20xx至20xx年小繼教學習計劃-wenkub.com

　 　

【正文】 當然，在自己不斷學習的過程中，我也發現好多的問題。把自己用心領悟的教學方法通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思“和”群體反思“兩種方式。我緊緊抓住每一次外出培訓的機會，進行學習，然后利用業余時間和雙休日進行消化，同時進行自學，做好相關的自學筆記。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能 “因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識 的點撥，思想的疏導。將學到的新思想 加以消化，并形成自己的教學理念。課堂教學是教師將所學理論付諸實踐的主陣地。各教研組通過專題講座、經驗交流、反思中進步?！皞€體反思”就是教師“自省自察”，教師獨自進行“課前反思課中反思課后反思。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。二、豐富專業知識，加強業務學習。學習一些優秀教師的先進事跡后, 更加堅定了我從事教育事業的信心和決心。還自學了《中小學教師職業道德》、《新課程教學設計與案例分析》、《新課程課堂教學行為創新》、《教師的教學技能》等內容。做到時間、人員、地點、內容落實。五年中，除完成新課程培訓規定的多媒體課件任務外，教師個人的教育教學工作計劃、總結，學生成績統計等必需通過現代教育技術操作來完成，縣級考核評估時要查閱電腦中的備份資料、現場考察教師運用現代教育技術設備進行教學的能力和水平。（2）培訓方法：采取多級培訓方式，省、市對培訓者進行培訓，縣級培訓校級輔導者，校級培訓主要利用遠程教育平臺有計劃、有步驟地開展校本集中自學自練和對個別教師的重點輔導。（3）培訓要求：學校要擬定總體培訓計劃，教師個人要擬定培訓達標計劃，認真做好學習筆記，五年中每位教師參加各級培訓累計不少于75學時。”大力開展校本培訓，切實提高教師對新課程的理解能力和操作能力。通過培訓使教師知識素養、學科知識水平、教教學綜合能力得到提高。（4）培訓要求：學校擬定總體培訓計劃，教師擬定個人培訓計劃，五年參加各級集中培訓不少于75學時，并認真做好學習筆記，每學年撰寫至少一則案例分析（五年不少于4則）。新理念（1）培訓內容：培訓以教材為主線，以實施素質教育為核心，以關注全體學生發展為主題，積極探索教育教學改革新路子。通過培訓學習，使教師愛崗敬業、以生為本、關愛學生、平等公正地對待學生，關心學生的全面發展和健康成長，為人師表，做學生的的指導者和引路人。在積極參與教學實踐的同時，要堅持做到：每期上一節最理想的達標課，匯報課或研究課。培訓堅持要與教育教學實踐相結合，在實踐中訓練，在訓練中實踐，做到學用一致，以學促教，以教促練。(四)認真貫徹落實學科教學參透法制教育精神。通過培訓，能采用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。通過培訓，提高自身的計算機知識水平和操作技能以及運用現代教育技術的能力，提高運用現代教育技術與學科整合及課堂教學的能力，進一步提高課堂教學質量。積極參與以校本的培訓和研修，從實際出發采取多種形式，如上公開課、示范課；或確定研究專題，組織本學科或跨學科研討活動；或參與優秀教案、案例、課件及優質課評選或競賽等活動。通過培訓進一步提高對基礎教育課程改革的認識，增強實施素質教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學習思想和與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀。（3）通過學習和研討，熟悉本專業、本學科的最新知識和信息、完善知識結構，更新教育教學觀念，進一步提高開展課堂教學研究，解決教育教學實際問題，總結教育教學經驗和進行教育科學研究的能力，力爭成為學科帶頭人。一、具體目標和要求“十二五”，要以提高自身的政治業務素質和教育教學能力為主要目標，以“一德四新”為主要內容，以“決戰課堂、新教材大練兵”為主渠道，以“中小學教師國家級培訓計劃”為引領，以“中小學教師省級培訓計劃”和市級培訓為為抓手，以網絡教育支撐下的校本培訓為平臺，深入扎實開展個人繼續教育工作。（3）網上學習,充分利用我校網絡資源優勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。（3）積極投身教改實踐，注重自我的發展，形成一定的教育教學的特點，掌握現代信息技術和一門外語，并能應用于課堂教學實踐。三,具體措施：(1)首先要認真學習政治理論，提高理論修養。（2）加強自身專業理論學習，并注意相關學科領域的發展情況及最新教育動態。準確理解和把握新課程標準，掌握新課程在功能、結構、實施、評價和管理上的相關內容可以提高教師創新教學的專業能力。學以致用。為了使在教學過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定認真學習《法律教育與學科教學》，為法律知識在教學活動中滲透做鋪墊。作為一名新教師，更應該認真學習師德并樹立崇高的師德。必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。四、學習內容及目標任務學習內容有《小學語文：有效學業評價》、《有效上課》、《教師道德智慧》、《教師教學智慧》、《新課程：我們怎樣上課》、《上好課應知應會》，并將“一德四新”與各種培訓有機結合。三、個人現狀分析我自從參加教學工作以來，熱愛教育事業，工作努力勤奮，一直身處教學的第一線，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學經驗，也得到了學生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。五、個