課標通用安徽省20xx年中考語文總復習第1部分專題2語段綜合課件(已修改)

　

【正文】 專題二　語段綜合(2)最后一句中有 錯別 字的 詞語 是 “綠水清山 　 ”,正確寫法是 “綠水青山 　 ”。 (3)“適 齡 公民 ”中 “適 ”的意思是 (　 )、相合　　　　 才、方才 ,到 (4)把文中畫 線 的句子改 為陳 述句 :這很令人擔憂。 A解析 這是一道語段綜合閱讀題。第 (1)題考查字音、字形。查音節 “f249。”,可查到 “賦 ”“復 ”“腹 ”“覆 ”等字 ,同 “蓋 ”搭配 ,“f249。”應為 “覆 ”。通過查字典 ,同樣可以查到 “較 ”的讀音和 “lǚ”的字形。第 (2)題考查糾正錯別字。 “清 ”指水流澄澈 ,“青 ”指深綠色或淺藍色 ,指一種色彩 ,據此可知 ,“綠水清山 ”應為 “綠水青山 ”。第 (3)題考查詞語中字的含義。解答此題 ,要結合語境進行推測。 “適齡公民 ”的意思是 “和年齡段相切合的公民 ”,據此推測 ,“適 ”的意思是 “切合、相合 ”,答案為A項。第 (4)題考查句式變換。句式變換的前提條件是不改變句意。畫線的句子是一個反問句 ,將其改為陳述句的做法是 :將否定詞 “不 ”和反問語氣詞 “難道 ”去掉 ,刪除句末的疑問助詞 “嗎 ”,問號改為句號。最后 ,還應通讀一遍改后語句 ,揣摩句意是否發生了變化。(2)文中有 錯別 字的一個 詞語 是 “不記其數 　 ”,這 個 詞語 的正確寫法是 “不計其數 　 ”。 (3)文中 “鐘 情 ”的 “鐘 ”的意思是 集中 ,專一 　 。“如 練 的月 華 ”中 ,“練 ”的意思是 白絹 　 。 (4)畫 線 句子運用了 排比 　 和 擬人 　 的修辭方法。 解析 這是一道語段綜合閱讀題。第 (1)題考查字音、字形。 “炫 ”是個單音字 ,查部首 “火 ”,然后查 5畫 ,能查到其讀音為 “xu224。n”。結合語境 ,可知 “jiǎo潔 ”一詞形容月光明亮 ,所以 “jiǎo”應為 “皎 ”。 “澄 ”是多音字 ,讀 “ch233。ng”時 ,意思為 “水靜而清 ”。讀 “d232。ng”時 ,意思為 “讓液體里的雜質沉下去 ”。據此 ,可以推斷 “澄明 ”中的 “澄 ”應讀 “ch233。ng”。第 (2)題考查糾正錯別字。 “不記其數 ”是成語 ,“記 ”應寫作 “計 ”,意思為計算。第 (3)題考查詞語中字的含義。通過查字典 ,可知 “鐘 ”字的含義包括 :① 計時的器具 。② 鐘點 。③ 集中 ,專一。結合語境 ,可判斷答案為 “集中 ,專一 ”。同理可查得 “練 ”字的含義。第 (4)題考查修辭方法。畫線句中 “溫馨怡人的風致 ”“飄逸脫塵的氣韻 ”“晶瑩剔透的品質 ”三個短語結構相似 ,構成排比修辭 。“慰藉 ”一詞的意思是 “著意安慰、撫慰 ”,是人所特有的行為 ,這里用來寫月亮 ,運用了擬人的修辭。3.(2022安徽中考 )閱讀 下面的文字 ,完成第 (1)~(4)題 。與泰山相比 ,黃山要文氣一些 ,沒有寺廟香火 ,像一個不 ān世事的人 ,自然 ,質樸。進山的人不求佛拜祖 ,不燒香許愿 ,它就這樣敞開自己 ,接納每一個有緣相見的人。作為一座山 ,這正是它的本分。山風凌厲 ,勁松回擊 ,那些松樹終把山風抽打到嗚咽。 奇石聳立 ,云海變幻 ,黃山總在不經意間給人類帶來心靈的振撼。(1)給 加點字注音 ,根據拼音寫出相 應 的 漢 字。(2)文中畫 線 的句子中有 錯別 字的一個 詞 是 “振撼 　 ”,這 個 詞 的正確寫法是 “震撼 　 ”。 (3)“厲 ”在《新 華 字典》中有下面三個 義項 。文中 “凌 厲 ”的 “厲 ”意思 應為 (　 ) 格　　　 　　　 C(4)將下面的句子改 為 反 問 句 ,不得改 變 原意。作為一座山 ,這正是它的本分。答案 :作為一座山 ,這不正是它的本分嗎 ?　解析 第 (1)題考查漢字的音形。在字典中 ,讀 “ān”的字有多個 ,這就需要結合語境 ,推測 “ān”的具體含義 ,然后以義定形。 “勁 ”是個多音字 ,讀 “j236。n”時 ,意思為 “力氣、精神、作用等 ”。