正文內(nèi)容

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告-文庫吧

2025-09-07 19:27 本頁面

【正文】快撿起來。同時調(diào) 第 3 頁共 10 頁研中發(fā)現(xiàn)還有部分學(xué)生在個人衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生方面較被動，應(yīng)引起重視。學(xué)習(xí)習(xí)慣情況：小組討論發(fā)表意見大膽發(fā)表 %聽別人發(fā)表 %不參與討論 %閱讀課外讀物經(jīng)常閱讀 %偶爾閱讀%不閱讀 %對于新知識提前預(yù)習(xí) %偶爾預(yù)習(xí) %不預(yù)習(xí) %對于學(xué)過的知識 3經(jīng)常復(fù)習(xí) %偶爾復(fù)習(xí) %不復(fù)習(xí) %從上可知 %學(xué)生在小組討論中，能大膽發(fā)表自己的意見。同時在調(diào) 研中發(fā)現(xiàn)，不能經(jīng)常閱讀課外讀物的學(xué)生達(dá) %，在學(xué)習(xí)方法方面對學(xué)習(xí)新知識提前預(yù)習(xí)僅達(dá) %，對學(xué)過知識經(jīng)常復(fù)習(xí)僅達(dá) %。反映部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，是一個亟待解決的問題。問題及原因分析通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存在問題主要表現(xiàn)在學(xué)生的品德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個方面，部分學(xué)生品德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，產(chǎn)生問題的主要原因，與下列因素相關(guān)：（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭教育相關(guān) 1）、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有 %的學(xué)生和別人交流中還沒形成使用禮貌用語的習(xí)慣，尤其是課后和校外；有 %的學(xué)生還沒養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，與當(dāng)前預(yù)防春季傳染病要求相差甚遠(yuǎn)。造成這種結(jié)果，一方面由于本學(xué)學(xué)生家庭環(huán)境處于農(nóng)村，部分家長對學(xué)生衛(wèi)生要求、使用禮貌用語要求意識淺?。涣硪环矫婕议L自身不第 4 頁共 10 頁良行為對學(xué)生潛移默化的影響，導(dǎo)致學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣較差。對此我們要加大宣傳、監(jiān)督力度。 2）、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有 %的學(xué)生和同學(xué)發(fā)生沖突時不能謙讓，甚至動手打架， %的學(xué)生對有困難同學(xué)不能主動幫助。問題的原因在于受不良影視、不良家庭教育影響，當(dāng)今獨生子女式的家庭結(jié)構(gòu)，使得相當(dāng)部分家庭教育 “ 重智輕德 ” ，孩子缺乏人際交往，唯我獨尊，脆弱嬌氣，同學(xué)之間缺少熱情。還由于家長自身修養(yǎng)水平參差不齊，常有同學(xué)之間發(fā)生一點小沖突家長卻不能正確對待的現(xiàn)象，因此 “ 孩子好了，大人惱了 ” 的事情屢見不鮮。樹人樹德需要潛移默化，日積月累。為了使孩子明天更美好，家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)緊密配合，同步發(fā)展，不斷提高家長素質(zhì)尤為必要和迫切。（二）學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與教師教育觀念相關(guān) 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有課外閱讀習(xí)慣的學(xué)生僅占 %，有課后自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生僅占 %， 4 學(xué)生自我主動學(xué)習(xí)意識薄弱。究其原因，既與學(xué) 生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，還與教師的教育觀念轉(zhuǎn)變有關(guān)系。教師中或多或少存在著重學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高，忽

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

黨政相關(guān)相關(guān)推薦

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告-文庫吧

大一新生問卷調(diào)查分析報告-資料下載頁

問卷調(diào)查分析報告范文【精選10篇】-資料下載頁

客戶問卷調(diào)查分析報告最終版-資料下載頁

英語教學(xué)現(xiàn)狀問卷調(diào)查分析報告-資料下載頁

員工滿意度問卷調(diào)查分析報告-資料下載頁

桂林旅游現(xiàn)狀問卷調(diào)查分析-資料下載頁

strutshibernate的網(wǎng)上問卷調(diào)查分析-資料下載頁

思想狀況調(diào)查問卷調(diào)查-資料下載頁

田野調(diào)查問卷調(diào)查設(shè)計-資料下載頁

問卷調(diào)查問題-資料下載頁

大學(xué)生手機(jī)問卷調(diào)查分析報告-資料下載頁

問卷調(diào)查,分析報告-資料下載頁

熱舒適度問卷調(diào)查分析-資料下載頁

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷調(diào)查問卷-資料下載頁

2022年銀行客戶問卷調(diào)查分析報告-資料下載頁

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告(更新版)

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告(專業(yè)版)

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告(留存版)

調(diào)查問卷調(diào)查分析報告-文庫吧