正文內容

假如第一課時教學設計-閱讀頁

2025-10-16 21:18本頁面

　　

【正文】了兒童一顆博大而純真的心。我們要通過這篇課文的教學，啟發學生關愛他人，關愛生活，關愛環境。、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點：認識9個生字，有感情地朗讀課文。這是一首兒童詩，作者大膽采用想象的手法，抒發了一個小朋友要用神筆給小樹以陽光雨露，給小鳥以米粒，給不幸的西西一雙好腿的強烈心愿。前3節每節內容相近，結構相似，寫法相仿。第4節只有一句詩“假如我有一支馬良的神筆??”使本課內容意味悠長，并引導學生展開想象。【教學方法】創設情境，品讀感悟；依托文本，拓展延伸；仿照課文，創作兒童詩。第一課時一、故事導入同學們，你們都聽過神筆馬良的故事嗎？今天老師帶你們去看看。有一個小女孩呀，也想有一支馬良的神筆，她想用神筆畫什么呢？這節課我們繼續學習《假如》。齊讀藍色的詞語，你的心情變得——（生說：傷心、難過）男女生分別讀不同顏色的詞語。（1）指名讀課文第一節。（指名讀）請同學們起立做著動作讀一讀（表演讀）（3）師生情境對話：小樹，你為什么縮著脖子？（?.）小樹，你怎樣嘆息？（?）小樹，你現在最需要什么？（?）(4)瞧，小女孩用神筆送來了——（教師課件顯示太陽圖片）（5）小樹，讓我們快活地讀一讀。一個小時過去了，鳥媽媽在遠方尋食，（女生讀句子），兩個小時過去了，三個小時過去了，鳥媽媽孩子遙遠的地方尋食（男生讀句子）。（指名讀并評價：你讀出了谷粒的香甜/小鳥吃飽了好開心啊。/西西一定會開心的。主題升華多動情的朗讀啊，多美好的祝愿啊！從小女孩的三個愿望中，你讀懂了小女孩的心了嗎？(板畫：愛心)小女孩對小樹、小鳥、朋友充滿了深切的同情和關愛，真是一個有愛心的孩子。你們有著小女孩一樣閃亮的愛心，但是孩子們，你們知道嗎，在遙遠的地方還有一些這樣的孩子，（課件出示：一、山區的孩子二、饑餓的孩三、失明的孩子）你想為他們畫些什么？孩子們，你們真讓我感動，在我們共同生活的地球上，還有一些這樣的地方——河流污染嚴重，小魚紛紛死亡；樹木嚴重破壞，沙塵暴正吞并更多的城市和村莊；還有可怕的地震和戰爭，孩子們，寫下你最想說的話，做成一首最動人的詩。與大家分享你的精彩詩句。（播放《愛的奉獻》）【教學反思】小學生因生活經驗缺乏,知識水平有限，因此,要善于創設各種直觀情境。這樣,讓學生達到如臨其境,如聞其聲,如見其景,深刻體驗文中蘊含的情感。學了這首詩,學生產生了許多共鳴,萌發了寫詩的沖動，我抓住時機,提供不同層次的素材，讓學生把自己的愿望說出來,寫下來，讀寫結合,讓學生在詩歌創作中得到情感的升華。復習4—6 單元所學的會話。教具準備：教師準備教學錄音帶。教師準備人物頭飾Miss White , Sarah ,Mike, Sarah’s mother , Sarah’s father。（2）師生共同演唱歌曲 Happy New Year!2 呈現新課(Presentation)（1）教師繼續播放歌曲Happy New Year!的錄音，同時告訴學生Miss White , Sarah ,Mike, Sarah’s mother , Sarah’s father 來到班中，讓學生戴上頭飾扮演這些人物。（4）教師播放錄音內容，學生跟讀。（7）教師講故事中的主要句子,獨立展示，讓學生認讀。演示文稿內容為：Happy New Year to You!？How many cakes/books/…? ？Where are they? …… I have …May/Can I have a cake/a hamburger/…? 3 趣味操練(Practice)（1）將學生分為七人一組，進行角色表演。（3）讓學生將新年的情景改為生日或做客等情景，適當更改句子內容，再次練習運用語言。（5）游戲：猜猜看，有多少？教師將文具或其他一些物品放在禮物盒中，讓學生猜有多少？猜的過程中讓學生們說數字，教師根據學生所猜的數字用手勢告訴他們是猜多了還是猜少了，如學生說：8，如果比實際的數字多，教師就用手向下指指，相反就向上指。課堂評價(Assessment)做活動手冊本單元1部分的

點擊復制文檔內容

醫療健康相關推薦

假如第一課時教學設計-閱讀頁

跳水第一課時教學設計-閱讀頁

成功第一課時教學設計-閱讀頁

背篼第一課時教學設計-閱讀頁

長城第一課時教學設計-閱讀頁

長城第一課時教學設計-閱讀頁

白楊第一課時教學設計-閱讀頁

泉城第一課時教學設計-閱讀頁

匆匆第一課時教學設計-閱讀頁

翠鳥第一課時教學設計--閱讀頁

稱贊教學設計第一課時-閱讀頁

江南第一課時教學設計-閱讀頁

坐井觀天第一課時教學設計-閱讀頁

畫風第一課時教學設計-閱讀頁

太陽第一課時教學設計-閱讀頁

風箏第一課時教學設計-閱讀頁

假如第一課時教學設計(編輯修改稿)

假如第一課時教學設計-wenkub.com

假如第一課時教學設計(已改無錯字)

假如第一課時教學設計-資料下載頁

假如第一課時教學設計(參考版)