教官我想對你說-閱讀頁

　　

【正文】 奶又帶弟弟去玩了。晚上媽媽吃完飯后，對爸爸說：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個人待在家里，我可跟你沒完。過了一會兒，爸爸的那些朋友打電話來，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電話機旁接電話。說完,爸爸就掛了電話,對我說：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上你洗碗啊?！卑职钟謱ξ艺f：“小孩子，懂什么。到了晚上十點鐘爸爸才回來。爸爸和他聊完后，對我說：“女兒，爸爸今晚要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不。爸爸，我想對你說：“你平時說要去上夜班，其實，我知道，您是在找借口出去玩。那時我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。她卻躲在了你的房間里，我推門一看，就知道妹妹躲在了茶幾下。妹妹因為被碎片扎到了腳，哭了。姐姐，你是不知道，當時我的心情像下雨天似的，暗淡極了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎？難道當哥哥姐姐的就有權利隨便不分青紅皂白指責人嗎？姐姐，希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情，不要再讓別人受到傷害了。就是因為這次測試成績下降了，于是，不聽我的辯解，便沒收了我的足球，開始了不近情理的教訓……..“賣報，賣報！”街上又傳來熟悉的聲音?！彼裉斓慕新曀坪跆貏e凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去……情景式開頭今晚我坐在寫在臺前，望著作文本上的題目，哪天的事就像剛剛發生的一樣，清晰地出現在我的腦海中。我默默地站著。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋盡，哪天的事就像剛剛發生的一樣，清晰地出現在我的腦海中。他高高的個，寬寬的肩膀，手指又細又長，別人都說他天生有一雙握筆桿子的手。歌詞開頭：“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。三年了，東東離家已經整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。結尾：爺爺啊，我打心眼里敬佩您，為自己有一位這樣的爺爺而感到驕傲。動作描寫的好句子： 說時遲，那時快。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。他長得白胖胖的。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！我的妹妹今年剛上二年級。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去。描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面興高采烈喜出望外喜笑顏開心花怒放手舞足蹈歡天喜地歡呼雀躍眉開眼笑笑容滿面眉飛色舞心里被提有多高興了！笑得合不攏嘴了！聽到大家的贊美，他心里美滋滋的！我拼命的忍住笑。憤怒：眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。誰也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。他氣得張口結舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來。我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。訓練學生有內容，語句通順連貫的寫作能力，培養學生寫完作文后認真修改的習慣。教學重、難點：學習如何表達自己的真情實感。在成長的過程中，你也許會有一段難忘的經歷，也許會受人幫助卻未曾道謝，也許遭人誤會卻未澄清、或許，你正有某種困惑，需要向師長表達，有了新奇的發現而急于告訴朋友、或許有許多對自然、人生的感悟想要傾訴。要求：①根據提示在橫線上填寫相關的內容，將題目補充完整；②要有真情實感，不得抄襲；③除詩歌外文體不限；④不少于650字。其實在我們每個人的心中都會有一個不想輕易說出口的“小秘密”，這些心里話可能是想說給媽媽聽的，也可能是想說給老師或好朋友聽的。引導學生打開思路。愿意在大組交流的同學發言，進一步激活大家的思維。審題、立意如何做好下筆前的準備工作？總的原則：關注題目，補充完整；重視提示語，關注要求語。解決辦法：①根據提示，橫線上可填人（人稱或名字）、自然物體。②填好后，想想我為什么想對“你”說，是提示中的難忘經歷，就要想想寫出難忘的原因，是想感謝“你”，還是澄清某個誤會；是向“你”表達某種困惑，還是告訴“你”自己一個新奇的發現；是向你傾訴對自然、人生的感悟，還是、③發散思維，聚焦中心，中心正確，積極健康。根據習作題目要求，想想自己給誰說，說些什么話。四人一組，相互說說，自己給誰說，說什么內容。）比如：我想給傳達室祝爺爺說，他每天為我們打掃衛生，無私奉獻的精神令我敬佩；我想給老師說，他對我無微不至的關心，讓我感動；我想給媽媽說，她在家把我當作小公主，不讓我做家務，我不開心；我想對爸爸說，不能總把成績簿掛在臉上；我想對交警叔叔說，他在烈日中堅守崗位的高大的形象，讓我至今難忘。六、教師歸納時強調以下三點：一是寫作對象應當是某個自己最親近、最信任的人，可以放心地向他傾訴心里話。三是內容要具體，語言要通順。七、教師總結：“,我想對你說”可以為我們架起情感交流的橋梁，你們一定要說出自己的心里話。