浙江專版20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一部分語(yǔ)文知識(shí)積累專題四名著閱讀與常識(shí)積累試題部分課件(已修改)

　

【正文】 專題四 名著閱讀與常識(shí)積累 A組 2022年 浙江 中考題組 五年中考 考點(diǎn)一 常識(shí)識(shí)記 1.(2022杭州 ,5)下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) “舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、 陶淵明的《桃花源記》。 “失馬真成福 移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》 ,化用了“伯樂相 馬”“愚公移山”的典故。 “加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱二十歲、三十歲、四十 歲、五十歲和六十歲。 ,比如“愚”是謙稱自己 ,“子”是尊稱對(duì)方 ,“尊君”是尊稱 對(duì)方的父親。 答案 B 本題考查文學(xué)文化常識(shí)。“失馬真成福”不是取材于韓愈的《馬說》 ,應(yīng)是取材 于《塞翁失馬》中“塞翁失馬 ,焉知非福”的典故。 2.(2022溫州 ,3)甌越文學(xué)社組織大家去江心嶼采風(fēng) ,同學(xué)們圍繞以下幾句詩(shī)議論紛紛。下列說 法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 云日相輝映 ,空水共澄鮮 (謝靈運(yùn) ) 眾山遙對(duì)酒 ,孤嶼共題詩(shī) (孟浩然 ) 江亭有孤嶼 ,千載跡猶存 (李白 ) 孤嶼亭何處 ?天涯水氣中 (杜甫 ) 、李白、杜甫都寫過有關(guān)江心嶼的詩(shī) ,江心嶼真不愧為“詩(shī)之島”。 ,它的詩(shī)歌文化真是歷史久遠(yuǎn)。 ,永嘉山水成就了謝靈運(yùn) ,使他成為“山水詩(shī)鼻祖”。 D.“澄鮮閣”名稱就出自謝靈運(yùn)詩(shī)句 ,溫州還有一些古跡與他有關(guān) ,如池上樓等。 答案 B 本題考查熟記重要文學(xué)常識(shí)的能力。這一題很有溫州當(dāng)?shù)仫L(fēng)格 ,“江心嶼”是溫 州的著名景點(diǎn) ,眾多文人墨客在此留下筆墨。該題中選取了四位詩(shī)人的詩(shī)歌 ,從詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī) 人生平與風(fēng)格特點(diǎn)等方面設(shè)題。認(rèn)真看題目的四個(gè)選項(xiàng) ,因?yàn)橹x靈運(yùn)是南北朝時(shí)期的詩(shī)人 ,所 以“江心嶼成為詩(shī)人的抒寫對(duì)象是從唐朝開始的”就錯(cuò)了 ,故選 B項(xiàng)。 1.(2022杭州 ,7)名著閱讀。 (5分 ) (1)在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對(duì)應(yīng)的書名 (范圍為指定的名著閱讀書目 )。 (2分 ) ①《 》 :記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程 ,追憶那些難以忘懷的人和事 ,抒 發(fā)了對(duì)親友和師長(zhǎng)的懷念之情。 ②《 》 :通過敘寫一波三折的愛情故事 ,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折 ,卻始終 堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、不向命運(yùn)低頭的女性形象。 (2)名著中的主要人物 ,往往具有多面性。從下列人物中任選一個(gè) ,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。 (3 分 ) 示例 :尼德 蘭 —— 性情暴躁 ,常打算逃跑 。但在危急關(guān)頭能挺身而出 ,如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人 被鯊魚攻擊時(shí) ,他用鋼叉刺中鯊魚 ,挽救了船長(zhǎng)的性命。 考點(diǎn) 二 名著識(shí)記 答案 (1)①朝花夕拾 ②簡(jiǎn) 愛 (2)(示例 A)宋江 —— 人稱“及時(shí)雨” ,仗義疏財(cái) ,扶危濟(jì)困 ,對(duì)來投奔他的人沒有不收留的 。