小學遠程教育工作計劃合集-wenkub.com

　 　

【正文】 認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用電教媒體開展學校教研活動，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。四、具體措施。雖然硬件設施短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。一、指導思想進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規范化、制度化，達到教育資源共享，提高我校的教育教學質量。為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上2節課；每學期操作計算東壩小學遠程教育組織機構組 長 ：馮國剛副組長：張紅梅管理員：韋應花組 員 ：王文斌馮國佼芮守彩牟林軍張巨春張永秀李林寇明麗盧玉第四篇：小學遠程教育工作計劃德澤小學遠程教育工作計劃（2010—2011學年下學期）為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠程教育服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。重視安全教育。加強信息技術校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節目工作，對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。并做到規范成冊，張貼上墻。東壩小學遠程教育工作總結20122013學年第二學期本學期已接近結束，為了更好的促進下學年有條不紊的開展現代遠程教育工作，把我校的現代遠程教育工作推向更高，現將本學期現代遠程教育工作總結如下。搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。請每位教師積極參與，認真登記。本學期教師培訓的內容是：進一步學習并使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。以農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。我校現有教學班6個，共有學生48多人，教師10人。還利用課余時間對全體教師進行word、excel、及powerpoint的基本運用培訓，讓每位教師熟練掌握基本的運用軟件的操作，能制作簡單的課件。新學期伊始，對本校遠程教育信息的接受、記載、登記，對教師的校本培訓等工作做了一下計劃：一、做好資源的下載工作每天按時接受網臺資源，并做好記載，對好的有價值的資源進行刻盤，為本校收集優質資源，服務于廣大師生。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。1繼續做好“為農服務”工作。做好常規電教工作。幫助他們做好課件 的搜集、開發和利用。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息 技術教育。重視安全教育。努力學習網站及課件 制作和管理知識。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。學校自發配套建設有微機室、多媒體教室和衛星接收室合一個，還有完備的常規電教器材。小學遠程教育工作計劃（二）為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。⑵組織全校師生積極參加各類中小學信息技術創新與實踐活動。1認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。結合實際，抓好師資培訓，每學期進行一至二次該方面的教學研究活動，并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。繼續開展好基于遠程教育優質課、示范課評選活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。三、工作現狀分析及存在的問題。一、指導思想以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。6月份：開展“遠程教育資源應用”培訓活動。3月中旬：開展基于“遠程教育資源”應用培訓活動。各學校必需保證預算經費的10%用于遠程教育工作之中，加強考核激勵機制，落實校長職責、管理教師職責、學科教師職責。要在縣教育局遠程教育培訓第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎上通過集中和幫帶兩種培訓模式，通過學習，掌握應用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式，提高教師應用資源的能力和效益。廣泛開展光盤教學應用培訓，打造有特色的教育。（3）加強學科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件，形成學校資源。大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發現運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應用規律，創新應用方式，提高教學質量。（1）積極開展以“專題教育”資源為主要內容的教師培訓，認真組織教師學習先進的教育理念和方法，開展對多媒體教學、資源整合的教研活動，提高教師的教學水平。（2）應用中教師要根據教學的要求和學生的實際，采取合適的方式運用教學光盤，并處理好光盤里的教師、光盤里的學生、當地教師、當地學生四者之間的關系，組織好教學。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。各學校在落實遠程教育資源教學的同時，要十分重視光盤資源建設，有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設光盤資源，以利于光盤教學的正常順利開展。同時，學校要建立健全有效機制，不斷提高學校教師應用遠程教育設備的積極性。并對特別有指導意義的教學資源要刻錄成光盤，進行歸檔。遠程教育工作必須擺在學校工作的突出位置，納入學校工作計劃，落實到課堂教學之中；加強組織領導，嚴格落實校長為第一責任人的`職責，積極成立以學校校長為組長、分管教學的副校長為副組長、管理教師為技術成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等（五）、教學應用鼓勵教師運用遠程資源上課。認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學習資金。本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。二、工作目標設備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術更熟練、應用更頻繁三、主