)工委各職能組織的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，探索更為有效的工作機(jī)制。在每年的退休老干部座談會(huì)上，他們都會(huì)暢所欲言，發(fā)表自己對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的意見和建議。近年來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，農(nóng)村面貌發(fā)生翻天覆地的變化。每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)X有，即有組織、有桌椅、有教員、有計(jì)劃和制度、有備課筆記或講稿、有學(xué)員名冊(cè)、有點(diǎn)名薄。注重對(duì)留守兒童的心里健康教育。我鎮(zhèn)共有留守兒童X名，父母雙方外出的X多人，為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，鎮(zhèn)關(guān)工委在中心學(xué)校的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“留守兒童關(guān)愛工程”。X月份，在全鎮(zhèn)師生中開展了征文比賽；以“感恩父母”為主題，全鎮(zhèn)X余名中小學(xué)生向家長(zhǎng)寫了一封信。二是開展安全教育。三、強(qiáng)化教育，引領(lǐng)青少年兒童健康成長(zhǎng)一是開展法制教育。鎮(zhèn)工商所、安監(jiān)辦等部門則定期到中小學(xué)食堂和附近的食雜店開展食品安全檢查活動(dòng)，保障學(xué)生飲食安全。積極對(duì)上爭(zhēng)取資金，在X個(gè)村全部設(shè)立了圖書室，有條件的村設(shè)置了電腦室、健身室、文體活動(dòng)室等，成為了青少年兒童和老年朋友學(xué)習(xí)、健身和娛樂的好去處。近幾年來先后投入X余萬元，全面完成中小學(xué)危房改造工程，2018年籌建了教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)，一次性籌資X萬元。三是經(jīng)費(fèi)到位。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程，建立黨委定期研究關(guān)工委工作制度，聽取關(guān)工委工作匯報(bào)，研究和解決關(guān)工委工作重要事項(xiàng)，明確關(guān)工委工作職責(zé)與任務(wù)，提出具體工作要求。渤海中心校201212五老隊(duì)伍；十大員；關(guān)心下一代工作委員會(huì)渤海中心校劉萬和（離休）郭春茹（退休）林淑華（退休）孟福祿（工人）黃林硯（蓮花村農(nóng)民）思想道德報(bào)告員；郭成遠(yuǎn)（退休）優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳員: 陳忠華（離休）法制調(diào)查員： 張進(jìn)才（退休）文化市場(chǎng)監(jiān)督員：鄭煥友（中心校）科教活動(dòng)培訓(xùn)員：李仁（渤小）幫困助學(xué)協(xié)調(diào)員：王可心（家長(zhǎng)）校外活動(dòng)輔導(dǎo)員：朱曉范（中心校）失足青年幫教員：楊金忠（派出所）家庭教育咨詢員： 曹秀環(huán)（家長(zhǎng)）優(yōu)化環(huán)境綜治員： 李廣仁（政府）第三篇：關(guān)心下一代工作匯報(bào)本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！關(guān)心下一代工作匯報(bào)XX鎮(zhèn)共有X個(gè)行政村，總?cè)丝诩sX萬人。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。本學(xué)期期中試后，我們及時(shí)組織召開了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。通過校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。同時(shí)，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。政教處、教導(dǎo)處、齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。今年開學(xué)以來我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次。（3）發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期中檢測(cè)后，要求全校對(duì)每位學(xué)生發(fā)放期中家校聯(lián)系單。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報(bào)喜式、慰問式、教育探究式??通過上門家訪，教師進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)性特征及愛好，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施加教育；通過家訪也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長(zhǎng)的心靈的橋梁，增進(jìn)感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。取得了良好效果。一是進(jìn)一步壯大“關(guān)愛工作團(tuán)”隊(duì)伍，廣泛動(dòng)員“五老”特別是“十大員”老同志參加到關(guān)愛工作隊(duì)伍。從狹隘的愛自己，愛父母上升到擁護(hù)黨、熱愛我們的國(guó)家。五是在全校開展黨史問卷調(diào)查參與人數(shù)達(dá)400人次，扎實(shí)推進(jìn)、效果顯著。我們以有效的機(jī)制，避免讀書