20xx思想政治建設(shè)調(diào)研報告2 -文庫吧

【正文】 組織保證。為此結(jié)合寧河縣委黨校思想政治工作的實際情況開展調(diào)研，以此推動黨校思想政治工作邁上新的臺階。
一、開展思想政治工作的主要情況
思想政治工作是其他各項工作的基礎(chǔ)和中心環(huán)節(jié)。近年來，縣委黨校高度重視思想政治工作，以教職工隊伍的思想穩(wěn)定保證學(xué)校改革和發(fā)展的順利推進(jìn)。把思想政治工作與經(jīng)濟、行政工作放在同等重要的位置上，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)，建立起和諧向上的、文明團(tuán)結(jié)的良好發(fā)展氛圍。
高度重視思想政治工作，建立健全思想政治工作制度，為思想政治工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。
近年來，為進(jìn)一步加強思想政治工作，學(xué)校建立并落實《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的實施意見》，實行思想政治工作分級負(fù)責(zé)制，劃定責(zé)任范圍（常務(wù)副校長、副校長，科室負(fù)責(zé)人分別為校、處、科思想政治工作第一責(zé)任人），將“管人”、“管事”與“管思想”有機結(jié)合，明確各科室職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局。通過各級各部門共同努力，加強思想政治工作，加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校的改革發(fā)展中，在教學(xué)科研和行政后勤管理工作的推進(jìn)中，維護(hù)了職工隊伍的思想穩(wěn)定，形成了風(fēng)清氣順的校園環(huán)境。
開展經(jīng)常性的思想政治工作。
學(xué)校黨支部充分發(fā)揮思想政治工作職能部門作用，在每個學(xué)期之初制定《思想政治學(xué)習(xí)工作計劃》，把每個學(xué)期的教職員工的政治學(xué)習(xí)落到實處，定于每周
的周四下午2個小時為全體教職員工的思想政治學(xué)習(xí)時間，有學(xué)習(xí)主題，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)后的討論交流和反饋，不走形式，強調(diào)實效。在此基礎(chǔ)上黨支部還在教職員工中開展廣泛的談心交心活動，并改進(jìn)職工思想動態(tài)分析方法，充分發(fā)揮職工思想分析的積極作用，為學(xué)校工作提供有效的思想保證。黨支部還結(jié)合學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的推進(jìn)情況，有針對性地開展思想政治工作，化解矛盾，解決隱患，維護(hù)職工隊伍的思想穩(wěn)定。通過教育培訓(xùn)、黨風(fēng)民主生活會、黨日活動、談心談話、聯(lián)系群眾、權(quán)利保障、主題實踐、創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾評議黨員、定期考評等活動，使思想政治工作成為我校順利發(fā)展的有力保障。
堅持以人為本，促進(jìn)黨員干部隊伍的全面健康發(fā)展。
這些年來，縣委黨校從教職工最關(guān)心的具體事情抓起，盡可能解決好教職工在工作和生活中遇到的實際困難，把思想政治工作融入到辦實事、解決實際問題的具體工作之中。注意提高教職工的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)教職工樹立民主和法制的觀念，增強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德意識，促進(jìn)人的全面發(fā)展。利用舉辦培訓(xùn)班、研討班等機會安排教職工聽課，組織教職工去周鄧紀(jì)念館、天津規(guī)劃館、華明鎮(zhèn)等地外出參觀考察，使政治教育更加生動豐富。同時在制度制定過程中，做到嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有據(jù)，嚴(yán)而有情，在制度中體現(xiàn)教職工的利益、愿望、要求，尊重教職工人格，理解教職工要求，維護(hù)教職工利益。把關(guān)心教職工、愛護(hù)教職工、尊重教職工作為黨校思想政治工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面需要，為黨校各項工作的順利發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
二、當(dāng)前思想政治工作存在的主要問題
客觀上工作難度很大。
思想政治工作是軟任務(wù)，工作難度大，工作效果不明顯，實際工作中比較重視行政工作的開展，對職工思想問題容易忽視，使小問題發(fā)展成為大問題，妨礙了行政工作的有效開展。在政治制度落實上會出現(xiàn)上熱下冷，局部熱普遍冷的現(xiàn)象。由于宣傳解釋的力度不夠也會出現(xiàn)好的政策制度不被普通群眾所理解，不能保證政令暢通。
方法單一，針對性不強。
