蘇教版選修無題課堂實錄-wenkub.com

蘇教版語文七上鄭人買履word課堂實錄-資料下載頁

【總結】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師：同學們，兩千多年前，在我國的春秋戰國時期，曾出現過許多了不起的思想家，他們著書立說，為后人留下了許多有價值的精神財富，比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等，在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點，采用了講故事的方式，這些故事短小精悍、有很強的諷喻性，同時又生動形象，很吸引人，這

2025-11-29 02:24

蘇教版科學五下折形狀課堂實錄-資料下載頁

【總結】《折形狀》教案教學目標：過程與方法●能夠提出周圍環境中與形狀有關的問題，并設法解釋；●使用恰當語言描述研究的方法；●能預測不同形狀的結構哪種承受力大些；●初步學會改變紙的形狀和紙筒形狀，增大其承受力的方法。知識與技能●知道物體的形狀不同，承受力的大小也不同；●了解形狀在生產、生活

2025-11-10 19:56

蘇教版語文九上關雎word課堂實錄-資料下載頁

【總結】樂而不淫哀而不傷——《關雎》課堂實錄［激趣導入，資料共享］（課前播放歌曲《關雎》，營造一種濃濃的詩意氛圍。）師：今天我給同學們帶來一幅畫，請同學們先欣賞欣賞（屏顯畫面）：一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲，長長短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫，你會想到什么呢？生：春天。生：

2025-11-26 09:41

蘇教版必修四雨霖鈴課堂實錄-資料下載頁

【總結】教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的了解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想象，探究它的意境，并體會婉約的風格特色。課前準備一、每課一詩（詞）——《蝶戀花》（宋·晏殊）；二、焦點訪談點評——“心比花紅”；三、使用PowerPo

2025-11-10 21:41

蘇教版必修二亡人逸事課堂實錄-資料下載頁

【總結】《亡人逸事》課堂實錄清江市第一中學王愛平史樹珍設計指導思想本文作者悼念亡妻，從對真實的生活細節的回憶著筆，熔寫人記事抒情于一爐，樸實的筆調中飽含對亡妻的深情。根據本文的結構和內容分析，結合著高一年級學生的認知結構及其心理特征，基于本專題的特點，本課主要采用了以下的教學方法：1、情境教學法：利用圖片、朗誦、視頻等手

2025-11-26 10:10

蘇教版語文九上成功word課堂實錄-資料下載頁

【總結】《成功》課堂實錄教學目標：1、通過自主學習，了解作者獨到而又深刻的成功體驗，學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流，提高學生運用文章的觀點分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實踐，培養學生的創新意識，提高學生運用語言的能力。教學實錄：一、教學導入：教師：同學們，上節課我們了解了季羨林先生對成

2025-11-26 09:40

新人教版選修種樹郭橐駝傳課堂實錄-資料下載頁

【總結】師：同學們一定還記得上學期學過一篇文言文《秋水》，是否還記得它選自哪一部書？生：《莊子》。師：在《莊子》中記載著許多有趣的故事，其中《德充符》中記載著這樣的個人物：魯有兀者王駘（tái），從之游者與仲尼相若。闉（yīnqí）跂支離無脣(chún)說衛靈公，靈公說之，而視全人，其脰（d&

2025-11-22 10:21

粵教版選修方山子傳課堂實錄-資料下載頁

【總結】執教者：新安中學李曦授課對象：新安中學高二學生點評：吳泓按：李曦老師是分配到我們學校才一年多的青年教師。這一年來進步很大。本節課教學思路合理、清晰，教師設問得當，層層遞進，很好完成了教學任務；師生課堂互動的狀態很好，一些問題的討論比較深入，表現出教師應對課堂的成熟與機智！如果要說不足，以我的標準，還是老師說得多了一點，個別地方

