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部編版九年級語文下冊教學計劃-閱讀頁

2026-04-01 21:38本頁面

　　

【正文】，強化綜合能力的培養，積極開發第一課堂學習資源和第二課堂學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為中考乃至高考打下堅實的基礎。注重對學生良好寫作習慣的培養，講究文面，講究寫作的形式的包裝。
　　部編版九年級語文下冊教學計劃2 　　一、目的要求
　　繼續指導學生正確理解和運用祖國的語言文字，使他們具備基本的閱讀、寫作、聽話和說話的能力，養成學習語文的良好習慣。
　　科學開展總復習，幫助學生將以前學習的知識整理成系統，大面積提高學生的語文成績，力爭在中考中取得好成績。
　　中考復習：今年的《中考精典語文》包括以下幾部分：語文知識積累與運用、閱讀與理解、寫作訓練、綜合復習。通過上期的教學，發現學生的語文基本功較差，學習興趣不濃，學習習慣不好。部分學生還有較嚴重的厭學情緒。
　　多采用討論式的教學方法，發動學生積極思考問題，學會獨立學習和合作學習相結合的方法。
　　積極參加教研活動，學習他人的先進經驗，改進教學方法。
　　3月8——19日：散文單元。
　　4月1——23日：第一輪復習：滾教材。
　　5月23日——6月5日：第三輪復習：綜合復習，做試卷。
　　6月13——19日：第五輪復習：調整情緒，適

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