人民路小學珠心算特色學校驗收匯報材料20xx-wenkub.com

　 　

【正文】 總之，經過全體教師的努力，我校已成為以體育為特色的學校，我們將繼續努力，使體育特色工作更上一個臺階。學校形成一個廣闊的育人平臺，一棵棵可愛的幼苗在這里茁壯成長。4．開展以兩大節（藝術節、體育節）為主要形式的2+1創建活動。3．開展形式多樣的陽光體育活動。2．加強興趣班的建設，充分發揮學生體藝特長。全員參與的陽光體育大課間活動，是我校落實體育活動的重要載體。五、開展各種不同形式的活動，為提升體育特色素質教育提供展示平臺。學生在優美動聽的音樂中了解美，認識美，接受美，以美導真，以美引善，讓學生的心靈在音樂美中升華。嚴格把握體藝教育的主陣地。四、以課堂教學為載體，為體育特色素質教育提供有效途徑。為了使各班能正常開展各項體育活動，爭取全體學生家長的支持，學生自備運動器材如：跳繩用的繩子等等。加強場地建設。領導機構的成立，做到了任務明確、職責到人，使學?！绑w藝2+1項目”的開展得到了組織保證。機構到位。第五篇：特色學校匯報材料創建體育特色 促進學校發展近年來，學校秉承“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦學理念，認真開展以體育（體育、藝術2+1，陽光體育運動，大課間）”為特色的素質教育，取得了顯著成績。學校的一切現在井然有序，“小警察”功不可沒。大事化小，小事化了了。他們又把家長請到“警務室”，耐心的調解，還給家長講法，讓家長明白：二年級學生打孩子固然不對，可是你一個大人再來打二年級的學生就是家長的錯了。并把糾紛事件及處理結果做了詳細地記錄。在取得這些成績的基礎上，本學期學校為了繼續加強學生的法制意識，讓學生在學法、知法、懂法、守法的基礎上，學會用法。在學生自主管理方面，我校還借助德育課題“培養小學生法制意識的有效性研究”的東風，成功舉辦了“了警生和諧情”大型系列活動。納入學生綜合評價。學期結束納入班級積分，作為評選優秀班級和優秀班主任的依據。教務處對班主任進行指導和培訓。一、狠抓管理，全面貫徹落實三級評價制度：根據制度，進行量化管理，績效工資每學期一發放，分為考勤、工作量、教學成績、科研成果、師德教風等五個方面。同時，連安全演習、衛生保潔等一系列常態后勤工作，也要將其課程化。怎樣讓一個個想做事的團隊，能夠圍繞共同的目標，認認真真地做好學校的“大事”，形成合力？“課程”會成了我們共同的言語密碼。同時成立“課程研究中心”專職進行課程研發，服務學?？茖W決策。將“主題教育”變成了固定的校園節日，沙灘體育節、海洋文化藝術節、海藍科技節、浪花讀書節，每個節日歷時一個月，整體統籌策劃，全員參與，活動課程不再是為個別特長生開的小灶，而是每個孩子都能享受的快樂自助餐。在項目的設置上，尊重學生的自我選擇，堅持發展學校特色，依托教師個人特長，密切家長、社會資源，實現三級課程互補，發放調查表，在統籌各方因素下研發形成。課程研究中心策劃指導，三——六年級每周抽出一課時開設校本課。選修課是校園社團課程與節日課程讓夢想課程真正成為兒童自己的課程與舞臺——《夢想課程》。硬筆與軟筆相結合。（表格）第四、研制我校“活力課堂”評價標準。第三，堅持教學過程的校本化策略。在課堂就要分年段進行乒乓球、羽毛球的全員普及，在此基礎上在組建精品社團，同時確保每天鍛煉一小時，開展陽光體育運動。二次開發依據教材的資源性特點，通過重組、補充、取舍、替換、拓展和調整等策略對教材內容進行適當的處理，使之更加符合教學實際狀況，也更符合學校培養目標。這樣，每個課堂都是一個課程實驗室，每個教師都是一個課程實驗者，他們通過自己的課堂教學實踐時時刻刻檢驗、發展7更多精彩范文點擊主頁搜索并具體化國家的課程理想，并形成合乎本校特點的課程理想與實踐。由此，“三氣”文化將成為一種高尚的德育品質內化在學生心中，成為九小師生為人處事的行為規范、道德準則和人生信念。如果我們承認每一個人都是不一樣的，希望每一所學校具有自己的辦學特色，那么，每個學校課程的設置就不能一樣。從2001年國家制訂與發布《基礎教育課程改革綱要(試行)》，到教育部《關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見》，再到今天《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，無不體現著國家層面對課程改革與發展的布局與推進。也是校訓——用大海的品格去做人做事的最好的詮釋。校訓是學校在長期辦學實踐中形成的，對全校師生具有規范、警策和導向作用。我們學校位于美麗的xx灣海邊，獨享這豐富的海洋資源和美麗的海洋環境，每一天都能面朝大海，觸碰著那片大海帶給大家的精神、氣質和襟懷，師生的生命注定浸潤海藍。藍色，是海洋的象征，是自然色彩，是希望的號角，它代表著未來、理想和夢幻；象征著人性的寬闊、純凈、雅致。我們在為坐擁藍天碧海而感到自豪的同時，學校還有一份神圣的責任——就是培養學生從小學習豐富的海洋知識，擁有熱愛海洋的人文情懷和探究海洋奧秘的科學精神，踐行保護海洋的公益行動，激勵開發海洋的勇氣與夢想。當前海洋正日益成為21世紀國際間爭奪的焦點。根據2更多精彩范文點擊主頁搜索班級名片匯編成《童心向海》，根據海洋經典誦讀內容匯編成《觀海聽濤》，數學組滲透海洋物種趣味計算匯編成《碧海拾貝》。開展了系列海洋主題綜合實踐活動。2011年起以特色樣本校為依托，在創建海洋特色學校方面做了積極探索。《小學書法特色學校匯報材料》第三篇：特色學校匯報材料更多精彩范文點擊主頁搜索特色學校匯報材料特色學校匯報材料呂銳尊敬的各位領導、各位專家、各位同行, 非常感謝給我們學校這個機會，一起來關注學校在課程建設過程中遇到的實際問題，集思廣益，研究問題，思考出路，讓我們共享教育的成果與智慧，不斷提升教育品質。（4）開展豐富多彩的活動，為師生提供交流展示的平臺。學生的寫字能力與水平主要體現在平時作業中，所以學校要求老師布置課內外作業的量要適中，學生的書寫要規范，每次對作業的正確率成績評定后，必須對作業書寫作客觀評定，讓學生真正做到“提筆便是練字時”。（3）積極開展寫字教研活動，提高寫字教學水平。培養優秀的寫字教學師資。（2）校園的任何場所都是老師、學生展示書法才華的地方。人民路小學珠心算特色項目研究小組 2015年12月20日第二篇：小學書法特色學校匯報材料小學書法特色學校匯報材料小學書法特色學校匯報材料為了更好地全面落實素質教育，推進課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創建工作一年見成效，三年成特色，創建成具有寫字教育特色的學校，現匯報如下：一、成立創建小組組 長：xx成 員：全