專題17寫作第03期-高三語文百所名校好題速遞分項解析匯編解析版word版含解析(已修改)

　

【正文】 1． （ 2017 屆安徽屯溪一中高三上第二次月考） 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文韋。 （ 60分） 在非洲一些國家的公園里，許多游客為了安全，常常坐在一個有鐵籠子的大車棚里觀賞風景。車外是一群兇猛威武的野生動物。如果沒有這個籠子的保護，恐怕游客會被這些兇猛的動物所傷害。在這么一個特殊的環境里，要么將傷人的猛獸關進籠子里，要么將游人放在籠子里，否則，必有一方受到傷害。 這個“籠子”會引起你怎樣的聯想？請聯系實際寫一篇文章，自定立意；自擬題目，不少于 800字。 【答案】 請不要跳出這個“圈子” 時下，許多動物園開辟了?人在籠中賞動物?業務，只要游人不擅自打開?籠子?，就能親近自然。當然，也有不少游人因各種原因走出?籠子?，結果發生意外。自然如此，社會亦如此。《西游記》中，孫悟空用金箍棒在地上畫了個?圈?來保護唐僧、八戒和沙和尚，但他們不能經受白骨精的誘惑，跳出了?圈子?，結果是幾乎喪命。 這有形的?籠子?，無形的?圈子?，其實就是規則、規矩。 規則，是我們行動的指南，不以規矩，無以成方圓。波蘭作家萊蒙特認為，世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。事實確實如此。眾所周知，德國人最講規則，一位德國職業教育專家曾講過一個故事：中國某企業引進一批德國設備，裝配說明書上寫明某處螺釘要擰七圈半。中國技工實際裝配時有時擰七圈，有時擰八 ?1?7?1?7．認為兩種做法的緊固程度差不多。德國人說那不行，規定七圈半就得七圈半。這是德國本土設備裝配長期總結的最佳緊固度。這名德國職教專家隨后很認真地強調，這正是德國職業教育要讓學徒具備的基本素質之一。可見德國人的規 則意識極強。至今，德國人還是這樣，一位留德學生說，他從未看到過一輛闖紅燈的車，即使在深更半夜街上空無一人，德國人依舊沿著橫行線，看著紅綠燈過馬路。也許有人認為德國人?刻板固執?，其實，正因為德國人?不越雷池一步?，才使得他們國家屢次浴火重生。 也許有人認為，大的規則當然要遵守，小的規則不妨馬虎一點。謬矣！生活中的任何一件小事，都必須在?圈子?里。美國作家馬克 ?9?9 吐溫說：?你掙得了安適的睡眠，你就會睡得好；你掙得了很好的胃口，你吃飯就會吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的 ―― 你得規規矩矩，老老實實地掙一樣東 西，然后才能享受它。?據報載，一位日本母親攜子上了高速公路，碰上堵車，大家都把車停下等著。這時小孩內急，但也在車上忍著，結果濕了褲子。因為日本法律規定，任何人不能在高速公路上下車。這雖是一件小事，但不挑戰規則，則反映了人的素質。反觀一些人，心中沒有規則，行動沒有規矩，到泰國旅游時在別人的面盆里洗腳，到香港旅游時在街道上讓孩子小便，出境旅游時在景點刻上?到此一游?……素質低下，緣于屢屢跳出?圈子?。 當前，一些不守?規矩?、敢于?逾矩?的官員紛紛被曝光：一副市長欲壑難填，貪腐六億多元；一董事長假公濟私，讓企業 買公務機；一廳長權力尋租，收下陌生老板的獻金……他們為什么如此膽大妄為？是因為心中沒有規矩這個?圈子?。事實上，如果我們每個人遵守規律，凡事講規矩，不越雷池一步，就一定能出現孫悟空所說的場景：?畫的這圈，強似那銅墻鐵壁，憑他甚么虎豹狼蟲，妖魔鬼怪，俱莫敢近。? 【解析】 試題分析：寫作以“籠子”為話題的作文，不能囿于“籠子”的本義，而應把“籠子”置于特定 的 時 代 背 【考點定位】 能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。 【名師點睛】時事新聞類材料，提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中 的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。 1．關于時評。時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱，指對新近發生的一件事發表自己看法的文章，是針對現實生活中的重要問題直接發表 意見、闡述觀點、表明態度的文章樣式。它的特點主要是從具體的事件，聯系到它產生的原因， 探索其性質和意義，或通過對材料的分析， 澄清事實，說明真相。 可以歸納為以下幾點： 1．扎實而評（事實性）。新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信性的源泉。 2．應時而作（時效性）。