如何讓時評演講更精彩-文庫吧

【正文】 土壤、陽光雨露和人們的精心呵護，它們會有怎樣的命運呢？它們將沒有機會綻放，它們將過早地枯萎，它們將無以給這個世界美麗與芬芳。現在在我們生活的這個地區，有一些學齡女童，她們聰明、美麗、渴望讀書，她們就像這盆花一樣可愛，但是貧困使她們失學。她們就像失去肥沃土壤、陽光雨露的花兒一樣，不能正常地生長，她們聰慧的大腦不能用于學習，她們不能學到謀生的技能和建設國家的知識??讓我們敞開愛心，為她們作一點捐贈吧！我們的捐贈將使她們獲得受教育的機會，獲得正常生長的環境！以上這段演講是選擇在某些方面已經得到廣泛認可的類比物來進行類比推理的。選擇和運用這種類比物符合人們的思維習慣，且類比物和演講內容、主題十分協調，聽眾也很容易接受。這種類比方式是演講中使用頻率較高，運用較為廣泛，演講者易于學習的類比方式。但是，選擇和運用這種類型的類比物，往往難以給人耳目一新的感覺，難以讓人深思，難以產生較為持久的影響力，有時甚至會使聽眾產生老生常談的感覺。二、選不具有廣泛意義的類比物作特定而神似的類比。特定而神似的類比是演講者用自己長期使用并對之產生感情的事物作類比物的一種類比。由于這種類比物不具有廣泛意義，所以它是臨時的選擇和運用。這種類比物雖然不具有廣泛意義和形似意義，但它是演講者深切感懷的、具有特定意義和神似意義的類比。例：一個單位的領導，在新年初進行了一次演講，向在本單位兢兢業業工作多年的同志表示誠摯的敬意。他選擇了自己使用多年的一支鋼筆做類比物。他說：我多年使用的這支筆是世界著名品牌的筆。它造型優美、性能良好、堅固耐用、品質超群。它書寫著我人生和事業的答卷。它是我人生和事業的助手，它的價值是無法用語言來表達、用數據來統計的。各位同仁們，多年來我和你們共事，和你們朝夕相處，和你們共患難共歡樂。我深深體會到你們和我的這支筆一樣，你們品質超群、你們寫下了中國建筑史上充滿艱辛和輝煌的篇章，你們也是世界的著名品牌。多年來你們表現出的職業道德水平無與倫比，你們在各自的崗位上創建了團結和奮進的風氣，你們過硬的技術創造出一個個建筑史上的奇跡。是你們多年來出色的工作，使我們公司譽滿全球，居同行業前茅。你們貢獻的最大價值是你們樹立的榜樣。你們以實實在在的為人風范告訴世人：什么是正確的人生態度和敬業精神，什么是精湛的技術。第三篇：如何讓你的演講更精彩如何讓你的演講更精彩──略談演講的事、理、情4月24日，公司學習實踐活動領導小組辦公室和公司團委聯合舉辦了“降本增效五個一”主題演講賽，作為評委之一的我自始至終參加了這場演講賽，并在賽后作了點評。時過數日，一個選手追問最多的話題仍縈繞在我的腦際——怎樣演講更精彩？在此我作點粗淺探討，與廣大演講愛好者共勉。演講概括起來講，是內在力和外在力的協調統一，內在力指演講內容所體現的邏輯力量，外在力指演講者的技巧和風度。外在力屬于“硬件”，更多的來自先天條件；內在力是“軟件”，則完全在于演講者自控。精彩演講首先源于好的演講稿，稿子是演講的生命所在。演講稿最好自己寫，起碼與他人合寫，切忌隨手拈來，照本宣科。那樣產生的效果不是聲情并茂的演講，只是木納機械的背誦。演講作為一種思想教育活動，總要闡述一定的觀點，觀點就是演講主題。要使主題得以說明，得以表現，必須依靠──典型的事例古人曰：“夫立言要在于有物。”演講沒有充實的內容，沒有具體的事例，思想觀點便會失去依托，再多的道理也將流于空談。當然，典型事例最好列舉身邊的、本企業的，而不是好高騖遠列舉聽眾不大熟知的“他山之石”，那樣，其結果只能是陽春白雪和者寡。演講引用事例貴在精而不在多，只有精心選擇典型事例，才能說明觀點、闡發道理、深化主題。引用事例的方法很多，最常見的有總結性引用法，即對所引用事例包含的思想內涵歸納總結，借以揭示主旨；其次，還有評述性引用法，即借名言格言來直接加以評論，以闡明列舉事例的目的及所表達出來的思想觀點及看法；引申性引用法，即在列舉事例基礎上，進行推導分析，借以把簡單例證做詳細分析，充分證明自己觀點，加強論據的說服力；比較性引用法，在列舉事例后，由表及里層層分析，來闡明自己觀點，等等，使聽眾得出與演講者一樣的結論。譬如，煉鐵廠李秦燕演講的《我的組長，一縷陽光》，她沒有用過多的大道理來詮釋降本增效的主題，而是通過幾個微乎其微的小故事，從不同側面反映了班長從我做起、從小事做起降本增效的點點滴滴，表現了基層職工熱愛企業、傾情企業的高尚情懷。正是從這一件件典型事例中，使在場聽眾為班長的精細管理所感動、所激勵，為生產一線兵頭將尾的敬業精神所折服、所鼓舞。事例是演講的“血肉”，有了它，演講才言之有物。但僅有鮮活的事例，并不等于演講就有生動的氣韻，要使演講氣韻生動，還需要有——激越的情感演講是演講者思想和情感的燃燒，感人心者，莫先乎情。如果你想使自己的語言感動別人，就應該注入自己的真情實感。否著，就達不到快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛的演講效果。情不通，則理不達，情理相悖，即便是至理名言，也不能使聽眾所打動，所接受。情感的表達方法主要有兩種：一種是蘊含在演講內容之中，贊成什么，反對什么，激濁揚清，貶褒分明，如文化信息部的肖瀟和高巖，在演講中并沒有雷同地講如何降本增效，而是通過真摯的情感和生動的語言，把降本增效主題表達的淋漓盡致。另一種是表達在演講技巧中，跌宕起伏的演講語言，輕重緩急的語勢節奏，演講者威嚴的神情、有力的手勢、可愛的微笑，都可產生強烈的藝術感染力。如設備檢修部李麗萍那略帶沙啞的聲音、近似評書的風格、自如灑脫的氣質，別有一番氣度；還有瑞達