1307“基礎”教研室工作總結-文庫吧資料

　　

【正文】 教學設計比賽，大家各顯其能，教案設計思路清晰，課件制作精美，最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優勝獎。同時上報省徑課題“高技能人才教材研究”，英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發也正在有條不紊的進行中。課題研究本學期數學組完善并上報結題“高等數學精品課程”課題。一學期下來，各教師參與聽課評課的次數均不少于八次。根據學校和教務處安排，相關教師積極、認真的完成了中技加強班的數學、英語教學輔導工作、和新生班下午第三節輔導及月考擬卷、考試、閱卷工作。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經驗也越來越豐富。各任課教師都按照教學大綱要求和教學計劃認真完成各項教學工作。通過上述這六種個體學習、團隊學習和標桿學習模式，教師們不斷學習，積極進取，互相學習，互相切磋，互相啟迪，整體互動思考，起到了改變心智模式，教學上有所創新的效果。五是參加在職學習和繼續教育學習：章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時間參加浙師大教育碩士學習。三是資源共享：由專門負責的教師精心準備教案，發給其他同課程教師共享資源，如數學的10級新生教案和高數的教案。在堅持政治學習的同時，也注重業務學習，主要的業務學習形式是教學研討：一是業務知識學習：英語組組織對英語理論的學習，通過學習，豐富了教師的英語知識，對于新的教育教學理念有了更深了解，提高了各位教師的專業理論知識水平，從而也轉變了教師的教育觀念。4月份：學習和討論“二會”精神，聽取浙江工業大學陳龍根博士導師關于“成人教育中的有效性理論探究”的講座，聽取和學習中國職協常務副會長畢結禮報告“班主任工作的藝術”，并每位老師上交一篇學習體會，學習文章“一名女教授的經緯人生——記信息工程大學測繪學院博士生導師馬秋禾”5月份：學習文章“中國共產黨在革命、建設和改革中經濟思想的形成與發展——慶祝中國共產黨建立90周年”，6月份：學習有關時事政治，我室90%老師參加市經委組辦“唱響紅歌，慶祝建黨90周年”的大合唱活動并獲大獎。又是盛夏期末時，細梳理，作簡結：一、計劃工作完成情況：（一）、重學習，厚內涵：刻師工作的價值在于“教書育人”，要實現這一價值的提高，就必須要不斷學習新理念、掌握新信息，修內功，強素質，這也是向學習型組織轉化的內在要求。在教學內容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質、康復保健知識以及物理康復治療等內容為主。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養體育興趣、終身體育意識和健身習慣。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統體育、武術、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。二年級選項體育課。通過基礎體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質基礎，學會科學鍛煉身體的方法，養成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創新能力的社會主義建設者的合格人才。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現課程結構的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。發揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產主義教育，培養學生敢于拼搏、開拓創新、勇敢頑強、團結進取的優良品質。培養學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。培養和提高體育欣賞能力。傳授運動項目的技術，使學生掌握科學鍛煉身體的方法。培養學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。傳授健康知識、體育技能。體育教育在此方面發揮著其它課程難于替代的功能和作用。心理健康目標主要體現在情緒的調控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。在形態機能方面達到較為理想的標準和要求。體育教育的終極目標就是增強學生體質，使學生身心得到健康的發展。其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的39。體育課程的首要任務是培養學生對本課程的正確認識，提高學生的運動參與意識。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質、增進健康的主要手段，把與之相關的體育運動知識、培育健康的心理和培養健全的人格結合到課程教學中。加強對教師的教育就顯得十分重要。教學質量需要教師來保證。做好教學工作的關鍵在教師，基礎在教研組。作為文化基礎教研室，承擔著學校的全部文化基礎課教學工作，是學生最早接觸的教師。通過一年來的工作，我們深深地體會到：做任何工作，人是第一重要的。多次組織教師參加學校的招生宣傳工作，為學校的招生工作做出了我們的貢獻。十、招生工作招生工作是學校的一項重要工作，學校領導十分重視。積極組織教師義務獻血，完成了學校下達的指標。九、積極參加學校舉辦的各項活動組織教研室全體教師利用業余時間排練文藝節目，參加了工會舉辦的39。