讀 “j236。ng”時 ,意思為 “堅強有力 ”,作形容詞。據此 ,可以推斷 “勁松 ”中的 “勁 ”應讀 “j236。ng”。 “咽 ”也是個多音字 ,與 “嗚 ”搭配 ,只能讀作 “y232。”。第 (2)題考查詞語改錯。辨析詞語對錯 ,需要結合具體語境進行分析。 “震撼 ”與 “心靈 ”搭配 ,意為 “心里受到強烈沖擊 ”,所以 “振撼 ”應改為 “震撼 ”。第 (3)題考查詞語中字的含義。解釋字的含義 ,要本著 “字不離詞 ,詞不離句 ”的原則。 “山風凌厲 ”的意思是 “山風刮得很兇猛 ”,據此可以推斷 “厲 ”在這里的意思是 “兇猛 ”,答案為 C項。第 (4)題考查句式變換。變換句式 ,不改變原句的意思是前提。所給句子是一個陳述句 ,把其變為反問句 ,可分三個步驟 :① 將肯定詞 “是 ”改為否定詞 “不是 ”。②在否定詞 “不是 ”前面加上 “怎、怎么、難道、豈 ”等反問語氣詞 。③句尾加上疑問助詞 “呢、嗎 ”等 ,句末的句號改為問號。4.(2022安徽中考 )閱讀 下面的文字 ,完成第 (1)~(4)題 。清晨我漫步在山坡谷地 ,晨光宣泄著永恒的秘密 ,山澗里流倘出一條小溪 ,她在歌、在喚、在吐露心曲 :生活并非安逸 ,它是思念和希冀。死亡并非哀歌 ,它是失望與憔悴。智者不在言詞 ,其秘密在言詞背后藏 n236。偉人不在高位 ,不屑權位者才配享榮譽。(紀伯倫《小溪 ,你說什么》節選 )(1)給 加點字注音 ,根據拼音寫出相 應 的 漢 字。 (2)文中有 錯別 字的一個 詞 是 “流倘 ”,這 個 詞 的正確寫法是 “流淌 ”。(3)“宣泄 ”在《 現 代 漢語詞 典》中有下面三個 義項 。 請 根據 詩 歌語 境 ,選擇 恰當的一 項 (　 ) 積 水流出去　　　　 (4)詩 中畫 線 句運用了 擬人 　 和 排比 　 的修辭方法。 C解析 這是一道語段綜合閱讀題 ,考查字音、字形、詞語含義和修辭方法。與往年不同的是 ,本題所給材料為一首現代詩歌。第 (1)題,“逸 ”字可查 “辶 ”部 ,然后查 8畫 ,通過部首檢字能查到其讀音 。“屑 ”可查部首 “尸 ”,然后查 7畫 ,通過部首檢字同樣能查到其讀音 。“n236。”與 “藏”搭配 ,據此可知 “n236。”與 “藏 ”的意思相近 ,所以字形應為 “匿 ”。第 (2)題考查字形辨析 ,“流淌 ”一詞與 “一條小溪 ”搭配 ,所以 “倘 ”應為 “淌 ”。解答第 (3)題 ,要注意聯系語境 ,指出 “宣泄 ”的語境義。根據 “晨光宣泄著永恒的秘密 ”一句推斷 ,“宣泄 ”應是 “泄露 ”的意思。解答第(4)題先要判斷句中的 “她 ”指的是誰 ,聯系上一句 “山澗里流倘出一條小溪 ”,可知 “她 ”是 “小溪 ”,運用了擬人手法。 “在歌、在喚、在吐露心曲 ”一句包含三個短語 “在歌 ”“在喚 ”“在吐露心曲 ”,它們結構相似 ,構成排比句。5.(2022安徽中考 )閱讀 下面的文字 ,完成第 (1)~(4)題 。動物在睡眠時 ,大腦能像人腦那樣發出電波 ,也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵 ,嘴邊的長須會顫動 ,有時它還會輕輕地叫幾聲 ,好像在追捕什么目標似的。鸚鵡睡覺 ① 常常 　 把頭藏在翅膀下面 ,② 偶爾 　 也會發出很低的叫聲。除了貓和鸚鵡之外 ,馬和狗等家 ch249。,以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢 。 ③ 鳥類很少做夢 ,爬行動物也很少做夢 ,因為 ④ 它們必須隨時保持對敵人的警告 ,以便能夠 及時逃脫。 (1)根據拼音寫出相 應 的 漢 字 ,給 加點字注音。(2)根據句子的意思 ,將 “偶 爾 ”“常常 ”分 別 填入 ①② 兩 處 橫 線 上。(3)將 ③ 畫 線 的兩個句子改寫成一個句子。 (要求 :符合 語 境 ,不改 變句子原意 )答案 :鳥類和爬行動物都很少做夢。 　(4)在 ④ 畫 線處 有一個 詞 用得不恰當 ,可將 “警告 　 ”改 為 “警惕 　 ”。 (要求 :符合 語 境 )解析 這是一道語段綜合閱讀題 ,考查字音、詞語運用、句式改寫及病句修改。解答給漢字注音題 ,要注意區別多音字 ,以及聲母、韻母的搭配。第 (1)題 ,“顫 ”有 “ch224。n”和 “zh224。n”兩個讀音 ,但前者多為動詞 ,后者多為名詞 ,這里與 “動 ”搭配應讀作 “ch224。n”。再如 “哺乳 ”的 “哺 ”易錯讀成 “pǔ”。根據拼音書寫漢字題 ,要注意區別同音字 ,辨別時主要結合語境 ,如聯系 “馬和狗等家 ch249。”一句來看 ,“ch249。”應為 “畜 ”。第 (2)小題給出的兩個詞 “常常 ”和 “偶爾 ”是一對反義詞 ,根據 “貓在睡覺的時候會豎起耳朵 ,嘴邊的長須會顫動 ,有時它還會輕輕地叫幾聲 ”一句 ,可以判斷作者先講的是通常情況 ,后講的是特殊情況 ,據此不難得出答案。第 (3)小題要求把畫線的兩個短句合成一個句子 ,通常是在不改變原意的基礎上把它們的主語和謂語進行合并。第 (4)題中 ,“警告 ”常用作動詞 ,不能充當 “保持 ”的賓語 ,可將 “警告”換成 “警惕 ”。考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六給加點字注音 ,根據拼音寫漢字 (10年 10考 )方法歸納考向 1根據拼音寫 漢 字命題解讀 :結 合具體 語 境 ,以雙音 節詞為 考 查 重點 ,偶有成 語 (如2022中考 )出 現 ,多空出后字 ,讓 學生根據拼音填寫。考 查 重點是常用 漢 字 ,大部分是人教版教材 課 后 “讀 一 讀 ,寫一寫 ”中的 漢 字。考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六得分要領 : 讀 文段 ,弄懂所 給 的 帶 拼音的 詞語 在文段中的意思 ,然后以 義 定形。如 2022年安徽中考考到 “ch249。”的寫法 ,聯 系 “馬和狗等家 ch249。”一句來看 ,“ch249。”的意思是 “家養的禽 獸 ”,應 寫作 “畜 ”。 ,用音序法 查 字 ,得出答案。具體步 驟為 :(1)根據所 給 拼音 ,確定要 查 找的 漢 字所在 頁碼 ,圈定要比 較 的同音字。(2)結 合具體 語 境判斷 帶 拼音 詞語 的含 義 ,然后 篩選 同音字 ,確定答案。如 2022年考的 “不 ān世事 ”,《新 華 字典》中 讀 音 為 ān的 漢 字有多個 ,而 “諳 ”的意思是 “熟悉 ,精通 ”,符合 語 境。考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六考向 2給 加點字注音命題解讀 :給 出具體文段 ,以填空的形式考 查 注音。要求注音的詞 以二字 詞語為 主 ,有 時 考 查 前字 ,有 時 考 查 后字。要注音的字以單 音字 為 主 ,有 時 也出 現 多音字。得分要領 : 于 單 音字 ,可直接通 過 部首 查 字法或 查難檢 字表 ,直接 查 到其 讀 音。 于多音字 ,判斷其 讀 音的技巧如下 :(1)根據 詞 性來區 別讀 音。如 “處 ”:作名 詞時讀 “ch249。”,如 “處 所 ”“辦 事 處 ”。作 動詞時讀 “chǔ”,如 “相 處 ”“處 境 ”“處罰 ”。(2)根據 詞義 來區 別讀 音。如 “禁 ”:表示 “承受、忍受 ”時 ,讀 “jīn”,如 “禁受 ”“弱不禁 風 ”。表示 “不準 許 ”時 ,讀 “j236。n”,如 “禁令 ”“嚴 禁 ”。(3)根據使用情況來區 別讀 音。如 “剝 ”:單 用 時讀 “bāo”,如 “剝花生 ”“剝皮 ”。在合成 詞 中 讀 “bō”,如 “剝 奪 ”“剝削 ”。考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六誤區警示 :在拼注和 認讀漢 字字音 過 程中 ,常 見錯誤 有以下幾種:① 違 背拼寫 規則 (如 252。與 j、 q、 x相拼 時 ,252。上的兩點要省去 ,而與 n、 l相拼 時 不能省去 )。② 異 讀詞誤讀 ,如 “鑿 ”應讀 “z22