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xxx學校戲曲進校園活動方案-展示頁

2025-10-29 13:53本頁面

　　

【正文】形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。一、指導思想深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養和綜合素質，營造濃厚的廣西特色文化之鄉“采茶戲”的藝術氛圍。第一篇：XXX學校戲曲進校園活動方案XXX“戲曲進校園”活動實施方案為深入貫徹落實《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》(中發[2015]27號)、《國務院辦公廳印發關于支持戲曲傳承發展若干政策的通知》(國辦發[2015]52號)的精神，以及中宣部、教育部、文化部組織召開的“全國戲曲進校園經驗交流會”的要求，按照廣西《關于繁榮發展社會文藝的實施意見》的部署，大力弘揚傳統文化藝術，推動民族經典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統文化經典在我校發揚光大。現結合我校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。二、實施原則教育性原則。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地，實施“校團（劇團、協會）掛鉤”、“校際聯合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進我校“采茶戲”藝術教學和欣賞活動的開展三、目標任務通過戲曲進校園活動，培養學生對戲曲藝術的興趣，了解戲曲藝術的相關知識，進一步傳承、弘揚優秀的民族文化。戲曲文化學習普及化。戲曲文化學習常態化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。四、活動對象和要求（一）活動對象：全體師生。爭取人人都能傳唱1―3首經典戲曲。學校教師和行政領導要帶頭融入活動，在活動中充分發揮表率作用。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質教育特色。五、主要措施（一）提高認識，加強領導。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由XXX校長專門負責。（二）大力宣傳，營造氛圍。以學校藝術教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術和有關知識，提高演藝水平。根據本校教師和學生的實際，考察、結合、利用好本地的戲劇曲藝資源，根據不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。尋求上級有關部門支持，構建大一統的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導。根據《扶綏縣“戲曲進校園”工作實施方案》的精神，成立學校“戲曲進校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結合日常工作，重點做好宣傳發動、啟動、氛圍營建和培訓等工作。組織實施階段（2017年12月—2018年8月）：學校組織開展戲劇曲藝專業指導與教師教學相結合的教育教學實踐活動。根據本方案確定的目標、任務和要求，對我校“戲曲進校園”階段工作進行小結并展示成果。組長：xxx 副組長：xxx 組員：xxx、各班班主任技術顧問：xxx“戲曲進校園”活動任務分工及人員安排：(1)加大校園戲曲文化氛圍的建設。（負責人：xxx 成員：xxx、各班班主任）(2

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