實用的學校教學計劃模板集錦9篇-閱讀頁

　　

【正文】 對專業實踐技能的要求，推行以生產性實訓為特征的工學結合的“做中教，做中學”的教學方法，配合多媒體教學等現代教學手段，全面實現“教（課程講授）、學（模擬實踐）、做（實景實訓）”一體化，全面提升教學質量。　　（三）通過“五課”教研活動，強化教師施教能力。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設計。　　上好一堂課　　組織校內創新觀摩課和優質課等評選活動，教師通過自身目標定位，申報上好自己最滿意的一堂課。　　反思一堂課　　通過系列教學教研活動，引導教師及時反思梳理。　　（四）打破傳統觀念，探索“翻轉課堂”教學模式，提升信息化時代的課堂教學有效性。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習，課堂強化專業技能訓練與指導。　　（五）加強教師隊伍建設，建立教師繼續教育檔案，促進教師專業成長與發展。　　選派優秀教師參加各項技能競賽和國家示范校建設等方面的專項教師培訓。　　借助“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動，努力打造一支結構合理、素質精良、技能優秀的教師隊伍。　　（六）堅持以教育科研為先導，發揮教育科研先行者的作用，為國家級示范校建設獻計獻策。　　加強課題管理工作，突出課題實效性、引領性及對師資隊伍整體素質的提高作用。　　（七）以“三化一本位”教學思想貫穿全年教學工作始終，做好各專業的實訓基地建設和學生校內實訓工作。　　創建數字化校園平臺，構建專業教學資源庫，實現教學資源與教學管理的信息化。　　知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。　　過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法。　　二、工作措施：　　加大學習培訓力度，提高教師的課程意識，并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經驗，在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”。強化校本培訓，使本學期綜合實踐活動課程教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用。　　抓好課程實施　　(1)努力組織好學生的綜合實踐活動。在過程中指導學生選題、活動。重視交流、豐富體驗。　　(2)積極開展綜合實踐活動課程的研究。指導學生設計采訪提綱、活動方案、填寫活動過程評價表，書寫活動感受等。　　(3)要認真及時積累有關資料。對于學生來說，主要是設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。并通過問卷、抽查等形式，了解各班綜合實踐活動課程實施情況。活動過程(活動設計、展開、總結等基本環節的落實情況)。要將平時了解和專題檢查結合，督促教師認真開好綜合實踐活動課程。　　要通過“沙龍式”、“案例分析式”、“對話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導學生開展綜合實踐活動的經驗，討論、研究解決實施過程中遇到的問題。其次，各教師要充分利用家鄉的歷史名人和民風民俗等鄉土資源，進行有選擇地運用和開發。　　主題：傳統節日(中秋節、重陽節等)　　主題：我愛校園(校園花木調查、種數護樹行動、種植花草蔬菜、盆景展示、小昆蟲等)　　主題：我與網絡(學會搜集資料、繪畫、發Email、下載影音)　　主題：人與自然(家鄉的水資源、大氣資源、植被資源等情況調查，學會種植和培育常見的樹木和花卉(栽種、扦插、嫁接)學校教學計劃 篇8　　一、指導思想　　貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，圍繞學校德育工作思路和學校中心工作，更新教育理念，創新管理方法，加強學生的基礎道德教育、法紀法規教育、心理健康教育和榮辱觀教育，結合我校的實際情況，與時俱進，積極探索，為創建德育新局面而努力奮斗。　　三、工作中遵循的原則　　本學期，我們的工作力爭做到“細小實特”。　　四、工作目標　　加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質，使班級學校德育管理的水平上升到一個新的高度。　　開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達到環境育人，活動育人的目的。　　五、具體工作　　(一)加強班主任之間的經驗交流，樹立科學的管理理念。　　（2）一改過去傳達、布置活動的會議，逐步形成學習、交流、溝通、研討提高的會議，推廣優秀班主任好的經驗，創新班會的活動形式。　　(三)使養成教育和良好習慣的培養，時時刻刻無處不在　　(1)充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內外活動等途徑有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、勞動、法制、安全和心理健康等教育，養成文明的學習生活健康習慣。人的外在素質是內在素質的外部表現，學生的儀表儀容反映了學生的精神面貌。　　（四）、抓好后進生幫教工作　　后進生是一個不可忽視的群體，他自卑、叛逆，學習動力不足，很容易給班級的整體管理帶來負面影響。　　（五）、抓好綜合治理和法制教育工作，增強學生安全意識和法制觀念。　　（1）本學期政教處將聯合團委、總務處，繼續編輯《宣城十二中安全通報》，爭取讓報紙成為宣傳安全的有效手段。　　（3）將本月一次的校園安全檢查落到實處，真正讓全體師生在校園內的安全。　　（六）抓好心理健康教育，不斷提高學生心理素質，讓學生以良好的心態去面對生活、學習、交往。　　（八）加大校園文化建設　　（1）要求各級部每月開展優秀學生表彰，并在宣傳欄展出。　　（2）開展系列的校園文化活動。　　（3）著手開展宿舍文化的建設。　　（4）吸取二中去年開展的學生文明禮儀系列活動的優秀經驗，本學期將聯合團委開展在開展我校學生文明禮儀的宣傳教育系列活動，并作為本學期政教處的工作重點。　　二、教學原則　　：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。　　：教育指導要略超前于孩子的發展水平。　　三、教學形式　　。　　、家長座談討論。　　。　　。　　。　　。　　四、教學內容　　；　　，學會做人；　　；　　，掌握良好的學習方法，培養良好的學習習慣；　　；　　；　　；　　、升學當好參謀。　　（每班12名）予以表彰。第 21 頁 共 21 頁