20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版(已修改)

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第14課胡同文化課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】胡同文化汪曾祺建筑是一首詩，它無聲地傳達(dá)著各種思想。歷史是時(shí)間的，也是空間的。走進(jìn)一座座建筑，你會(huì)陡然覺得這空間依然存在著先人們的靈魂和他們的鮮明個(gè)性。汪曾祺簡(jiǎn)介：汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人。1939年考入西南聯(lián)合大學(xué)中國(guó)文學(xué)系，師從沈從文。畢業(yè)后曾在昆明、上海等地做中學(xué)教師，1948

2026-06-17 22:50

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課白楊禮贊課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊禮贊敬禮、致敬贊美題意：對(duì)白楊樹的敬重和贊美。茅盾原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人。中華人民共和國(guó)成立后，他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng)，還擔(dān)任過作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫了大量的文學(xué)作品，主

2026-06-09 15:35

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第1課白楊禮贊課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊禮贊敬禮、致敬贊美題意：對(duì)白楊樹的敬重和贊美。茅盾原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人。中華人民共和國(guó)成立后，他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng)，還擔(dān)任過作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫了大量的文學(xué)作品，主

2026-06-11 08:08

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課界碑課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】界碑王曉廉?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)會(huì)用小說的有關(guān)知識(shí)對(duì)小說進(jìn)行評(píng)價(jià)鑒賞。?2、理解環(huán)境描寫是如何服務(wù)主題的。?3、感受平凡工作崗位上的人們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，對(duì)祖國(guó)

2026-06-05 17:18

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課小巷課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)小巷尋找最美心靈小巷賈平凹環(huán)境：光明世界陰暗窄巷人物：失樂病患痊愈向前對(duì)比對(duì)比瞎子們的力量探讀問題一：（一）燈：比喻眼睛，也比喻美好心靈。（二）第一個(gè)“看見”：照亮、關(guān)懷；第二個(gè)“看見”：敬

2026-06-05 17:17

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第19課公輸課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】多少年來，戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)沉重的話題……公輸《墨子》先秦諸子散文先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：春秋戰(zhàn)國(guó)之交為第一個(gè)發(fā)展階段，以《論語》和《墨子》為代表；戰(zhàn)國(guó)中葉為第二個(gè)發(fā)展階段，以《孟子》和《莊子》為代表；戰(zhàn)國(guó)后期為第三個(gè)發(fā)展階段，以《

2026-06-12 05:08

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課老王課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點(diǎn)。，感受人物的善。，獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡(jiǎn)介楊絳,（19112022）錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等

2026-06-11 15:09

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課老王課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點(diǎn)。，感受人物的善。，獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡(jiǎn)介楊絳,（19112022）錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》

2026-06-11 14:59

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元第19課公輸課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】多少年來，戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)沉重的話題……公輸《墨子》先秦諸子散文先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：春秋戰(zhàn)國(guó)之交為第一個(gè)發(fā)展階段，以《論語》和《墨子》為代表；戰(zhàn)國(guó)中葉為第二個(gè)發(fā)展階段，以《孟子》和《莊子》為代表；戰(zhàn)國(guó)后期為第三個(gè)發(fā)展階段，以《

2026-06-12 05:09

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課界碑課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】界碑王曉廉?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、學(xué)會(huì)用小說的有關(guān)知識(shí)對(duì)小說進(jìn)行評(píng)價(jià)鑒賞。?2、理解環(huán)境描寫是如何服務(wù)主題的。?3、感受平凡工作崗位上的人們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，對(duì)祖國(guó)

2026-06-05 16:34

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課小巷課件1鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)小巷尋找最美心靈小巷賈平凹環(huán)境：光明世界陰暗窄巷人物：失樂病患痊愈向前對(duì)比對(duì)比瞎子們的力量探讀問題一：（一）燈：比喻眼睛，也比喻美好心靈。（二）第一個(gè)“看見”：照亮、關(guān)懷；第二個(gè)“看見”：敬

2026-06-05 16:34

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元詩詞誦讀水調(diào)歌頭課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾作者介紹蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，南宋時(shí)追謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍，合稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。水調(diào)歌頭，是詞牌名。寫作背景：序言中，透露了寫作本詞的時(shí)間和目的。丙辰年中秋，當(dāng)時(shí)41歲的蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾

2026-06-12 04:03

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元詩詞誦讀水調(diào)歌頭課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾作者介紹蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，南宋時(shí)追謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍，合稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。水調(diào)歌頭，是詞牌名。寫作背景：序言中，透露了寫作本詞的時(shí)間和目的。丙辰年中秋，當(dāng)時(shí)41歲的蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾

2026-06-12 03:56

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元詩詞誦讀水調(diào)歌頭課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾一、給標(biāo)出的字注音：宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（）不勝寒(）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén二、背會(huì)并理解課下詞語學(xué)習(xí)目標(biāo)

2026-06-09 18:10

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元詩詞誦讀水調(diào)歌頭課件3鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾一、給標(biāo)出的字注音：宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（）不勝寒(）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén二、背會(huì)并理解課下詞語學(xué)習(xí)目標(biāo)

2026-06-03 12:06

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版-展示頁

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版-在線瀏覽

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版-閱讀頁

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版(文件)

20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版-全文預(yù)覽