七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)(已修改)

七年級歷史上冊第四單元第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第18課憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識技能目標(biāo):掌握東晉的興亡和江南地區(qū)的開發(fā)過程方法目標(biāo):通過本課學(xué)

2026-06-11 13:17

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷-資料下載頁

【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解西晉建立和統(tǒng)一，及八王之亂，使學(xué)生能正確評價著名歷史人物等，提高歷史地看問題的能力。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生正確分析歷史上著名的成語?司馬昭之心?，提高辯證地看問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歷史上所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義史觀評價歷史人物的能力【

2026-06-10 21:27

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。。《齊民要術(shù)》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關(guān)系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。

2026-06-09 03:59

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。。《齊民要術(shù)》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關(guān)系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。

2026-06-09 04:12

七年級歷史上冊第四單元第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第18課憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識技能目標(biāo):掌握東晉的興亡和江南地區(qū)的開發(fā)過程方法目標(biāo):通過本課學(xué)

2026-06-11 14:30

20xx年秋七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立新課導(dǎo)入一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知多少國故事，請補上后半句：周瑜打黃蓋，關(guān)公面前耍大刀，劉備借荊州，2、知識搶答：《三國演義》的作者是誰？桃園三結(jié)義的兄弟是誰？羅貫

2026-06-04 12:21

20xx年秋七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第19課北魏政治和北方民族大交融-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。。。一.淝水之戰(zhàn)新課講授時間：交戰(zhàn)雙方：有關(guān)的成語或典故：結(jié)果：影響：消除了前秦對江南地區(qū)的戰(zhàn)爭威脅，使江南的

2026-06-05 03:15

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第16課三國鼎立、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么?這次起義對東漢統(tǒng)治有何影響?,結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役有哪些?對當(dāng)時的社會局勢分別有何影響?一、曹操勢力壯大的原因自讀課本,找出曹操為壯大實力在政治和經(jīng)濟上的措施。:把從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,并招攬各

2026-06-07 12:02

20xx年秋七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第16課三國鼎立教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立歷史七年級上冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課圖一京劇舞臺上的曹操圖二史書上的曹操學(xué)習(xí)目標(biāo)、赤壁之戰(zhàn)的基本史實，思考兩場戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因。。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一

2026-06-10 05:58

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第16課三國鼎立、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義是什么?這次起義對東漢統(tǒng)治有何影響?,結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役有哪些?對當(dāng)時的社會局勢分別有何影響?一、曹操勢力壯大的原因自讀課本,找出曹操為壯大實力在政治和經(jīng)濟上的措施。:把從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,并招攬各

2026-06-10 20:01

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷-資料下載頁

【總結(jié)】第17課　西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的建立:三國后期,魏國實力增強,吳、蜀兩國日益衰落。263年,魏滅蜀。:266年,司馬炎自立為帝,改國號為晉,以洛陽為都,史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。:280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國。:西晉王朝制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策,以

2026-06-11 15:07

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融-資料下載頁

【總結(jié)】第19課北魏政治和北方民族大交融,在4世紀(jì)后期建立前秦政權(quán),并統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族是哪個?,前秦和東晉在什么地方展開決戰(zhàn)?該戰(zhàn)役結(jié)果怎樣?一、淝水之戰(zhàn)自讀課本,找出淝水之戰(zhàn)的時間、雙方、結(jié)果和影響。:383年,前秦與東晉在展開決戰(zhàn),結(jié)果東晉以少勝多,大敗前秦。

2026-06-07 12:02

第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)-資料下載頁

【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解東晉、南朝政權(quán)更替歷史；知道東晉、南朝統(tǒng)治對南方經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生影響。2、知道江南地區(qū)開發(fā)的原因、表現(xiàn)及影響。一、東晉的興亡1、東晉與“十六國”的并立316年，內(nèi)遷的滅掉西晉。西晉滅亡后，317年，南逃的北方士族和南

2026-03-03 21:17

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立同步含新題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】釐牌導(dǎo)學(xué)案課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第16課三國鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點了解官渡乊戓、赤壁乊戓和三國鼎立局面癿形成官渡乊戓、赤壁乊

2026-06-12 05:10

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第19課北魏政治和北方民族大交融,在4世紀(jì)后期建立前秦政權(quán),并統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族是哪個?,前秦和東晉在什么地方展開決戰(zhàn)?該戰(zhàn)役結(jié)果怎樣?一、淝水之戰(zhàn)自讀課本,找出淝水之戰(zhàn)的時間、雙方、結(jié)果和影響。:383年,前秦與東晉在展開決戰(zhàn),結(jié)果東晉以少勝多,大敗前秦。

2026-06-10 19:47

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