20xx年秋七年級語文上冊第一單元1春課件新人教版(已修改)

20xx年秋七年級語文上冊第一單元2濟南的冬天教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】老舍2濟南的冬天第一課時同學們，在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后，今天我們要步入老舍先生的《濟南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。（板書課題）說起冬，尤其是中國北方的寒冬，我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、千里冰封、萬里雪飄的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中，不僅感受不到這些，反而使人感到暖暖的春意。那么，被稱為“寶地”

2026-06-10 06:50

20xx年七年級語文上冊第一單元主題閱讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】(二)童年的夏天(一)從春天出發(fā)單元主題閱讀(一)四季如歌(三)濟南的秋天作文指導(一):學會列提綱第一單元(一)從春天出發(fā)①風，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊。可

2026-06-11 13:59

20xx年春七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4　孫權(quán)勸學qīngshúsuì刮?dānɡdànɡ上當?ɡēnɡɡènɡ更加?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪　“　　”同“　　”,　　　　　　。?邪?耶?語氣詞?告訴,對……說。?當?shù)?

2026-06-07 05:12

20xx年春七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學，理解文章大意。，把握人物的性格特點。，從中獲得啟迪。學習目標晉平公問于師曠曰：?吾年七十，欲學，恐已暮矣！?師曠曰：?何不炳燭乎？?平公曰：?安有為人臣而戲其君乎？?師曠曰：?盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明

2026-06-11 23:43

20xx年春七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學，理解文章大意。，把握人物的性格特點。，從中獲得啟迪。學習目標晉平公問于師曠曰：?吾年七十，欲學，恐已暮矣！?師曠曰：?何不炳燭乎？?平公曰：?安有為人臣而戲其君乎？?師曠曰：?盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明

2026-06-11 23:43

20xx年秋七年級語文上冊第一單元3雨的四季課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】3.雨的四季劉湛秋有一支沒有音符的樂曲，一點一滴，奏出歡快和諧而又美麗的旋律，只有細心傾聽的人，才了解它的深意。這就是雨，它似歌、如詩、像畫，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清涼，冬雨冷靜，各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被譽為中國抒情詩之王的當代詩人劉湛秋的美文《

2026-06-03 12:24

20xx年秋七年級語文上冊第一單元4古代詩歌四首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】四首中國是一個詩歌的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，以古老的《詩經(jīng)》發(fā)端，優(yōu)秀的詩歌作品浩如煙海。今天，我們就來學習四首膾炙人口的詩篇。導入新課、流利、有感情地朗讀，結(jié)合朗讀展開想象，感受詩歌。，初步體會詩歌情景交融的特點。，學習欣賞古詩。學

2026-06-10 19:30

20xx年春七年級語文下冊第一單元1鄧稼先習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】作家作品楊振寧,1922年出生于安徽合肥,美籍華裔物理學家,與李政道共獲1957年諾貝爾物理學獎,代表作有《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》《曙光集》《鄧稼先》等。鄧稼先(1924—1986),安徽懷寧人,核物理學家,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委

2026-06-11 14:34

20xx年七年級語文上冊第一單元2濟南的冬天課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課件PPT2濟南的冬天課件PPT情境導入同學們，請大家積極打開思維的大門，在你們的印象中，冬天帶給我們一種怎樣的感受？請試著用一個描繪的詞來形容。（預(yù)設(shè)：大雪皚皚、冰天雪地、寒風凜凜等）大家心目中的冬天是寒冷刺骨的，但是，大家知道嗎？在咱們北中國的一個地方，它的冬天卻有一番風味，到底是何等滋味呢？下門我們帶著美好、愉悅的心情

2026-06-09 02:02

20xx年七年級語文上冊第一單元測試卷課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元測試卷一、積累運用(30分)1.下列詞語注音完全正確的一組是()(3分)A．醞釀．(liánɡ)黃暈．(yùn)發(fā)髻．(jì)蒞．臨(lì)B．唱和．(hé)花苞．

2026-06-11 20:34

20xx年七年級語文上冊第一單元2濟南的冬天課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2濟南的冬天，了解濟南的冬天的特點，體會作者賦予景物的深厚感情。、擬人等修辭手法的精妙。、由山到水的寫景順序。4．學會分析標題的妙處。學習目標說起冬，尤其是中國北方的寒冬，腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中，不僅感受不到這些，反而使人感到溫暖的春意。那么，稱為“寶地”的濟南的確如作

2026-06-09 08:44

20xx年七年級語文上冊第一單元2濟南的冬天課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2濟南的冬天一二三一、字音字形zhuó(著)落發(fā)jì(髻)看．護(kān)水藻．(zǎo)貯．蓄(zhù)(1)濟．南:Jǐ其他讀音:jì組詞:救濟(2)澄．清:ch&

2026-06-07 19:35

達州專版20xx年七年級語文上冊第一單元周練一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】周練(一)(一)絕句(宋)志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。1．“杖藜扶我過橋東”表達了詩人怎樣的情趣？詩人拄杖春游，卻說“杖藜扶我”，是將藜杖人格化了，仿佛它是一位可以依賴的游伴，默默無言地扶人前行，給人以親切感、安全感，使詩人游興大漲，欣欣然通過小橋

2026-06-11 19:48

20xx年秋七年級語文上冊第二單元6散步課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】步莫懷戚家，一個多么溫馨的字眼，它是我們避風的港灣，它是我們幸福的搖籃，它給了我們無盡的關(guān)愛和溫情，也給我們提供了一個充滿親情和溫暖的空間。今天，讓我們步入莫懷戚的美文《散步》，一起去感受一個四口之家濃濃的親情。導入新課，理解人物性格，體會文章主題。、結(jié)尾升華主題的寫作方法。、珍愛親情、珍愛生

2026-06-05 04:00

20xx年秋七年級語文上冊第五單元18狼課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】蒲松齡導入新課昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼，由于他過分“仁慈”，險些喪命，幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見了中山狼的“后代”，屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓，或又重蹈覆轍？狼是否變善良了？帶著這些疑問，今天我們就來學習蒲松齡的《狼》。導入新課《聊齋志異》的文學常識

2026-06-11 22:44

20xx年秋七年級語文上冊第一單元1春課件新人教版(專業(yè)版)

20xx年秋七年級語文上冊第一單元1春課件新人教版(留存版)

20xx年秋七年級語文上冊第一單元1春課件新人教版-文庫吧

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