應時而作，體現了時評對新聞事件的敏銳反應能力。 3．憑理而斷（評析性）。憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。 2．評論一般可分為就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發表自己的看法，能言之成理，持之有據；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而 不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。 2． （ 2017 屆福建三明一中高三上第一次月考） 閱讀下面的材料，根據要求作文。 近日，一條?最美野長城被砂漿抹平?的帖子在網上引發熱議。網友稱?原本殘缺的垛口墻等都被抹平了，野性十足的長城成了被硬化的‘路面’。這種修葺，還不如不修，簡直比破壞還可怕。?針對質疑，當地文物部門回應稱，長城是國寶，此次修繕長城項目 經國家文物局批復，每一步都符合規定。 山西澤州因挖 300 萬噸煤拆掉被稱為?活化石?的明清古村，河南新鄭因新型社區建設拆古建筑群，陜西韓城以?保護改造?為名拆古民居，云南大理因國道擴建拆古城墻，廣東惠州明城墻因喪失防洪功能被拆。 修繕的長城“合規”卻為何引發網友吐槽？古建筑不合時宜被拆又為何讓人扼腕嘆息？請按要求寫一篇不少于 800 字的議論文。 要求：結合材料內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。 【答案】 保護文化遺產 中國的文化深邃而精深，源遠而流長，我們要保護自己的民族文化，讓子孫后代享受這些文化遺產。 在海灣戰爭中，美國每個官兵都在讀中國的《孫子兵法》。或許，有人疑惑，一個科技如此強大的軍隊，為何需要《孫子兵法》呢？其實不然，這正體現了《孫子兵法》的價值。美國人接受了《孫子兵法》的價值，并懂得引進和運用，而作為中國人自己是否更應該去了解中國優秀的文化遺產，接受古人的熏陶，傳承中國的優秀文化呢？ 唐朝時期的中國可以稱得上是歷史的鼎盛時期，其中重要的便是中西文化的交流。而清朝時期中國閉關自守，使中國與西方先進社會的差距越 來越大，并最終淪為半殖民地半封建社會。令中國人引以為榮的四大發明中的指南針和火藥，在很長一段時間內只是用來測風水和做鞭炮、爆竹；而西方人卻用指南針確定航向周游世界甚至侵略中國，用火藥做炮彈、子彈擊垮清朝政府自認為堅不可破的城墻，并盜取中國珍貴文化遺產。于是，變出現了現在，圓明園獸首在海外拍賣的事件。因此，對本國文化過分自信是不可取的。一個小偷，竟然可以這樣公開拍賣他曾犯下的罪行，這不得不讓我們深思。 現代的青年人對本國的傳統文化抱以鄙視的態度，很多人對外來文化盲目推崇，熱衷于美國大片，盲目追趕時髦，追求外國 名牌，總認為外國的東西才是好的。也許外國的一些東西確實好，一些科技確實比我們先進，如果是好的東西，我們就應該學習，而不是盲目的追崇。俞敏洪說：?你是一只豬，不要因為貼了一只時髦的標簽就以為自己不是豬了?。因此，盲目的推崇外國文化也是不可取的。很多年輕人癡迷于日劇．韓劇，而韓國卻將我國的傳統節日 — 端午節，申請成他們的非物質文化遺產。連小學生都知道，端午節是為了紀念中國的偉大愛國詩人屈原的。難道說，以后我們吃粽子的時候，要告訴我們的后代，這是韓國的節日嗎？ 中國的文化深邃而精深，源遠而流長。儒、道、墨、法、兵… …雖然立場不同，卻不曾相互詆毀和排斥，每個學派各抒己見。《詩經》對美好愛情的向往：窈窕淑女，君子好逑。《論語》告訴我們如何待人處事：有朋自遠方來，不亦樂乎。中國的文化對世界有著深遠的影響，從鄭和七次下西洋到現在遍布世界各地的孔子學院，?越是民族的，就越是世界的?，一個國家或者一個民族想要孤立的存在于這個世界，這將是不可能實現的。 作為中國文化的傳承者，有義務好好繼承和發揚本民族優秀的傳統文化，對于那些并未了解的文化，應丟棄戒備之心，嘗試接納和吸收其中的精華，將中國文化一代一代的傳承下去，讓我們的子孫享受祖先 留給他們的文化財富。 【解析】 【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。 【易錯警示】作為任務驅動型的材料作文題，考生寫作時，首先要 讀懂材料，這是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執其一端，而要抓住重點，明白內容，理清關系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎。全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。