五四紅旗團支部-未來工作展望xiexiebang推薦-文庫吧資料

　　

【正文】 日4點六活動地點鄭大校園七活動流程1由班長帶領全班從扇形廣場出發2全班同學按指定路線跑步，并在路上收集由本班同學派發的卡片，共四張3集齊4張卡片的同學在終點參加抽獎活動 八注意事項1注意保證同學們的安全2如中途有不適者，及時安排不適者暫停休息總結：在這次環校跑活動中，同學們熱情高漲，積極參與到這場運動中來，鍛煉自己的體制。③環校跑長跑不僅能增強體質，抵御寒冷，而且能振奮精神，鍛煉意志，為培養全班同學的團隊意識、拼搏意識、健身意識、競爭意識，展示全班同學團結拼搏、昂揚向上的精神風貌。雖然最后我方沒有贏得這場辯論，但是同學們都積極參與并得到了鍛煉。在辯論期間，我方四辯首先介紹了自己，然后對對方提問，并積極應對對方的反問。我方觀點是“大學生應該做兼職”，對方觀點為“大學生不應該做兼職”。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。總體來說，這次中秋晚會很成功。同學們雖然開始都有些拘謹，但是后來隨著游戲的進行，氣氛變得越來越活躍。①中秋晚會開學時，為了讓大家彼此熟悉，培養班委們一起工作的協調性，也為了與在外求學而不能歸家的學子一起共度中秋佳節，我們班委特地組織中秋晚會。小組之間形成了“友誼第一，比賽第二”的良性競爭氛圍，效果甚佳。（4）在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。（2）不得故意用手推對方。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。將同學們每4人分為一隊，任意兩隊進行比賽，分散在規定的區域內。否則，成績無效。（3）途中若籃球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續跑。（2）隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。隊員跑到終點后再往回跑，傳給下一個隊員，總用時最少的一組獲勝 游戲規則：（1）比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。用時最多的一隊接受懲罰，為大家表演節目 2托球跑 游戲方法：將同學們分為兩隊，比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。為了增進同學們的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業余生活增添更多的快樂，使大家能全方面的發展，使自己變得更加開朗二、活動目的豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，分享多姿多彩的大學生活，特此舉行走下網絡，走出宿舍，走向操場主題團日活動三、活動主題 走下網絡、走出宿舍、走向操場四、活動時間2014年11月24日下午五、活動地點南操田徑場六、活動對象2014級水工一班全體同學將每4個人分為一隊，發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁繩綁在一起(綁在踝關節附近)。2通過此次團日活動，促進基層團員的愛國熱情，為成為特色鮮明的現代化大學的人才而自強不息3通過這次團日活動，能夠激發學生們立志成才，報效祖國的激情，弘揚五四愛國精神，傳承愛國斗志。1組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象 2活動的節目安排較少，以后應使節目種類多一些 3 時間計算不準確 雖然在活動中存在一些不足，但總體來說活動還是成功的，達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。這次活動以了解祖國65年的成就，增強同學們的愛國熱情為主要內容，以形式多樣的活動為載體，使同學們自身對國家的進步與發展有更深的了解，同時增強同學們的愛國意識二、活動目的：緊密聯系團員青年的學習、生活和思想實際，為我國65周年華誕的到來展現我們新一代團員青年的健康文明的新風貌，并借此讓同學們更深入地了解我國建國的發展歷史和燦爛的中華文化，激發團員青年的愛國熱情。每次團日活動后支部委員會成員進行團日活動總結，并上交總結至院系團委備案。七．活動篇團支部根據上級團委確定的主題制定切實可行的活動計劃，開展以團章黨章學習為主題的團日活動，領悟團章黨章內涵，本支部在未來34年里保證每月至少開展一次主題團日活動，設計實施有特色的品牌主題團日活動，力求活動內容充實，緊扣主題，形式新穎多樣，以激發全體成員的主動性、創造性，努力實現我校團支部活動常規化，精品化特色發展。經過我們的共同努力，我們團支部在學習方面取得了不錯的成績 我們團支部緊緊圍繞院團委、系部的中心工作，創建了本班的以及本班的微博，積極轉發校團委微博，宣傳黨的方針、政策和上級有關決議，加強對同學的政治宣傳和思想教育工作，積極主動地向同學們傳達黨的思想，并鼓勵積極向黨組織靠攏；多方面、多渠道、經常性的了解同學們的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時向系部反映；在全班范圍內組織開展形式多樣，適合青年人特點的活動。