機械設計基礎a教學大綱5篇-wenkub.com

　 　

【正文】 Ⅱ。教學建議本章以直齒圓柱齒輪傳動為重點，應講清它的失效形式、受力分析和強度計算方法，對于接觸強度和彎曲強度的計算公式只要求學生搞清各符號的意義和計算方法，不要求公式的推導。第四節 直齒圓柱齒輪傳動的強度計算輪齒受力分析；計算載荷；齒面接觸疲勞強度計算；輪齒的彎曲疲勞強度計算；齒輪的許用應力；齒輪傳動主要參數的選擇。第十二章 齒輪傳動Ⅰ．教學目的與要求理解齒輪傳動的失效形式和設計準則，了解齒輪常用材料及熱處理，掌握齒輪傳動的強度計算和結構設計。第二節 滾子鏈和鏈輪滾子鏈的規格；*滾子鏈鏈輪。第十一章 鏈傳動Ⅰ。第四節 三角帶輪帶輪材料；帶輪結構。Ⅱ。Ⅲ、教學建議本章重點放在螺紋聯接方面，螺旋傳動部分只作簡單介紹。第四節 螺紋聯接設計應注意的幾個問題螺栓聯接的預緊；螺栓聯接的防松；螺栓聯接結構設計注意事項。Ⅱ。第五節 銷聯接銷的類型、特點和應用。教學內容第一節 概述 聯接和聯接件的概念、類型。Ⅲ.教學建議通過應用實例了解棘輪機構和槽輪機構的工作原理與特點，盡可能提供上述機構的實物、模型或進行現場教學。減速器簡介一節可結合減速器的裝拆實驗進行教學。第二節 定軸輪系的傳動比第三節 行星輪系的傳動比；行星輪系的組成；行星輪系的傳動比計算。第二節 直齒圓錐齒輪機構圓錐齒輪機構的類型和傳動比；幾何尺寸計算；當量齒輪與當量齒數。掌握圓錐齒輪機構的幾何尺寸計算，理解當量齒輪的概念，掌握當量齒數的計算。教學建議本章以漸開線直齒圓柱齒輪傳動和幾何尺寸計算為重點，變位齒輪傳動只作了解。第四節 漸開線齒廓各部分的名稱和幾何尺寸齒輪各部分的名稱；主要參數；標準直齒圓柱齒輪的幾何尺寸。了解變位齒輪和變位系數的概念、變位齒輪的幾何尺寸計算。教學建議本章的重點是尖頂對心移動從動件盤形凸輪輪廓的設計，這也是其它盤形凸輪輪廓設計的基礎。第三節 盤形凸輪輪廓曲線的設計 1．尖頂對心移動從動件盤形凸輪； 2．滾子移動從動件盤形凸輪； 3．偏置從動件盤形凸輪； 4．擺動從動件盤形凸輪。教學目的了解凸輪機構的特點和應用，掌握凸輪輪廓曲線的設計；應注意的問題。第五節平面四桿機構運動設計1．接連桿的預定位置設計四桿機構； 2．授給定的行程速比系數設計四桿機構。掌握平面四桿機構運動設計的方法。Ⅲ、教學建議在本章教學過程中，教師應盡可能提供一些典型機構的實物或模型，如縫紉機機頭等，以增強學生的感性認識，便于掌握好機構運動簡圖的繪制方法。第一章平面機構的運動簡圖和自由度Ⅰ、教學目的與要求本章是研究和設計機構的基礎，要求學生理解平面運動副和機構自由度的概念，掌握手面機構運動簡圖的繪制方法和平面機構自由度的計算方法，理解機構具有確定運動的條件。要求學生理解機構和機器的概念，了解機器的組成。2．課程的教學要求層次本課程教學內容按了解、理解、掌握三個層次要求。設計完成后進行總結、驗收，必要時應單獨考核并評定成績。底圖完成后，應進行檢查并修改。（b）傳動裝置的總體設計根據任務書中所給參數和工作要求，分析和選定傳動裝置的總體方案；計算功率并選擇電動機；確定總傳動比和分配各級傳動比；計算各軸的轉速、轉矩和功率；畫傳動裝置方案簡圖。（3）課程設計課程設計的目的在于進一步鞏固和加深所學基本知識，使學生能綜合運用已學的有關課程的基本知識。2．漸開線齒廓范成實驗（2學時）要求：觀察用范成法形成漸開線齒廓的過程，齒廓根切現象及變位修正后獲得的齒形，理解范成原理，分析和驗證根切原因和修正后齒輪的尺寸變化。實驗前，學生應預習實驗指導書，明確實驗要求和內容，實驗后要填寫實驗報告，并由實驗指導教師批閱，評定成績。課堂討論的課題必須明確，學生在討論前要有準備，教師要適當加以引導、歸納。三、教學方法的建議1．教學方法：本課程是一門技術基礎課，在教學過程中應注重建立感性認識，面授課應盡可能為學生演示各類典型機構及其運動情況。通過啟發式、提問式等靈活多樣的教學方法，聯系工廠實際，激發學生的興趣，提高課堂教學效果。其它教學環節（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）四、研究教學內容及時數（5）1．平面連桿機構研究 五、教學重點、難點及教學方法課程重點：功能原理設計的工作特點、工作內容、功能類型及求解思路；傳動機構和執行機構、常用的機械傳動方法功能原理設計；機械產品的結構設計；結構設計中的強度和剛度問題；機械產品商品化設計；機械疲勞設計，機械產品的摩擦學設計，可靠性設計；模型試驗及相似理論；優勢設計概念及分析方法。教學要求：了解各類軸承的結構特點、選用軸承的類型、予緊、潤滑、靜負荷計算及極限轉速計算、特殊滾動軸承的特點；理解滾動軸承的工作情況、密封的作用及方式；熟練掌握常用滾動軸承的代號及表示方法、滾動軸承的主要失效形式及基本額定壽命計算方法（概念與公式）、正確進行滾動軸承部件的組合結構設計；能夠正確畫出滾動軸承部件裝配圖。