20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習題課件新人教版(已修改)

九年級語文下冊第四單元14變臉(節(jié)選)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】14變臉(節(jié)選)1．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)糍．粑()摳．癢()鷺．鷥()惺．忪()吮．毒()水上漂．()依wēi()yí()然自得cù()不及防

2026-06-12 01:10

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．理清文章思路，整體把握文章。線索：小說以____________________________________為線索。情節(jié)：盼于勒——(______)于勒——(______)于勒

2026-06-11 20:06

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元15我的叔叔于勒習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】15我的叔叔于勒課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．理清文章思路，整體把握文章。線索：小說以____________________________________為線索。情節(jié)：盼于勒——(______)于勒——(______)于勒

2026-06-12 12:20

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第2課時課時目標繼續(xù)品析小說中的人物形象，理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。重點難點理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。故鄉(xiāng)魯迅精讀課文，分析楊二嫂閱讀相關語段，思考：作者是怎樣刻畫楊二嫂的形象的？與描寫閏土的方法有何異同？（1）都通過外貌、語言、動作的描寫來刻畫人物；（

2026-06-07 20:03

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第3課時課時目標對比手法的妙處。。。。重點難點。。。回顧上兩節(jié)課所學的內(nèi)容故鄉(xiāng)人物：“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年：活潑可愛中年：愚昧麻木反動統(tǒng)治的壓迫，封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施：尖酸刻

2026-06-11 14:48

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第1課時課時目標。。“閏土”這一形象的社會意義。重點難點。“閏土”這一形象的社會意義。故鄉(xiāng)魯迅問題導入談談你所認識的魯迅。作者簡介魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個沒落的封建地主官僚家庭，

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第1課時課時目標。。“閏土”這一形象的社會意義。重點難點。“閏土”這一形象的社會意義。故鄉(xiāng)魯迅問題導入談談你所認識的魯迅。作者簡介魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。浙江紹興人。他生于一個沒落的封建地主官僚家庭，

2026-06-11 14:54

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第2課時課時目標繼續(xù)品析小說中的人物形象，理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。重點難點理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。故鄉(xiāng)魯迅精讀課文，分析楊二嫂閱讀相關語段，思考：作者是怎樣刻畫楊二嫂的形象的？與描寫閏土的方法有何異同？（1）都通過外貌、語言、動作的描寫來刻畫人物；（

2026-06-08 13:16

20xx年秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】14故鄉(xiāng)第3課時課時目標對比手法的妙處。。。。重點難點。。。回顧上兩節(jié)課所學的內(nèi)容故鄉(xiāng)人物：“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年：活潑可愛中年：愚昧麻木反動統(tǒng)治的壓迫，封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施：尖酸刻

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第四單元16孤獨之旅習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】九年級語文上冊（人教版）16*孤獨之旅1．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。戳．破()純粹．()膽怯．()舊茬．兒()撩．逗()逃cuàn()xī()鬧m

2026-06-08 13:16

20xx秋九年級語文上冊第四單元16孤獨之旅習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．給下列加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(12分)眺望()覓食()純粹()撩逗()狗吠()膽怯()m?nɡ()朧ɡuāi()巧chān()雜肥shuò()chuō()破chóu()密tiàomì

2026-06-09 17:22

九年級語文上冊第四單元14應有格物致知精神習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】zhàorúyìpánɡhuánɡ遵測推究事物的原理。彷徨清談比喻置身事外或不協(xié)助別人。B不能刪除。“大都”表示范圍，指多數(shù)學生并非全部偏向于理論而輕視實驗，也有個別的除外。“往往”“常常”表示一般規(guī)

2026-06-11 16:38

九年級語文上冊第四單元14應有格物致知精神習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】zhàorúyìpánɡhuánɡ遵測推究事物的原理。彷徨清談比喻置身事外或不協(xié)助別人。B不能刪除。“大都”表示范圍，指多數(shù)學生并非全部偏向于理論而輕視實驗，也有個別的除外。“往往”“常常”表示一般規(guī)

2026-06-03 01:26

20xx年秋季九年級語文上冊第一單元3鄉(xiāng)愁習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】3鄉(xiāng)愁1．《鄉(xiāng)愁》這首抒情詩，詩人將抽象的鄉(xiāng)愁轉(zhuǎn)化為哪些具體的事物？表達了詩人怎樣的感情？___________________________________________________________________________________________________________________________________

2026-06-11 20:00

20xx年秋季九年級語文上冊第一單元3鄉(xiāng)愁習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】3鄉(xiāng)愁1．《鄉(xiāng)愁》這首抒情詩，詩人將抽象的鄉(xiāng)愁轉(zhuǎn)化為哪些具體的事物？表達了詩人怎樣的感情？___________________________________________________________________________________________________________________________________

2026-06-11 20:00

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習題課件新人教版(已修改)

20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習題課件新人教版(編輯修改稿)

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20xx年秋季九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習題課件新人教版(已改無錯字)

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