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2025-10-07 16:44 本頁面

　　

【正文】不做有其他收費性教輔行為。不單獨或與他人（包括父母、配偶、子女或親朋好友）合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；絕不以利用“午托班”、“托管班”等名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”、“特長班”等并收取費用補課、輔導。如發現且未上報者，工作專班要追究辦班者及相關領導者責任。11月29日—12月12日，自查自糾階段，相關人員寫好自查清退報告，整治領導小組逐班、逐個教師進行徹底排查，做到不留死角。11月20日擬定發放告全體學生家長書。以盈利為目的，強行、誘導、暗示、發動學生參加有償家教。利用所教學科的不同，組織人員在家里或在外租用教室進行集體家教。和田市第四小學第四篇：杜絕有償家教方案**中學治理有償家教實施方案一、指導思想為了進一步規范辦學行為，嚴肅校紀校風，認真貫徹教育局關于開展嚴禁有償家教專項整治教育活動的通知精神，徹底杜絕我校教職工進行有償家教的不良行為，保證學校正常的教育教學秩序，減輕學生的學業負擔，積極推進素質教育，使學生的身心得到健康發展，特擬定此方案。最后，我校向社會公布了檢舉電話，建立了長期有效機制，歡迎社會各界人士監督我校有償家教行為。其次，學校領導高度重視杜絕有償家教問題，通過召開全體教職工會議、集體討論、調查等形式，多次明確要求我校所有教職工不得進行有償家教。學校要構建起學習型組織，讓教師樹立起終身學習的理念，培育出知識型職工，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍，提高教師的教學能力。作為教師，我們要深刻認識到有償家教的負面影響，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。對思想道德不高的人不能聘用。針對當前教師工資與福利待遇普遍不高，國家應著手提高教師的工資與福利待遇，使教師能夠居家過日，工作時不“吃著碗里，看著鍋里”。因此，山東省人大常委會立法禁止在職教師從事有償家教，這在立法中違反了下位法不得違反上位法的法理。一個學校教育教學質量，取決于能否最大限度地發揮教師的聰明才智，調動教師的工作積極性，必須深化內部管理體制改革，引入競爭機制和激勵機制，使廣大教師有壓力，有危機感，增強競爭意識四、師德提高，有助于杜絕有償家教依據《中華人民共和國憲法》第四十二條之規定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。這要求我們在推動素質教育中，把教師思想政治素質放在首位。學校安排計算機專業教師進行專題培訓,技術指導。有了“一桶水”，還需要不斷更新補充，才能源源不斷地提供給學生的“一杯水”，總之，教師需要不斷進行知識更新，才能適應時代發展的要求。開展公開承諾活動。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響著學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。沒有高素質的教師，就談不上教育向深層次發展，也談不上培養高素質的祖國建設者和接班人，更談不上全民素質和綜合國力的提高。第二篇：如何較強師德建設杜絕有償家教如何較強師德建設杜絕有償家教出岸鎮西古賢小學李悅峰教育是一個民族最根本的事業，教育發展，教師是關鍵。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，我們將繼續努力，以縣局這次禁止有償家教專項治理為契機，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。開展面向社會、面向家長、面向學生的“名師公開承諾”活動。開展“教師的幸福在哪里”的主題沙龍活動和教師人生格言、教育格言、教師忌語征集活動并將優秀的格言張貼于墻，時時研讀，時時鞭策，更加堅定了

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