2025-11-10 18:20

魯教版選修青玉案課堂實錄-資料下載頁

【總結】《青玉案?元夕》課堂實錄教學設想：本文選自粵教版選修教材《唐詩宋詞元散曲選讀》。經過初中和高中階段的古詩文的學習、積累，學生對詩詞有了一定的理解能力。本首詞在字面層次上的理解不難，難的是通過寫作背景理解“他”的寓意，以及作者的思想境界。而且詩詞中關于元宵節的作品也不少，為了

2025-11-29 06:47

新人教版選修燈下漫筆課堂實錄及反思-資料下載頁

【總結】寫在前面：上這么一堂課，是因為我聽過一堂讓人非常憋氣的課。教師說是很民主，結果整堂課就成了學生對魯迅的批斗會，而教師的為魯迅辯護顯得那么蒼白無力，整堂課的容量少得可憐。魯迅在學生的心目中如此隔膜，如果扭曲，讓我們覺得心頭沉甸甸的。如何讓他們正視魯迅，理解魯迅的內心和他文章的價值，是我備課的出發點。面直面魯迅《燈下漫筆》課堂實錄浙江

2025-11-10 20:21

新人教版選修揚州慢課堂實錄1-資料下載頁

【總結】《揚州慢》課堂實錄師：唐詩過后是宋詞。詞同詩一樣，是一種抒情的文學`言志的文學。詞人純真的愛情蕩滌著我們的心胸，像柳永的《雨霖鈴》`秦觀的《鵲橋仙》；詞人對事業的不懈追求激勵我們奮發，像蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》`辛棄疾的《永遇樂.京口北固亭懷古》；南唐后主李煜的亡國之痛“恰似一江春水向東流”；易安居士李清照的國破家亡之感`天涯淪落之悲，怎一個

2025-11-11 02:57

景物描寫課堂實錄-資料下載頁

【總結】作文《景色描寫》課堂實錄伊寧市十七中學杜慶霓教學目標1學生掌握景色描寫的六種方法2學生能運用六種方法描寫景物3陪養學生熱愛大自然的品質。培養學生熱愛字兒做的興趣。提高學生的寫作能力一教學過程（一）導入新課1教師上課，進行每天的課前5分鐘練習，馬容熙背誦一段優美的文字。學生掌聲鼓勵，老師說：今天的課前5分鐘馬容熙完成的很好。能流利的背誦這么么偶的文

2026-04-20 07:07

蘇教版必修四奧林匹克精神課堂實錄-資料下載頁

【總結】奧林匹克精神一、導入語師：同學們，口頭語言表達能力，是衡量一個人語文素養的重要指標.而演講活動更能展現一個人的自信和智慧、教養和風度。演講活動是勇敢者的活動，也是優秀者的活動。老師希望在今天的活動體驗課上，我們都能有所收獲，大家都是勇敢者，又是優秀者。[屏顯]：演講活動（勇敢者的活動；優秀者的活動）二、活動（一）

2025-11-11 01:02

蘇教版必修一想北平課堂實錄及反思-資料下載頁

【總結】《想北平》課堂實錄導入：北平是個令許多人魂牽夢繞的帝王之都。今天，我們一起來學習老舍的《想北平》，看看令他如此掛念的北平是個什么樣子。師：首先由我和一位同學一起來朗讀這篇文章。在欣賞完文章之后，請大家談談你們的初讀感受和文章的大致結構。（電教手段：播放《小夜曲》，師生有感情地配樂朗誦。師讀1、2、3段，學生讀4—8段。）（讀完）師評：這位同學

2025-11-10 19:17

蘇教版選修無題-資料下載頁

【總結】《無題》教學設計一、教學目標：1、知識和技能：(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時難別亦難”中兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的本意和今天人們常用它來表達的感情。2、過程和方法：在朗讀、自由讀的基礎上，要求學生結合注釋看課文，初步理解詩歌的內容及含義。3、

2025-11-30 04:45

蘇教版選修無題課堂實錄(存儲版)

蘇教版選修無題課堂實錄-文庫吧在線文庫

蘇教版選修無題課堂實錄(完整版)

蘇教版選修無題課堂實錄(更新版)

蘇教版選修無題課堂實錄(專業版)