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七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化課件新人教版(已修改)

2026-06-27 15:10 本頁(yè)面

　

【正文】第 20課清朝君主專制的強(qiáng)化一、軍機(jī)處的設(shè)立 (1)清初 ,一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過(guò) 討論 ,一旦作出決定 ,皇帝也不能改變。 (2)到時(shí) ,設(shè)立了 ,直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章 ,從而繞開(kāi)議政王大臣會(huì)議。年間 ,臨時(shí)設(shè)立 ,處理西北軍務(wù) ,不久改名 ,成為常設(shè)機(jī)構(gòu) ,由皇帝選派親信大臣組成。軍政大事完全由 ______裁決 ,軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫(xiě)成文 ,經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。議政王大臣會(huì)議康熙南書(shū)房雍正軍機(jī)房軍機(jī)處皇帝 :軍機(jī)處設(shè)立后 ,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡 ,到時(shí)期被撤銷(xiāo)。軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)便于皇帝 ,使皇帝具有的權(quán)威 ,一切都要服從皇帝的意志 ,從而使進(jìn)一步強(qiáng)化。乾隆獨(dú)斷朝政至高無(wú)上君主專制二、文字獄與文化專制政策 (1)目的 :清朝統(tǒng)治者非常注重從領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。 (2)概況 :康熙、雍正和乾隆三朝 ,經(jīng)常從知識(shí)分子的文章、詩(shī)詞中摘取只言片語(yǔ) ,加以歪曲解釋 ,再借題發(fā)揮 ,羅織罪狀 ,制造了大批

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【總結(jié)】單元整合秦朝:“焚書(shū)坑儒”,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國(guó)文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng),使儒家思想開(kāi)始成為中國(guó)兩千多年的正統(tǒng)思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來(lái)的脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng),對(duì)學(xué)術(shù)文化發(fā)展產(chǎn)生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會(huì)恐怖,摧殘

2026-06-11 14:50

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展單元提升課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元提升一二三一、明清加強(qiáng)專制統(tǒng)治一二三典例1　某校七年級(jí)歷史活動(dòng)課開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠、雍正設(shè)立軍機(jī)處等方面的資料。由此可知,其研究性學(xué)習(xí)的主題最有可能是()經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強(qiáng)化一多民族的鞏固【

2026-06-11 14:50

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課　明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生。　　　年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊(duì)伍。其中,_______領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍逐步強(qiáng)大。?:　　　年,　　　　稱帝,建立明朝,定都　　　　,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。

2026-06-11 14:51

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展習(xí)題新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.一幅畫(huà)中有這樣的景物：一個(gè)北方的農(nóng)家少女正在紡棉線，田里的水稻豐收在望，屋旁種植了許多向日葵，遠(yuǎn)處飄來(lái)瓷器出窯的煙灰。根據(jù)這些景物判斷，這幅畫(huà)最早應(yīng)畫(huà)于()A.元朝B.明朝

2026-06-11 07:55

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展明清時(shí)期著名的科技著作有哪些？一、科技著作：：：：李時(shí)珍明朝醫(yī)藥學(xué)家《本草綱目》1.《本草綱目》（1）內(nèi)容：總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就；

2026-06-02 22:35

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【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項(xiàng)選擇題1.明太祖時(shí)，全國(guó)重大軍政事務(wù)都由他親自處理，忙得不可開(kāi)交。這是因?yàn)樗麖U除了()A.廠衛(wèi)特務(wù)制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國(guó)古代政治史就

2026-06-11 03:56

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17課　明朝的滅亡一、政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩:明代中后期,政治日益腐敗。皇帝多沉迷享樂(lè),疏于朝政。皇室內(nèi)部又鉤心斗角,紛爭(zhēng)不已,大臣們結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利。:各級(jí)官吏貪贓枉法,對(duì)民眾百般盤(pán)剝。皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農(nóng)民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年

2026-06-11 14:51

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課　明朝的科技、建筑與文學(xué)一、科技名著1.《本草綱目》(1)作者:明代醫(yī)藥學(xué)家　　　　　。?(2)內(nèi)容:全書(shū)約190萬(wàn)字,共記載了1?800多種藥物,11?000多個(gè)藥方,還附有1?100多幅藥物形態(tài)圖,對(duì)各種藥物進(jìn)行了新的分類(lèi),詳細(xì)介紹它們的

2026-06-11 15:08

年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡作業(yè)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第六頁(yè)，編...

2025-10-14 00:26

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2025-11-09 04:59

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系一、單項(xiàng)選擇題1.考古發(fā)現(xiàn)，明代古沉船所在地——廣東省汕頭市南澳島縣，在明朝有“海上互市之地”之美譽(yù)，史載：“鄭和七下西洋，五經(jīng)南澳。”鄭和下西洋成功實(shí)現(xiàn)的條件，不包括()A.國(guó)力強(qiáng)盛、社會(huì)安定B.造船業(yè)發(fā)達(dá)

2026-06-11 03:51

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學(xué)課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、鄭和下西洋1、目的：2、皇帝：3、時(shí)間：4、最遠(yuǎn)到達(dá)：5、意義（影響）：加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系；宣揚(yáng)國(guó)威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年（七次）紅海沿岸和非洲東海岸加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵?jǐn)_我國(guó)沿海地區(qū)的______的武士、

2026-06-03 05:07

廣西七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課|明朝的對(duì)外關(guān)系1、明朝的建立者是（）。A、朱家驊B(tài)、朱溫C、朱元璋D、朱光亞2、明朝科舉考試最重要的內(nèi)容是要寫(xiě)（）。A、七言詩(shī)B、八股文C、五言詩(shī)D、散文CB明朝的錦衣衛(wèi)是

2026-06-09 05:26

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【總結(jié)】第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盛世滋生圖一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展1.原因（1）清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的重要性（2）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策順治帝從順治元年起，清政府就把招撫流亡，鼓勵(lì)墾荒作為一件大事來(lái)抓。其一，宣布?jí)ɑ臍w己，由政府發(fā)給墾荒者印信執(zhí)照，明確產(chǎn)權(quán)，并且保護(hù)墾荒者的土地所有權(quán)

2026-06-04 07:47