彩虹和風(fēng)雨的對話(600字)作文-文庫吧

【正文】 長對我們提出新的要求，我們也樹立了新的目標(biāo)。各科成績要有提升，學(xué)科成績名列前茅，每次考試名次往前移，總分必須一次次提高，三年后考取理想的高中。面對著繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)和中考的壓力，我認(rèn)真反思，要有新姿態(tài)來對待初中的學(xué)習(xí)，我作出如下打算。一、痛改小學(xué)時(shí)各種不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好習(xí)慣。如：再也不能像小學(xué)邊玩邊學(xué)，做事拖拖拉拉，而是抓緊時(shí)間，認(rèn)真努力，提高效率。改掉過去三心二意的毛病，而是專心致志、全神貫注地學(xué)習(xí)。改掉過去粗心大意，丟三落四的小毛病，變成細(xì)心、耐心的學(xué)生，精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)。改掉過去寫字亂涂亂畫的毛病，寫字工整規(guī)范，做到字跡工整，卷面整潔。二、制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地學(xué)習(xí)生活。不再像小學(xué)那樣盲目地學(xué)習(xí)，事事依賴?yán)蠋煟怯幸?guī)律有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，一步步扎實(shí)到位。三、適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，摸索教學(xué)特點(diǎn)。如語文老師是嚴(yán)肅的，數(shù)學(xué)老師是風(fēng)趣幽默的，英語老師是活潑開朗的??四、和同學(xué)們搞好關(guān)系。包容他們的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的長處，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。總之，初中生活最主要是學(xué)習(xí)——考試，中考獲勝。我們即將面臨巨大的挑戰(zhàn)，要以百倍的信心和勇氣去征服它。初一生活是我中學(xué)時(shí)代的新起點(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)不僅包括機(jī)遇與挑戰(zhàn)，還包括失敗與痛楚，成功的喜悅。因此我要勇敢地面對，去努力，去拼搏，去爭取。指導(dǎo)老師 周燕凌 丁瓊芳 篇二：彩虹和風(fēng)雨的對話彩虹和風(fēng)雨的對話這是一個(gè)夏天的上午，猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過了一會(huì)，雨停了，風(fēng)住了，晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對停止的風(fēng)雨說：“我說風(fēng)雨兄弟呀，你剛才的勁頭都哪去了？不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中？”風(fēng)雨聽完了彩虹的話，生氣的說：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩帶都不是你的，那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎？”“你騙人，太陽只有一種顏色，但我有七種顏色，怎么會(huì)是他給的呢？”彩虹立刻反駁道。“你??你??”“你你，你什么你，說不出來了吧。哼，就知道你在騙我，所以我才不上當(dāng)呢！”他們就你一言我一句的爭吵起來。這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說：“這件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎？風(fēng)雨過后的空氣中水蒸其含量高，在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色，就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞，還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢！”彩虹聽了說：“風(fēng)雨兄弟，剛才是我不好，我向你道歉。”風(fēng)雨說：“你不用向我道歉，剛才說的話請你多多見諒。”云朵妹妹說：“好了，好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧。” 就這樣，彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友，下次他們應(yīng)該不會(huì)爭吵了吧。江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣江蘇省揚(yáng)州市涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:徐嘉怡篇三：風(fēng)雨和彩虹的對話風(fēng)雨和彩虹的對話一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！” 把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁饬顺晒ΑＮ抑溃抑晕宀拾邤蹋且驗(yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯(cuò)，沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。“那么，為何只夸你呢？”“沒有只夸我，無數(shù)的成功人士在成名后無時(shí)無刻都在感謝他們曾經(jīng)的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。篇四：彩虹和風(fēng)雨的對話風(fēng)停止了腳步，雨收起了身段，蔚藍(lán)的天空中掛起了絢麗的彩虹，濕潤的大地沁透了雨露，小草與鮮花沾滿了水珠，空氣中彌漫著芬芳的味道，道路的泥濘記錄了剛剛的不平靜。七彩的彩虹展露著它嬌美的身軀，漸漸消失的風(fēng)雨游離著最后一絲的氣息，它努力地睜開雙眼，對著彩虹透射出贊許的目光。彩虹妹妹驚訝地望著即將逝去的風(fēng)雨，說道：“風(fēng)雨大哥，你怎么了？”焦急的語氣中顯露著無盡地關(guān)切。“我很好。”風(fēng)雨大哥微笑地說道。“你看啊，地面上的花草顯得那么有生機(jī)，人們都在歡笑，他們都在爭相討論著，欣賞著你的美麗，你給人們帶來了無盡的歡樂，我為你感到驕傲。”“不！不是那樣的！”彩虹妹妹急切地說道。“沒有你，哪有我？是陽光灑在了你的虛弱身體上，才讓人們看到了我，我只能讓人們看到短暫的美麗，而你是給久旱的人們帶來了豐收的希望”。“勤勞的人們會(huì)人播灑勞動(dòng)的種子，我只希望我能給他們帶來愛的渴望”風(fēng)雨大哥欣慰地吐了口氣。“馬上我就要離開，親愛的妹妹，請不要悲傷，當(dāng)人們再次需要我的時(shí)候，我一定還會(huì)再出現(xiàn)，到時(shí)候也是我們相聚的時(shí)刻”。“不！不要~”彩虹妹妹用力地喊叫，用全身的擁抱著風(fēng)雨大哥，不想讓他離去??慢慢地，終于，風(fēng)停了，雨也停了，太陽從云層中透射出奪