體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是一人念、大家聽，一人寫、大家抄，完全按照計劃安排指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，照本宣科。體現(xiàn)在工作上就是耐心不夠，超前性不強的簡單說教，不以情以理說服，取而代之的是以罰代做思想政治工作的現(xiàn)象。
觀念上存在差距。
主體方面，主要是思想政治工隊伍觀念上存在的差距，政工干部對社會主義市場經(jīng)濟理論和中央路線、方針、政策學(xué)習(xí)不夠，理解不深，掌握不透，加上社會上一些錯誤思想的影響，黨建和思想政治工主觀上出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為思想政治工作可有可無，自認(rèn)為自己的工作不重要，瞧不起自己。客體方面，主要是工作對象觀念上存在的差距。目前職工中普遍認(rèn)為，只要有過硬的業(yè)務(wù)技能，政治學(xué)習(xí)學(xué)不學(xué)無所謂，在日常工作中體現(xiàn)為重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治學(xué)習(xí)的情況。
⒋方式方法的創(chuàng)新力度不足。
隨著建立社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，公民觀念得到強化，更加注重個人權(quán)利的主張、利益的實現(xiàn)和意見的表達(dá)，傳統(tǒng)的以組織紀(jì)律要求（個人服從組織、下級服從上級）和宗旨意識為主要內(nèi)容的說服工作面臨窘境，思想政治工作的方式方法需要更大的突破與創(chuàng)新。
三、加強和改進(jìn)思想政治工作的對策建議
發(fā)揮思想政治工作的重要作用，必須處理好三個方面的問題：一是解決好思想認(rèn)識問題，使政工干部和群眾走出思想政治工作的誤區(qū)；二是要解決好虛實結(jié)合問題，把思想政治工作的改進(jìn)和加強同當(dāng)前形勢和學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與解決職工的實際困難，增強職工凝聚力和集體主義精神相結(jié)合，從而提升思想政治工作的生命力和影響力；三是要解決好一盤棋問題，把思想政治工作與經(jīng)濟、行政工作放在同等重要的位置上，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)，建立起和諧向上的、文明團(tuán)結(jié)的良好發(fā)展氛圍。
要解決好以上問題，要努力做好以下幾點工作：
制定科學(xué)合理的工作目標(biāo)，把握黨校思想政治教育的正確方向。
黨校思想政治工作既要注重教職工全面素質(zhì)的提高，又要把加強教職工的思想政治素質(zhì)放在首位。這是黨校“姓黨”原則在思想政治工作領(lǐng)域的體現(xiàn)，是思想政治工作目標(biāo)與思路創(chuàng)新的靈魂所在。縣委黨校始終把教師政治素質(zhì)的提高擺在首位，要求黨校教師必須首先做合格黨員，然后才能成為合格教師。要始終堅持抓好理論武裝，抓好黨的路線、方針、政策和形勢、任務(wù)教育；開展必要的活動，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。堅持用科學(xué)的理論武裝人，使廣大教研人員樹立堅定的理想信念，具有堅強的黨性，不斷增強政治責(zé)任感和歷史使命感。堅持用高尚的精神
塑造人，樹立良好的師德、師風(fēng)，使每個黨校教師都成為德藝雙馨的良師，為人師表的典范。
制定科學(xué)合理的工作機制，促進(jìn)黨校思想政治工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要明確各級思想政治工作的第一責(zé)任人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門認(rèn)真抓，一級抓一級的工作格局。二是建立科學(xué)的考核機制。考核要做到定量和定性相結(jié)合。日常管理、理論學(xué)習(xí)、宣傳工作、文明創(chuàng)建等方面進(jìn)行量化考核，基層群眾對思想政治工作的知曉度、滿意度、支持度進(jìn)行定性分析，兩項進(jìn)行加權(quán)考核。三是建立激勵機制。要根據(jù)考核情況，對宣傳思想工作任務(wù)落實好的科室予以表彰；對考核不合格者，除取消其評先評優(yōu)資格外，還要給予警告，情節(jié)嚴(yán)重的，還要追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是建立工作聯(lián)系機制。密切與縣委政府、團(tuán)委、人大、政協(xié)等部門的聯(lián)系，通過座談會、通氣會、協(xié)調(diào)會等形式，及時反饋基層思想政治工作動態(tài)，獲得更多的合力支持。
進(jìn)一步增強做好黨校思想政治工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
要充分認(rèn)識黨校思想政治工作是黨校工作和黨的思想政治工作的重要組成部分，黨校思想政治工作者的辛勤勞動和創(chuàng)造性工作對于推動黨校事業(yè)的進(jìn)步、促進(jìn)黨校精神財富的增長具有重要