但后 來主動(dòng)招安 ,改聚義廳為忠義堂 ,為了青史留名竟背叛同伴 ,導(dǎo)致最后的悲劇。 (示例 B)豬八戒 —— 好吃懶做 ,常提出散伙回家 。但他憨厚忠實(shí) ,當(dāng)師徒受阻于流沙河 ,幾次潛入 水中勇斗妖怪 ,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。 (示例 C)虎妞 —— 大膽潑辣又有心機(jī) ,如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚 。但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一 面 ,常變著法子買些新鮮的東西給他吃。 解析 (1)要審清題意 ,注意題干中的“填寫與名著內(nèi)容概述相對(duì)應(yīng)的書名” ,否則第①空容易 錯(cuò)填成“藤野先生”“瑣記”等答案。第②空根據(jù)題中的提示“塑造了一個(gè)出身低微、生 活道路曲折 ,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、不向命運(yùn)低頭的女性形象” ,得出 《簡(jiǎn) 愛》這一答案。 (2)本題考查對(duì)文學(xué)名著主要人物的了解。回答時(shí)需要緊扣題中人物“往往具有多面性”的 要求 ,作答時(shí)要概括該人物的主要事件。 2.(2022溫州 ,4)循著小王子星際之旅的足跡 ,可以探尋他領(lǐng)悟愛的歷程。結(jié)合閱讀積累 ,給下列 三處分別選擇相應(yīng)的一項(xiàng)。 (3分 ) (1)遇到一座玫瑰花園 (2)遇見狐貍 ,理解“馴養(yǎng)” (3)告別“我” ,要離開地球 ( ) ( ) ( ) 。要是你喜歡一朵花兒 ,而她在一顆星星上 ,那你夜里看著天空 ,就會(huì)覺得 很美。所有的星星就像開滿了花兒。 ,可我有的只是普普通通的一朵玫瑰花罷 了。 。正是我為我的玫瑰花費(fèi)的時(shí)光 ,才使我的玫瑰變得如此重要 , 我必須對(duì)我的玫瑰負(fù)責(zé) …… 答案 (1)B (2)C (3)A 解析 本題考查了解課外名著內(nèi)容的能力。題干中的 (1)(2)(3)分別是小王子在星際之旅中的 三個(gè)不同階段。當(dāng)他遇到一座玫瑰花園時(shí) ,他發(fā)現(xiàn)自己所擁有的僅僅是普普通通的一朵玫瑰 花 ,所以 (1)與 B對(duì)應(yīng)。當(dāng)他遇見狐貍時(shí) ,狐貍告訴小王子秘密 :用心去看才看得清楚 。是分離讓 小王子更思念他的玫瑰 。愛就是責(zé)任。所以 (2)對(duì)應(yīng) C。當(dāng)小王子告別“我”、要離開地球時(shí) , “我”非常不舍 ,又很珍視與他相處的這一段時(shí)光 ,所以 (3)對(duì)應(yīng) A。 3.(2022寧波 ,4)下列選句出自宋代作家作品的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) ,皆披發(fā)文身 ,手持十幅大彩旗 ,爭(zhēng)先鼓勇 ,溯迎而上 ,出沒于鯨波萬(wàn)仞中 ,騰身 百變 ,而旗尾略不沾濕 ,以此夸能。 B.(宋江一行 )轉(zhuǎn)過馬行街來 ,家家門前扎縛燈棚 ,賽懸燈火 ,照耀如同白日。正是 :樓臺(tái)上下火照 火 ,車馬往來人看人。 ,陳和甫打哄說笑 ,伴著兩公子的雍容爾雅 ,蘧公孫的俊俏風(fēng)流 ,楊執(zhí)中古貌古心 , 權(quán)勿用怪模怪樣 :真乃一時(shí)勝會(huì)。 ,驟馬上山坡來殺曹操。刺斜里閃出一將 ,大叫 :“休傷吾主 !”視之 ,乃龐德也。 德奮力向前 ,戰(zhàn)退魏延 ,保操前行。 答案 A A選項(xiàng)“吳兒善泅者數(shù)百 …… 以此夸能”出自宋代周密的《觀潮》 ,故選 A。 B選 項(xiàng)選自《水滸傳》 ,為明代作品。 C選項(xiàng)出自清代吳敬梓的《儒林外史》。 D選項(xiàng)出自元末明 初的羅貫中所作的《三國(guó)演義》。 (2022寧波 ,5— 6)名著閱讀。 (8分 ) 《西游記》目錄 (摘選 ) 第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧 第五回 亂蟠桃大圣偷丹 反天宮諸神捉怪 第六回 觀音赴會(huì)問原因 小圣施威降大圣 第七回 八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿 第十二回 唐王秉誠(chéng)修大會(huì) 觀音顯圣化金蟬 第十四回 心猿歸正 六賊無蹤 第十五回 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收韁 第十七回 孫行者大鬧黑風(fēng)山 觀世音收伏熊羆怪 第十八回 觀音院唐僧脫難 高老莊大圣降魔 第十九回 云棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經(jīng) 第二十二回 八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈 考點(diǎn) 三 名著理解感悟、遷移探究 (1)唐僧在何處收誰(shuí)為徒 ?檢索摘選的目錄 ,按照收徒的順序填空。 (2分 ) 五行山收孫悟空 → → → 流沙河收沙悟凈 (2)閱讀第十四回選段 ,完成題目。 (6分 ) 他見三藏只管緒緒叨叨 ,按不住心頭火發(fā)道 :“你既是這等 ,說我做不得和尚 ,上不得西天 ,不必 恁般緒咶惡我 ,我回去便了 !”那三藏卻不曾答應(yīng) ,他就使一個(gè)性子 ,將身一縱 ,說一聲“老孫去 也 !”三藏急抬頭 ,早已不見。只聞得呼的一聲 ,回東而去。 ①結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句分析孫悟空的性格。 ②整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì) ,選段寫的是第一次。請(qǐng)寫出孫悟空另一次離隊(duì)時(shí) 的表現(xiàn) ,結(jié)合選段說明他的成長(zhǎng)變化。 答案 (1)鷹愁澗收白龍馬 云棧洞收豬八戒 (2分 ,每空 1分 ) (2)① (示例 1)選段通過“按不住心頭火發(fā)”“使一個(gè)性子”“將身一縱”等語(yǔ)句 ,表現(xiàn)了孫悟 空任性 (急躁、率性 )的性格。 (示例 2)選段通過孫悟空“不必恁般緒咶惡我 ,我回去便了”等 語(yǔ)言 ,表現(xiàn)了孫悟空任性 (急躁、率性 )的性格。 (2分 ,聯(lián)系語(yǔ)句 1分 ,性格 1分 ) ② (示例 1)孫悟空打死白骨精后 ,唐僧趕他走 ,孫悟空向師父下拜告別 ,囑咐沙師弟 ,止不住流淚 , 表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比 ,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重 ,說明 他成長(zhǎng)了。 (示例 2)孫悟空打死了一群草寇 ,唐僧趕他走 ,孫悟空苦求不成 ,離開后又回來向師 父求饒 ,被拒后 ,向觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比 ,孫悟空能理性地處理問題 ,說明 他成長(zhǎng)了。 (4分。孫悟空離隊(duì)時(shí)的表現(xiàn) 2分 ,能與第一次離隊(duì)比較說明成長(zhǎng)變化 2分 ,言之成理 即可 ) 解析 (1)在《西游記》中唐僧分別在五行山收孫悟空為徒 ,在鷹愁澗收白龍馬為徒 ,在云棧洞 收豬八戒為徒 ,在流沙河收沙悟凈為徒。此外 ,如果考生對(duì)上述情節(jié)有所遺忘 ,可以根據(jù)目錄中 第十五回“馬收韁”判斷出“馬”指白龍馬 ,而目錄中第十九回則直接提及“云棧洞悟空收 八戒”。在概括時(shí) ,注意與題干中的示例格式保持一致。 (2)①在《西游記》中 ,孫悟空性格急躁、率性而為 ,有堅(jiān)定、徹底的斗爭(zhēng)精神 ,戰(zhàn)勝自我 ,能忍 辱負(fù)重 (西行途中孫悟空一度被師父氣跑 ,兩次遭貶逐 ),勇于犧牲 (作為“圣僧”的高徒 ,每遇妖 魔鬼怪 ,或遭陰謀詭計(jì) ,他都主動(dòng)請(qǐng)纓 ,沖在前面 ,與邪惡勢(shì)力戰(zhàn)斗在最前線 ,哪里最危險(xiǎn) ,哪里就 有孫悟空的身影 ),敢于接受磨難。而在這個(gè)選段中 ,孫悟空按耐不住性子 ,聽不進(jìn)唐僧的勸說 , 可以看出他性格急躁、率性而為。同時(shí)題目要求考生“結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句分析” ,所以 在作答時(shí) ,應(yīng)注意結(jié)合孫悟空的動(dòng)作和語(yǔ)言來分析其性格特點(diǎn)。 ②本題考查考生對(duì)名著情節(jié)的把握能力。《西游記》中 ,孫悟空共有三次離隊(duì) :第一次是選文 語(yǔ)段 ,孫悟空剛拜唐僧為師 ,因?yàn)樗麣⒘肆鶄€(gè)強(qiáng)盜 ,唐僧不滿 ,責(zé)怪于他 ,悟空一氣之下離開唐僧 , 前往東海龍宮 ,后來被東海龍王勸回去 ,結(jié)果被唐僧戴上了緊箍咒 。