滾動軸承的失效形式和計算準則。滾動軸承與滑動軸承的比較。滑動軸承的材料及其選擇。教學要求：了解蝸桿傳動的特點及應用、圓弧圓柱蝸桿傳動的設計、蝸桿傳動的潤滑、提高傳動效率和散熱能力的措施、蝸桿和蝸輪的結構設計；掌握普通圓柱蝸桿傳動的主要參數及其選用原則、主要失效形式和設計準則、受力分析（力的作用點、大小及方向）、蝸桿傳動的強度計算特點；熟悉蝸桿傳動的常用材料及其選用原則、進行效率計算和熱平衡計算的意義和方法。蝸桿傳動的潤滑、效率和熱平衡計算。蝸桿傳動的運動關系和主要參數，傳動比，蝸桿傳動變位的特點。斜齒圓柱齒輪傳動的計算：受力分析和計算載荷：齒根彎曲疲勞強度計算：齒而接觸疲勞強度計算。其它教學環節（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第十章 齒輪轉動（8學時）主要內容：齒輪傳動的類型、特點和應用。滾子鏈傳動的設計計算，鏈傳動作用在軸上的載荷。其它教學環節（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第九章 鏈傳動（4學時）主要內容：鏈傳動的類型、特點及應用。帶傳動的失效形式和計算準則。教學要求：熟悉鍵聯接的類型、特點；掌握平鍵聯接的工作原理、結構特點，平鍵的剖面的尺寸和長度的確定方法及平鍵聯接強度校核的計算方法；了解花鍵聯接的齒形、特點、工作原理；對銷聯接、無鍵聯接作一般性了解。教學要求：熟悉鍵聯接的類型、特點；掌握平鍵聯接的工作原理、結構特點，平鍵的剖面的尺寸和長度的確定方法及平鍵聯接強度校核的計算方法；了解花鍵聯接的齒形、特點、工作原理；對銷聯接、無鍵聯接作一般性了解。聯接件的剛度和預緊力教學要求：了解螺紋的特點及其應用、螺旋傳動的分類及常用設計方法、螺紋聯接標準件；掌握螺紋的基本參數、常用螺紋的種類、螺紋聯接的基本類型、結構特點及其應用，螺紋聯接的擰緊和防松、螺栓組聯接的受力分析和單個螺栓的強度計算的理論和方法；熟悉螺紋聯接件的材料及許用應力；理解提高螺栓聯接強度的各種措施。螺紋聯接的失效形式及計算準則。教學要求：了解摩擦的種類及其基本性質，干摩擦、邊界摩擦潤滑、彈性流體動壓潤滑理輪、常用潤滑劑及添加劑的種類、工業常用潤滑脂的種類及性能；掌握磨損的概念、分類及設計原則、潤滑油粘度及其單位換算、形成流體動壓潤滑的基本條件。其它教學環節（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題 第四章摩擦、磨損及潤滑概述（2學時）主要內容：摩擦機理與摩擦定律。損傷積累假說。機械設計的一般程序：方案設計、技術設計的主要內容：機器設計的基本準則等。要求掌握的基本技能: 設計計算、結構設計和制圖技能、實驗技能、編制技術文件技能和CAD應用技能等。它融合機械原理，機械零件，工程材料與熱處理，零件的精度設計于一門課程，對機械及儀器儀表中常用機構和零部件的工作原理，適用范圍，結構設計，理論計算方法，工程材料以及零件幾何精度的基礎知識等諸方面進行闡述，是該專業本科學習期間的一門綜合性機械類課程。六．實習成績評定標準，單獨記入學生成績冊。（3）數控電火花線切割加工機床實習：教學內容：①了解數控電火花成形加工機床的基本理論；②了解程序代碼格式、構成和手工編程的過程；③了解自動編程和數據傳輸的過程；④了解數控電火花成形加工機床數控系統、機床操作面板的使用；⑤了解工具電極的安裝與調整方法和加工成形工件的加工過程；⑥數控電火花成形加工機床的操作；數控系統的操作使用，機床操作面板的操作使用；工、夾、量具的使用，電極絲的安裝和運絲機構的調整，工藝過程的控制；工件的加工。程序代碼格式和代碼構成。（1）數控車床實習：教學內容：①數控車床的基本理論②? 數控車床的產生、發展、加工范圍及加工特點。：：鍛造的分類、特點及應用；：加熱目的和要求；鍛造溫度范圍；加熱方法與加熱設備；加熱缺陷及防止措施（3）手工自由鍛：手工鍛工具；基本工序與操作（4）機器自由鍛與胎模錘：空氣錘結構與操作；胎模鍛的特點及應用；胎模種類 ：機鍛一長方體（八）焊接： 、特點及應用：（2）了解手工電弧焊所用設備工作原理及使用，電焊條的組成及作用：（3）了解手弧焊的焊接規范，常見接頭型式、坡口類型；（4）初步掌握手弧焊操作方法；（5）了解氣割、等離子切割原理和切割過程。（二）銑工：銑削加工的工藝特點及加工范圍 銑削設備、附件、工具的性能和使用方法（1）了解銑床的操作技能及簡單零件表面的銑削方法 （1）概述：銑削運動與銑削用量；銑削特點及加工范圍（2）銑床的種類和型號；臥式萬能銑床：①構造及使用②銑床傳動；立銑；銑床附件（3）銑刀：銑刀種類、用途及安裝。具有一定的操作技能。四．