汕頭市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1框法律為我們護(hù)航(已修改)

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1課時(shí)生活需要法律導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課億元司長(zhǎng)現(xiàn)金清查畫(huà)面曝光《人民的名義》趙德漢原型：億元司長(zhǎng)魏鵬遠(yuǎn)國(guó)家能源局煤炭司原副司長(zhǎng)魏鵬遠(yuǎn)平時(shí)衣著簡(jiǎn)樸，經(jīng)常騎一輛舊自行車(chē)上班，絲毫看不出家藏萬(wàn)貫。然而，這樣的窮酸是裝出來(lái)的。他還

2026-06-02 22:39

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【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項(xiàng)目一生活與法律息息相關(guān)?(1)我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N_________,以及由此產(chǎn)生的___________需要_____來(lái)調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以___________。社會(huì)關(guān)系

2026-06-12 02:40

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【總結(jié)】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進(jìn)法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產(chǎn)生和功能3、理解法治的內(nèi)涵和意義4、知道全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)?1、為什么生活離不開(kāi)法律？?2、法律的產(chǎn)生與功能？?3、法治的內(nèi)涵與意義？?4、全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)？

2026-06-10 03:51

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活第一課時(shí)?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?知識(shí)目標(biāo)：了解法律的特征，懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。?能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)法治建設(shè)進(jìn)程的能力?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立法律意識(shí)，依法規(guī)范自身行為，敢于同一切違反法律的行為作斗爭(zhēng)。?【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：理解法

2026-06-12 05:19

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第4單元走進(jìn)法治天地第9課法律在我們身邊第1框生活需要法律課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活需要法律漢謨拉比法典《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部較為完備并且完整保存下來(lái)的成文法典。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高、上周長(zhǎng)、底部周長(zhǎng),故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽(yáng)和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)的浮雕,以象征君權(quán)神授

2026-06-11 15:29

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【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一框生活需要法律項(xiàng)目一生活與法律息息相關(guān)?(1)我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N_________,以及由此產(chǎn)生的___________需要_____來(lái)調(diào)整。(2)每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以___________。社會(huì)關(guān)系

2026-06-12 02:53

人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101法律為我們護(hù)航1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法律為我們護(hù)航導(dǎo)入新課2021年4月3日，南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷，疑似遭虐待的照片，引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后，養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留，后變更為取保候?qū)彙Ｄ暇┦衅挚趨^(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪，向浦口區(qū)法院提起公訴。十八屆四中全會(huì)以來(lái)

2025-11-17 17:13

廣東署山市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第1課時(shí)生活需要法律學(xué)習(xí)目標(biāo)。法律就在身邊一位微友在微信圈中說(shuō)：“只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。”你贊成這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)闡明你的觀點(diǎn)。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P84老年人權(quán)益保障法義務(wù)教育法環(huán)境保護(hù)法?我們的家庭生活、學(xué)

2026-06-11 22:25

遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課前展示】1．美好集體具有哪些特征？2．美好集體擁有哪些共同的愿景？怎樣的集體生活有助于實(shí)現(xiàn)這些愿景？3．美好集體應(yīng)具有良好的氛圍，你認(rèn)為應(yīng)包括哪些氛圍？繁忙的十字口行人和車(chē)輛為什么能有序通過(guò)？《道路交通安全法》第四十四條：機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)交叉路口，按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或

2026-06-12 04:11

江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固?1、在共建中盡責(zé)有哪些要求？?2、如何建設(shè)集體？?3、在集體中，應(yīng)該怎樣對(duì)待他人？?集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。?共同確定愿景和目標(biāo)?共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，（4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體的

2026-06-11 13:32

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活第二課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)法律的規(guī)范作用和保障作用。?能力目標(biāo)：自學(xué)按照法律要求規(guī)范自己行為的能力?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立法律意識(shí)，依法規(guī)范自身行為，敢于同一切違反法律的行為作斗爭(zhēng)。?【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：法律的作用?難點(diǎn)：法律

2026-06-12 02:40

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活教學(xué)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框法律保障生活項(xiàng)目一法律的特征?它們有什么作用?(1)內(nèi)容:___________等都是人們生活中的行為規(guī)范。(2)作用:它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)_________。法律、道德社會(huì)秩序?(1)由國(guó)家___________。①?lài)?guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式:經(jīng)過(guò)一定的法

2026-06-12 02:40

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【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第二框法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；2、掌握法律的顯著特征及其作用。1、法律有哪些特征？2、法律有什么作用？閱讀P89—94，思考并回答問(wèn)題：時(shí)間：7分鐘要求：1.大字精讀，小字通讀；2.圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3.圈注關(guān)鍵

2026-06-07 22:41

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【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律保障生活第2課時(shí)法律保障生活導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課畫(huà)方、畫(huà)圓一手畫(huà)方一手畫(huà)圓尋找規(guī)則請(qǐng)同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則，明確法律的特征。，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。，應(yīng)該履行的義務(wù)。學(xué)習(xí)目

2026-06-17 23:23

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【總結(jié)】法律保障生活法律面前人人平等法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)。早在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,新興資產(chǎn)階級(jí)思想家的先驅(qū)便提出了“人權(quán)”的思想。到17、18世紀(jì),資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統(tǒng)地闡述了“天賦人權(quán)”學(xué)說(shuō),認(rèn)為“人類(lèi)天生都是自由、平等和獨(dú)立的”,“每個(gè)人都生而自由平等”,

2026-06-12 02:40

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