七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國教學課件2新人教版(已修改)

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義課件新人教版-資料下載頁

【總結】第10課　秦末農民大起義一、秦的暴政(1)沉重的賦稅和徭役、兵役:秦始皇對農民征收沉重的賦稅,農民要將收獲物的三分之二上繳國家。又連年大規模征調民力服徭役和兵役,修建驪山陵和阿房宮,修筑長城等。(2)嚴苛的法律:秦朝實行的法律非常嚴苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,親族和鄰里

2026-06-11 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢的建立和“文景之治”課件新人教版-資料下載頁

【總結】第11課　西漢建立和“文景之治”一、西漢的建立(1)時間:公元前202年。(2)建立者:劉邦(漢高祖)。(3)都城:長安。(1)原因:由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂,社會生產遭到嚴重的破壞。(2)表現:西漢建立之初,到處是殘破荒涼的景象,連皇帝的馬車都配不齊毛色相同的四匹馬,有些

2026-06-11 15:07

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版-資料下載頁

【總結】漢武帝的大一統措施政治：經濟:思想：“推恩令”削弱諸侯國勢力“罷黜百家，獨尊儒術”加強了中央集權,維護了國家統一,實現政治上的大一統。實現了思想上的大一統把鹽鐵鑄幣權收回中央，統一鑄五銖錢。平抑物價實現了經濟上的大一統

2026-06-12 02:47

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和”文景之治“教學-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的四兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。公元前180年即位，他以仁孝之名，聞

2026-06-11 23:04

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰課件新人教版-資料下載頁

【總結】第13課東漢的興衰,西漢和東漢,西漢是誰在什么時間建立的??一、光武中興自讀課本,找出東漢的建立時間、人物和都城,光武中興出現的原因和表現。:公元9年,王莽奪取政權,建立,西漢滅亡。后王莽政權被農民起義推翻。:公元25年,

2026-06-11 15:32

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰課件新人教版-資料下載頁

【總結】第13課東漢的興衰,西漢和東漢,西漢是誰在什么時間建立的??一、光武中興自讀課本,找出東漢的建立時間、人物和都城,光武中興出現的原因和表現。:公元9年,王莽奪取政權,建立,西漢滅亡。后王莽政權被農民起義推翻。:公元25年,

2026-06-11 15:23

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新課導入大風歌大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！詠漢高祖（王珪）漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦。“秦之所以失天下者何？我之所以得天下者何？”秦的暴政；得民

2026-06-11 23:49

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固小結同步課件含新題新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元小結主要知識點…………………..…3對點訓練……………..…5單元知識歸納……………..……..…1知識歸納建立：公元前221年，嬴政滅六國，建立秦朝，定都咸陽滅亜：秦末農民起義原因：秦癿暴政表現陳勝、吳廣大澤鄉起義項羽、劉邦起義政治：創立了大一統癿中央集權制度

2026-06-11 23:55

20xx春七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元統一多民族國家的建立和鞏固學習目標1、知道秦始皇和秦統一中國，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發展的影響。考點一、秦統一六國原因：過程：秦王滅六國，完成統一，于公元前年建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都。意義：

2026-06-11 23:48

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【總結】第一篇：第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統一中國 0 1知識管理知識點1秦滅六國 秦國經過________，實力超過東方六...

2025-10-31 12:03

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝教學新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課金縷玉衣是漢代規格最高的喪葬殮服。這件金縷玉衣共用玉2498片，金線1100克。制作一件玉衣所需的費用相當于當時一百戶中等人家的家產總和。需要上百

2026-06-12 05:10

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝新課導入漢武帝文景時期，社會安定，百姓富裕，國庫充盈，社會經濟得到了恢復與發展。“海內安寧，家給人足。”——《資治通鑒》“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外。”

2026-06-11 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝課件新人教版-資料下載頁

【總結】第12課　漢武帝鞏固大一統王朝一、“推恩令”的實施:西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝延派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂。地方上的豪強地主兼并土地,聚斂財富,橫行鄉里,與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。(1)實施“推恩令”:漢武帝接受主父偃的“推恩”建議,下令允許諸侯王

2026-06-11 15:10

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝課件新人教版-資料下載頁

【總結】第12課漢武帝鞏固大一統王朝?為加強思想統治,秦始皇是如何對待儒家的??有何影響?一、“推恩令”的實施自讀課本,找出漢武帝為加強對地方的控制采取的措施和作用。:漢初諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷,有的舉兵叛亂。地方豪強地主兼并土地,橫行鄉里,與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂。

2026-06-11 15:06

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第15課兩漢的科技和文化新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第15課兩漢的科技和文化新課導入西漢時有一個叫東方朔的大文學家，此人真是學富五車、才高八斗。據說有一次，他向漢武帝上一奏本，說起來還真是嚇人一跳，這個奏本足足用了三千片竹簡，需要兩個人才能抬動，漢武帝足足看了一個多月，那個累啊，真是難以形容啊！同學們，對此你有什么看法呢？

2026-06-11 23:56

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七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國教學課件2新人教版(編輯修改稿)

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七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國教學課件2新人教版(已改無錯字)