實習內容及要求（一）車工：（1）了解車削加工的工藝特點及加工范圍。六、其他（黑體小四號）《機械設計基礎》課或《化工設備機械基礎》課并完成《金工實習》后進行，設計時間為1周。是學生綜合運用所學過的機械基礎知識和理論初步進行工程設計實踐。（14）軸承4學時。（10）齒輪參數測定實驗2學時。（6）機構運動簡圖測繪實驗2學時。（2）機械工程材料5學時。教學內容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯軸器和離合器（1學時）教學目的和要求了解剛性聯軸器和彈性聯軸器的主要類型及特點；了解常見離合器的類型及特點。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強度計算。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現象、打滑現象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學內容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、復合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動（4學時）教學目的和要求了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動的設計準則，了解直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學內容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構（3學時）教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點，簡介最少齒數。教學內容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構（5學時）教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機構的設計。內容涉及常用機構的結構、特性以及通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法等基本知識和基本設計方法。教學內容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯軸器和離合器（2學時）教學目的和要求了解剛性聯軸器和彈性聯軸器的主要類型及特點；了解常見離合器的類型及特點。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強度計算。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現象、打滑現象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學內容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、混合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動（4學時）教學目的和要求了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動的設計準則，能應用直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學內容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構（4學時）教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點、參數計算為主要內容，簡介最少齒數。教學內容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構（4學時）教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機構的設計。使學生具備選用、分析基本機構和簡單機械傳動裝置的能力以及運用標準、規范等有關技術資料的能力。4.《機械設計》第6版，濮良貴、紀名剛主編，高等教育出版社，1996年。附：本課程建議使用教材及參考書目：建議使用教材： 《機械設計基礎》第四版，楊可楨主編，高等教育出版社，1999年。重點、難點：（1）彈簧的功用、類型、材料、圓柱壓縮、拉伸彈簧的結構，載荷－變形特性曲線的意義和應用。思考題：。思考題：。重點、難點：（1）滑動軸承的特