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習。樹立良好的學習氛圍，同學們的學習熱情也很高漲，能夠積極參與課堂，按時參加晚自習，而且還有部分同學在晚自習結束后依舊留在教室里學習。總之在這一年的總結和活動組織中，我們的團支部是成功和和諧的。我們注重和班委以及其他團支部的合作，還指導和配合班委開展了各項項活動。我們團支部注重同學們的學習情況，調動同學們的學習熱情。參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有利于擴大支部成員思想政治教育的受益面。協助上級黨支部做好“推優”工作，積極配合上級黨支部對入黨積極分子進行考察和培養，支部召開團員大會或團支部委員會在廣泛征求院團委書記和輔導員意見的基礎上民主推薦產生優秀黨員作為黨的發展對象。團支部將積極帶領支部成員完成黨團組織交付的各項任務，會認真做好團員統計、團費收繳工作。明確團支書組織宣傳委員的職責和工作，提高兩人的思想素質。要加強與同學的溝通與交流，做到關心關注關愛同學。凡事預則立不預則廢，為了加強基層團組織建設，進一步激發團支部活力，提高團支部的凝聚力和創造力,為了更好地建設團支部，我們制定了未來三年計劃。（3）另外，我們還將根據具體情況，在學習委員和班長的策劃下靈活組織一些關于學習方面的活動。（1）在英語四、六級考試臨近時，我們將同老師溝通組織幾次模擬四、六級考試，使得同學們對考試的流程的了解，學會把握時間。（3)和其他團支部進行交流，借鑒其他團支部的優點，總結自己的不足.(4）收集同學們的反饋意見，鼓勵同學們一起參與。（2寫出本次活動的策劃書 ②后期宣傳（1）在本班微博上展示活動照片并校團委，對本班的活動進行宣傳。為積極響應“水利與環境學院”開展特色團日活動，我支部積極開展各項活動，并對每次活動進行宣傳，號召同學們參加。既然擔任了宣傳委員這一團干職位，就有信心做好自己的本職工作，盡自己所能地去完成每一項任務，做好每一分工作。今年是萬隆會議60周年，通過宣傳使同學們知道萬隆會議接觸的碩果：亞洲—非洲法律協商組織。在上學年中，我協助團支書、班長辦了好幾次團日活動，在團日活動中，同學們都能投入到其中，不管是做游戲還是單獨發言，都可以增進同學們彼此之間的友誼，提高了班級的凝聚力。在我看來，宣傳委員不僅是活動的組織者，還是調節班級氣氛，同學們之間溝通的橋梁。其次我 會有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織、宣傳、做同學的工作并策劃宣傳，及時地向同學們傳達院里、校里的活動通知，并鼓勵同學們踴躍參加。回想大一軍訓時競選班干時對自己所競選的宣傳委員完全不了解，不知道自己需要做什么。時光在不經意間悄然流逝，轉眼間大一的上學年就這樣度過了。此外，為了向同學們傳播校園正能量，我們借助互聯網這塊宣傳新陣地，利用微博這個新媒體平臺，創建了自己班級的新浪微博鄭大水環14級水工一班，并積極認真地轉發并評論校團委的微博。班費保持透明，及時向同學公開開支情況。對于達到衛生管理條例的宿舍進行獎勵，未達到要求的鞭策鼓勵。學習與生活是密不可分的，為了大家能更好的學習與生活，創造一個干凈、舒適的環境是至關重要的，支委會成員制定并完善本支部寢室管理紀律條例，督促團支部成員養成良好的作息習慣。要求班級每位同學根據自己實際情況制定個人讀書學習計劃，幫助同學們更好的完成自己的學習任務，在科技創新方面，鼓勵同學提高學術技能并參加一些專業性技能競賽，通過各種形式的活動提高同學們的專業素質，如每學年團委舉辦的“挑戰杯”課外學術科技作品競賽和“挑戰杯”創業計劃大賽等科技創新活動或比賽，支委會成員積極關注校團委網站內關于科技創新的系列活動及比賽文件，及時下發通知和相關材料。支委會成員要做好帶頭工作，自覺上課、上自習，不曠課遲到，起好先鋒模范作用。掌握班級同學的思想狀況，主動傾 聽本支部成員的呼聲，了解他們的意見和要求，對本支部成員的合理意見，要主動、及時向上級反映，努力幫助解決。支委會成員要及時傳達上級黨、團組織的指示和要求。二．建設篇：團支部的建設團支書、宣傳委員應分工明確，密切合作。發揮班團干部的作用也必須要求我們班團干部時時不忘自己的責任，時時牢記在心里。所以班團干部除在學習中樹立榜樣外，更需要在活動中體現其核心作用。（2）對團干部的要求團干部作為班級的核心，對管理班級、營造氣氛、提高凝聚力等有著舉足輕重的作用。并將開會以及平時班里的團日活動內容組織整理出來,做進一步總結②宣傳組織委員宣傳組織委員協助團支書，完成各項工作。一．家庭篇：團支部基本情況我團支部共40名成員，其中有團員38人，團內干部團支部書記，宣傳組織委員共2人。在前進的道路上，每當同學遇到自己無法解決的困難，是這個大家庭充當他們的避風港，給他們以堅實的臂膀，給予他們力量和方向，讓他們可以繼續為自己的未來努力打拼，讓同學們無悔地綻放自己青春，遇到挫折還能在高空展翅翱翔。我支部是一個團結友愛、自信自強的集體；是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體；也是一個溫馨快樂的大家庭。因為你只能成功不能失敗，我們一次又一次地堅定信念，就是希望完美地遇見未來。我們團結互助，我們實踐創新，我們擁抱夢想，多少次揮汗如雨，多少次淚流滿面，都沉 淀成了青春驛站上的動人演繹——那別處心裁的班級活動，那沉甸甸