同時，為第三屆校園文化藝術節做出了我們的貢獻。為了幫助部分畢業生參加升學考試，還安排了教師為升學復習班上課。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫助。六、加強對學生學習的引導和服務要求教師增加平時考查的次數，提高平時學習成績，將學生的注意力引導到平時的學習上來。教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網絡資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性，培養了學生的自學能力。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。3．積極組織教師參加優秀課評比活動，提高課堂教學水平。爭取能夠自己制作網頁，自己制作課件。2．加強教師對現代化技術的應用。采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。1．加強學習，提高認識，轉變教育觀念。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業務學習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。二．教學常規管理加強常規管理，是落實教學計劃的根本保證。一、政治理論學習工作按照學校黨委的要求，認真組織好政治理論學習。我們圍繞“教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發展”的指導思想，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。5．教研室的教師積極參加科研和教研活動，本學期申報科研項目一項，全室教師全年發表文章9篇，正式出版書2本，正在編寫的書4本，從而極大提高了教師的業務水平，教學水平和科研能力。（4）組織全室教師召開教研室會議3次。（2）從本學期開始，《VFP程序設計》采用了我室教師自己編寫的教材，相關任課教師認真編寫課件，授課針對性更加明確，效率進一步提高。2．為保證第35次全國計算機等級考試的順利進行，全室教師加班加點，認真實施學校和系安排的各項考務工作，特別是機房的整理工作。基礎教研室工作總結3本月是我校20xx—20xx第二學期的第一個月。提高認識是關鍵。充分發揮現有教研組長的作用，是開展教學工作的重要基礎和保證。一言一行都影響著學生，都會給學生留下很深的認象。合理地配置教學人員，充分調動教學人員的積極性，是搞好教育教學工作的重要保證。在教研室全體教師的共同努力下，超額完成了招生任務，教研室共計招生9人。教研室按照學校的要求，積極做好組織、動員和宣傳工作。其它活動如扶貧捐獻等，都能積極參加，按要求完成工作任務。九、積極參加學校舉辦的各項活動組織教研室全體教師利用業余時間排練文藝節目，參加了工會舉辦的慶三八節文藝演出，得到了工會領導的表揚。同時，為第校園文化藝術節做出了我們的貢獻。為了幫助部分畢業生參加升學考試，還安排了教師為升學復習班上課。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫助。六、加強對學生學習的引導和服務要求教師增加平時考查的次數，提高平時學習成績，將學生的注意力引導到平時的學習上來。教研活動的主要特點是：改變以往的教學方法，運用新的教學理念，利用網絡資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發了學生學習的積極性，培養了學生的自學能力。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。積極組織教師參加優秀課評比活動，提高課堂教學水平。爭取能夠自己制作網頁，自己制作課件。加強教師對現代化技術的應用。采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，、教學模式；使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。加強學習，提高認識，轉變教育觀念。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業務學習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。二、教學常規管理加強常規管理，是落實教學計劃的根本保證。一、政治理論學習工作按照學校黨委的要求，認真組織好政治理論學習。我們圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發展的指導思想，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，工作更上一層樓。八、與其他處室密切配合，完成臨時性任務“鼓不打不響，鑼不敲不鳴”，為搞好學校宣傳，本期教科室將20xx年以后學校獲得的各種榮譽證書擴大、復制并懸掛于門廳處，還舉辦了四次高質量的校園文化板報，為教育學生、擴大學校影響，做出了成績。七、健全制度，抓好教研組的建設為明確教研組的職責和激發各教研組教研教改的用心性，充分發揮組員的潛能，教科室進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《梅子中學新課程改革實施方案》等規章。本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自我、展示自我、體現自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。老師們在教學