班隊課教案及反思(已改無錯字)

　　

【正文】 等一會，爸爸馬上就回來，我去給您倒杯茶）小記者：OK！真聰明！是個懂禮貌的好孩子?？磥硗瑢W們個個語言優美，頂呱呱呀，佩服佩服！我回去一定要做個詳細的報道，今天的采訪到此結束，接下來請欣賞精彩的才藝大比拼，表演者：鮑栩蕙、王嘉城等乙：禮貌是恭謙，行為要規范，禮貌是束縛，日久成習慣。禮貌是律己，時時被激勵。講文明懂禮貌自古以來就是中華民族的傳統美德，可是生活中依然存在不文明現象，下面請欣賞小品《候車》甲：禮貌是歌，一首煥發向上的歌；禮貌是詩，一首沒有結尾的詩；禮貌是一座山，需要我們用一生去修行。下面請欣賞圓舞板表演《人人夸我有禮貌》人人夸我懂禮貌講文明，有禮貌，待人熱情要做到。客人來訪先請進，讓座倒茶問聲好。做客進屋把門敲，等候允許莫忘掉。別人東西不亂翻，講話走路要輕巧。言行文明要做好，咱們從小講禮貌。見到老師問聲好，見到同學聞聲早。教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。課堂紀律忘不了，同學學習不打擾。文明學生紀律好，課上課下有禮貌 學習認真多思考，看誰平時做得好。尊長輩，愛幼小。時時刻刻要做到！儀表端莊講衛生，愛護公物講環保。不喜煙酒不滋事，講究團結不欺小。尊長輩，愛幼小。時時刻刻要做到！人人夸我品質好，人人夸我懂禮貌。甲：世界上有一個慈祥的名字叫母親。乙：世界上有一個深沉的名字叫父親。甲：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。乙：父愛是港灣讓我們隨時小憩。合：讓我們為親愛的爸爸媽媽送上最真摯的祝福吧，《請看大屏幕》 甲：視頻里的我們感恩著，視頻外的爸爸媽媽們感動著。現在正是我們為爸爸媽媽感恩的最佳時機，請送上我們的祝福吧。乙：父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，他們就快樂。只要我們幸福，他們就幸福。只要我們有夢想，爸爸媽媽就會為我們張開翅膀，讓我們自由飛翔。下面請欣賞英文歌舞 甲：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。（男）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。請欣賞《兒子，請聽爸爸說》乙：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路； 做有禮貌的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代禮貌的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。請欣賞舞蹈《文明禮儀版小蘋果》你丟下一張廢紙他吐出一串臟字 文明少年感到羞恥 尊敬師長敬個禮團結同學愛集體 讓禮儀每天伴你一起自尊自愛注重儀表只為亮出你誠實守信禮貌待人他人都歡喜 遵規守紀努力好學每天有意義生命雖短勤奮永遠不離不棄你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡紅紅的小臉兒燦爛我的校園秀出你可愛的范范范范范 你是我的好呀好少年我們的夢在快樂搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年勤勞儉樸好習慣遵守公德人人贊文明之花開遍校園有禮陽光理燦爛有禮黑夜不黑暗禮是白云我是藍天 春天有禮相伴就讀在菁菁校園 夏天有禮相伴養成了文明習慣秋天有禮相伴收獲了禮儀規范 冬天雪花飛舞有禮更加溫暖你是我的好呀好少年舉止文明人人喜歡紅紅的小臉兒燦爛我的校園秀出你可愛的范范范范范你是我的好呀好少年我們的夢在快樂搖籃星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年你是我的好呀好少年舉止文明人人喜歡紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛的范范范范范你是我的好呀好少年我們的夢在快樂搖籃星星和火炬是我力量源泉冉冉升起美好少年升華：詩朗誦《感恩父母學會長大》。深化主題。禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重；禮是世間理，無理萬事難說起；禮是文之精，有文有化有人生； 禮是道之法，各行其路無關卡；禮是德之形，大家相處情意濃。追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。走進禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??尾聲：播放《紅領巾相約夢想》學生們起立站好隊形，手捧蘋果擺成一個大大的“禮”字。全班站好隊形，齊唱：做文明的使者，做禮貌的少年。雨露下我們播撒文明的種子，陽光里我們裝扮心中的春天！四、中隊長講話：時間老人總是這樣不留情面，轉眼間，愉快的一節課已經接近尾聲。讓我們大聲喊出本次班隊課的主題，《禮貌——人生的名片》下面請中隊輔導員講話。輔導員講話：五、呼號：（中隊長領呼，全班齊呼）（準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！）六、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）七、宣布主題中隊會結束。306中隊《禮貌—人生的名片》主題隊會到此結束！第四篇：班隊課教案讓美和責任伴隨我成長活動目標：讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。活動過程：一、播放《開學第一課》主題曲二、出示投影：讓人們因我的存在而感到幸福！——馬特洛索夫（蘇聯）二十世紀的中國，因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立；二十一世紀的中國，因為曾有鄧小平的存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景；蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福；西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福；公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福??”（一）做一個好孩子，讓家長幸福老師：同學們，我們已經是六年級的學生了！在成長過程中，小學生活的最后一年是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義。投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時，幫奶奶過生日??馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模（老師邊展示投影邊引導學生講出事跡）。老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切，讓奶奶覺得幸福。（看視頻：《開學第一課》中的某個片段）后漢時期，有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經》，供后人學習。投影：我國古代“黃香溫席”的故事。老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！提問：看了以上事例，同學們有什么感想？ 學生談感受。過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老