第二次是三打白骨精 ,孫悟 空打死了白骨精 ,唐僧卻受豬八戒的攛掇 ,認(rèn)為悟空害的是好人 ,將悟空逐走 。第三次是“真假 美猴王”那一回 ,孫悟空打死了幾個(gè)強(qiáng)盜 ,被唐僧逐走 ,后來六耳獼猴假扮悟空攻擊唐僧 ,最后 被如來佛祖識(shí)破。回憶起孫悟空離隊(duì)的表現(xiàn)完成第一問后 ,題目還要求考生就孫悟空離隊(duì)的 表現(xiàn)來分析其成長(zhǎng)變化。我們應(yīng)該對(duì)比離隊(duì)的過程中孫悟空的不同表現(xiàn)來尋找變化。第 (1) 題中我們已經(jīng)結(jié)合選文的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫分析出孫悟空的急躁和率性而為 ,那么考生還需回 憶第二次或者第三次悟空離隊(duì)時(shí)的語(yǔ)言和動(dòng)作 ,通過對(duì)比不同來凸顯悟空的成長(zhǎng)變化。 B組 2022— 2022年 浙江 中考題組 考點(diǎn)一 常識(shí)識(shí)記 1.(2022衢州 ,6)文學(xué)常識(shí)填空。 (2分 ) (1)吳敬梓的《 》是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的典范 ,《范進(jìn)中舉》是其中的著名選 段。 (2) 是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家 ,夏洛克是他塑造的經(jīng)典形象。 答案 (1)《儒林外史》 (2)莎士比亞 解析 閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容 :①作者姓名、國(guó)籍 (朝代 )、主要作品、成就等 。②作品 主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等 。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。本題要注意小說的出處及國(guó) 別。 2.(2022嘉興 ,3)(改編 )傳統(tǒng)文化知識(shí)。 (2分 ) 八年級(jí)學(xué)生小芳想找個(gè)微信群 ,與志趣相投的同齡學(xué)友共同探討一些感興趣的國(guó)學(xué)問題。若 有以下四個(gè)國(guó)學(xué)愛好者微信群 ,她選哪個(gè)最適合 ?? ( ) 答案 B 此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解。四十不惑 。三十而立 。二十歲左右稱為弱冠 。豆蔻 是十三四歲至十五六歲 ,符合中學(xué)生小芳的年齡段。 3.(2022杭州 ,61)閱讀下面語(yǔ)段 ,在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 (3分 ) 經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩 ,引人入勝。元末明初小說家施耐庵在《 》中 ,講述 了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個(gè)個(gè)路見不平拔刀相助的英雄故事 ,使人酣暢淋漓 。現(xiàn) 代作家 在《孔乙己》中 ,塑造了一個(gè)迂腐、窮酸的讀書人形象 ,令人唏噓感慨 。英國(guó)戲 劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中 ,設(shè)計(jì)了鮑西亞和吝嗇鬼 (人名 )斗智斗勇的情 節(jié) ,讓人拍案叫絕。 答案 水滸傳 魯迅 夏洛克 解析 根據(jù)平時(shí)所學(xué)的課文填寫即可。 4.(2022紹興附加題 ,1)寫出下列詩(shī)句中典故的常用義。 (2分 ) ①客從遠(yuǎn)方來 ,遺我 雙鯉魚 。 (《飲馬長(zhǎng)城窟行》 )? ( ) ② 青鳥 不傳云外信 ,丁香空結(jié)雨中愁。 (李璟《攤破浣溪沙》 )? ( ) 答案 ①書信 ②信使 (送信的人 ) 解析 本題是對(duì)我國(guó)古代文化常識(shí)的考查。如有積累可直接作答 。如無積累 ,可以從詩(shī)句創(chuàng)設(shè) 的意境中揣摩“雙鯉魚”“青鳥”兩個(gè)典故的常用義。 5.(2022杭州 ,4)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法 ,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分 )? (