例如這則材料作文，顯然，材料命題意圖是要考生從民族文化傳 承和保護等角度構思立意。如果考生政府修繕文化遺址的角度立意，很容易跑題。所以考生一定要讀懂材料意圖，緊扣民族文化遺跡保護和傳承等角度立意最佳。 3． （ 2017 屆甘肅蘭州一中高三上 9月考） 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于 800 字的文章（ 60 分） 出身于音樂世家而如今成為美國證券界風云人物的蘇姍說：?如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的如果，我只能把手頭的工作做好。?自小喜歡建筑藝術的荊青說：?我因為放棄了不喜歡的公務員職位，才在十年中設計出了今天大家看到的近千個獨一無二的樓房樣板間。 ?歌手王杰說：?我做過茶樓伙計、油漆工、的士司機……我喜歡并感恩做過的每一份工作。? 這三個人，你更欣賞誰？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡和選擇，明確立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲。 【答案】 熱愛，為成功助力 這世界上行業有千萬種，我們之中有人愛著什么，卻做著另一種自己不太喜歡的事業；有人放棄自己不愛的工作，愛著自己從事的事業；有人只為自己熱愛的那曾經做過的每一份事業并為之奮斗，于上三者，我最欣賞為了自己熱愛的事業，打破常規創造業績的荊青。因為他用熱愛，為自己的成功助力。 看過荊青的熱愛，有兩個字閃過我的腦海 —— ?偏執?。什么是偏執？偏執就是那種為了自己的既定目標而不懈努力的執念，不達目標不罷休的一種可貴品質。諾獎大家無一不偏執，商業大咖無一不偏執，甚至可以說，希特勒當年也一定是偏執的，只不過是他偏執到了害人害己的事情上了。國內博士出國學習了一段時間，毅然放棄了科研，他說?諾獎大家的偏執是可怕的?。馬云是偏執的，即使多少次被拒絕還是堅持；喬布斯是偏執的，就是一個小小鈴聲的不清脆，也會被他退回去修改幾個月；魯迅是偏執的，多少碰壁，多少暗殺，他堅持到最后。可見偏執對于真正的成功來 說是多么重要。而偏執，往往只是源于我們對某一事物的熱愛。甚至熱愛到了無以復加的程度，因此獲得成功。 這種熱愛，促使荊青走出仕途?籠子?的局限，成就了一番事業。于蘇珊，雖然她能力出眾，在華爾街多么出人頭地，可她從心底往外可能不是幸福的，而我想，以她的能力，如果當時真的走了音樂之路，也將是數一數二吧。但是，人們的選擇在某種程度上是有道理的，物質第一，意識第二，這一點蘇珊還是理性的。但不能說蘇珊不熱愛這份工作，否則人才濟濟的美國證券界，不乏風云人物，她如何成功呢？愛有多種原因和形式，不能最愛，當做業余愛好不也是很 不錯的選擇嗎？ 世事無常，許多人不得不像蘇珊那樣，從事自己不太熱愛的專業，甚至淡泊為?一蓑煙雨任平生?。但王杰干一行愛一行，成為了轉型的方向，當然這是一種出路，但要真正的成功，選準方向和專心必不可少。諾基亞在最初是涉獵了許多行業的公司，但一直做不大，后來他們老總對除通訊業以外的所有行業都予以清除。留下通訊業在后來則成為王牌。近年由于由于缺乏技術創新，就剩下了賣情懷，慘遭淘汰。據說他們的 CEO是一個搞文學的。我們強調做事要專心，而王杰在干每一行時都愛每一行，也無可厚非。 我還是最欣賞荊青。因為愛，所以愛。工作 事業需要激情和動力，我愿意像荊青一樣，做自己熱愛的事業，迸發出無限的熱情，為成功助力。 【解析】 【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。 【技巧點撥】作為任務驅動型材料作文題，任務驅動型作文的審題，一定要注意所給任務。因為你的寫作目的就是為了更好地完成試題要求的寫作任務。明確而直接的任務（因為用的是問句）就是 —— 你更認同哪個人的觀點？此外，如果你有能力的話，要在作文中體現你的“思考、權衡和選擇”，文字中能夠清晰展現的就是“權衡和選擇”，至于“思考”，只要你寫了這篇作文就思考了 嘛。“選擇”實際上在回答第一個任務“你認同 /你更??”時就可以算是做到了這一點。“權衡”，我想這是作文中需要重點表現的，要把三個人的看法進行比較，指出差異。材料中有三個：蘇珊、荊青和王杰，每個各說了一句話。重點應該在這三句話里（因為這三句話之外的內容也是重要的）。綜合以上分析，可以看出他們三人多是在表達對工作（職位??）和自己的（愛好、興趣??）之間的關系認識。立意時，一定要緊扣材料任務要求及提示，例如這則材料作文，考生要從這三個人中選擇一個更欣賞的人，也就是 “誰更有風采 ”，那么就需要比較、辨析，而且實在多 維度的比較中說理論證自己的觀點。這是寫作的關鍵。多維度地比較論證說理比如從貢獻、價值、意義、社