20xx讀書與做人演講稿(3篇)-wenkub.com

　 　

【正文】 讓我們共同行動起來，一起創造一個溫馨、和諧的讀書環境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。一本好書，可以慧智。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。讀書演講稿范文節選!“漂流書屋的設置更能促進我們養成環保節約的好習慣。近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋其目的在于培養大家讀書的好習慣。讀書與做人演講稿3篇2書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。一本好書，可以慧智；一本好書，可以明心。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。希望我們每一個同學都能在這個人杰地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟梁之才。老師們，同學們，周恩來在他的少年時代，就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言，今天的我們更應該為中華的騰飛而讀書。讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。那么，我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻，我們應該認真刻苦，一絲不茍地去仔細閱讀，就像饑餓的人爬在面包上一樣。因為“我讀書、我快樂、我智慧”，不是嗎？讀書與做人演講稿8提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養品。我的思想比以前成熟了許多，思維也比以前更加活躍了。讀書，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書”的道理，現在我一定要好好學習，讀好書，好讀書，讀書好，從小學好本領，長大了才能為祖國做出貢獻，祖國的藍圖靠我們去繪畫，祖國的建設靠我們去創造。”我眉開眼笑地回答。這學期，學校開展了“我讀書我快樂我智慧”的讀書活動，從老師那里知道了“開卷有益”的好處。爸媽為了生活，早早來到杭州工作，而我一直在老家讀書。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。”“不對，這幾天都沒吃。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的`橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子。我演講的題目是《我讀書我快樂》。你看，前人把他們的思想都留在典籍中了。我們都是第一次做人，所以要學會做人。因為在來到人世之前，我們從來沒有做過人，雖說佛教有前生、今生、來生之說，但我們實實在在作為人來到來到世上，此生確是第一次。書生，以書為生。誦讀之路，充滿了快樂；文化經典，帶給我幸福，帶給我滿足，置身于書聲瑯瑯的校園，我深深地相信，今天我們是讀經誦典的稚子孩童，明日便是德才兼備的國之棟梁。父母教，須敬聽。以前班里同學借東西老是拖拖拉拉不還，可自從學習了《弟子規》， “借人物，及時還，后有急，借不難。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。“人之初，性本善，性相近，習相遠”這是低年級同學吟誦三字經；“趙錢孫李，周吳鄭王”這是三年級在吟誦百家姓；“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這是四年級在吟誦唐詩，那是五年級在吟誦宋詞，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。讀書與做人演講稿4敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是《經典誦讀，愛我中華》我愛讀書，因為書中不但有很多有趣的故事，我還認識了許多好朋友。一本好書，可以明心。那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。縱觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認識她了。大學了，老師和家長對學習的要求松了，而我學習的積極性也減少了很多。然而，在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。確實，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。但說句實在話，還真是她給了我機會讓我醒悟過來。“我這是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發現身邊的朋友和同學都離我很遠了。細心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢??時間不早了，我開始晨讀。每個周末，清晨起來。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學校反而更加懷念起故鄉清靜的教室。在不經意間我上了中學，學習還是那樣的優秀。記得有一次我沒吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個月餅，結果被前后的同學你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業被同學吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說。所以，我毫不猶豫答應了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執著的心在媽媽的陪同下走進了村里的一所小學堂。書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。情懷。讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。那么，我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻，我們應該認真刻苦，一絲不茍地去仔細閱讀，就像饑餓的人爬在面包上一樣。第四篇：讀書與做人演講稿讀書與做人演講稿1提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養品。” 這里有寫個人修養的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結晶，從禮儀道德、典章制度到風物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實際生活起著行之有效的指導作用。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。我們這些普普通通的人，果然能讀書，能朝書本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥先飛早出林。古今中外，許多成功者，無不從讀書來，又從讀書中大進步。讀書首先可以增長知識才干、培育道德，開啟美好人生之門。讀到悲傷處，我們為之流淚；讀到高興處，我們為之興奮。對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。”中外的名人、成功者都喜歡讀書，他們從書中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。讀書的人生是美好的，美好的人生要讀書。我想,人的一生60歲之前是人身的黃金時刻,60歲之后呢,對于大多數人來說,也就像別人調侃的一句戲言一樣:六十歲告老還鄉,七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,人生短暫,不可荒廢,說到此處,我不得不為小沈陽的經典而嘆服:眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛閉住再不睜開,珍惜今天吧,珍惜著年輕的時刻吧!孔子圣賢對于我們來說是遙不可及的，但是我們將孔子從圣人的高位復原到腳踏實地的普通者，將圣賢經典點化為涓涓心語，不故作高深，不矯情賣弄, 于是，圣人不再遙遠，經典不再塵封.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。稍微留一點分寸，得到的往往是海闊天空。這是人間最好的境界。當然，我喜歡《論語》這本書，因為它不僅把我帶到了浩瀚的知識海洋和古代文化當中，而且它更從生活、做人方面引領著我向光輝的圣人道路走去。高爾基說，書是人類進步的階梯。子曰：“已所不欲，勿施于人”，應該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。古詩有云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水正是來源于讀書，作為人民教師，我也對古今中外的名著時有閱覽，遺憾的是蜻蜓點水，淺嘗輒止。正是“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們攜起手來，誦讀經典學習做人。”的句子，很快明白了自己的錯誤，知道了孝敬長輩是一個人最起碼的道德標準，逐漸地改正了自己的壞習慣。”的道理以后，班上同學的這種行為在不知不覺中消失了，一種互幫互助的班風也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書，咱倆一起看一本。”這條讀書學習的方法正切中我的要害，我讀書時眼在書上，嘴也在念，可心已經飛到九霄云外。書聲瑯瑯，古韻叮咚，真好聽，真好聽！讓我們一起吟誦。我愿和白雪公主與七個小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈；我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間，和我們一起學習，一起生活。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了以人為鑒，以史為鏡的道理。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》，我都喜歡。這時媽媽就建議我再看一遍。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。是讀書，讓我積累了豐富的詞匯；是讀書，讓我增長了才干和智慧；是讀書，讓我明白做人的道理；是讀書，讓我得到了無限的快樂。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。我讀書，我快樂。從那以后爸爸都和我一起學習，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學習型家庭的溫暖，因為它把我們父女倆緊緊地融合在一起。在讀書中，我學會了做人的道理：心中有他人，要關愛父母，關心同學；在讀書中，我增長了知識：學到許多書本上學不到的東西；在讀書中，我對生活有了多層次的理解：學會了如何生存，學會了怎樣和同學合作相處，團結友愛。我們分開已經10年了，今年暑假我和爸媽終于生活在一起。讀書與做人演講稿5世界上到處充滿著快樂：生活快樂、工作快樂、學習快樂等。一本好書，可以明心。那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認識她了。大學了，老師和家長對學習的要求松了，而我學習的積極性也減少了很多。然而，在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。確實，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。但說句實在話，還真是她給了我機會