七年級上冊政治復(fù)習(xí)提綱(已修改)

　

【正文】 第一篇：七年級上冊政治復(fù)習(xí)提綱第五課怎樣正確認(rèn)識自己?正確認(rèn)識自己，就要做到全面的、發(fā)展的眼光看待自己。全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。每個人都是變化發(fā)展的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己認(rèn)識自我的途徑有哪些？通過自我觀察認(rèn)識自己通過他人認(rèn)識自己通過集體了解自己。為什么要認(rèn)識自我的潛能？自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)。我們要做有心人，善于把他們發(fā)掘出來。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。如何發(fā)掘自己的潛能？經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。第六課情緒的基本分法為喜、怒、哀、懼。如何理解：情緒猶如雙刃劍？情緒可以充實人的體力和精力．提高個人的活動的效率和能力，促使我們健康成長。情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。為什么情緒需要調(diào)控？情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、猶豫，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控。調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法？答：注意轉(zhuǎn)移法。合理發(fā)泄法。理智控制法。為什么喜怒哀樂要不忘關(guān)心他人？人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍人。我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒。第七課情緒與興趣有什么關(guān)系？情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的。沒有興趣就談不上情趣。同時，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。高雅情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。高雅情趣有哪些積極作用？高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康。符合現(xiàn)代文明的要求。也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。他對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。庸俗情趣有哪些消極作用？不利于青少年的身心發(fā)展。甚至有害于身心健康。怎樣追尋高雅的生活情趣？要有樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，不盲目從眾。要豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。提升情趣，陶冶情操。第八課身邊的各種誘惑主要有那些？領(lǐng)獎臺的誘惑金錢的誘惑游戲機的誘惑黃、賭、毒與邪教的誘惑。上網(wǎng)對中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？（有好有壞，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵看你如何對待）好的影響：可以擴大知識面；方便查找資料；可以適當(dāng)娛樂，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)和工作。壞的影響：如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，則可能影響正常的學(xué)習(xí)和生活；容易受到不健康內(nèi)容的影響，導(dǎo)致違法犯罪；沉迷于游戲，影響身心健康，中學(xué)生應(yīng)如何文明上網(wǎng)？應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進文化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要學(xué)會科學(xué)合理安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響。怎樣自覺抵制不良誘惑？聯(lián)想后果法、主動請人幫助法。戰(zhàn)勝誘惑的具體方法有哪些？避開誘因法。婉言謝絕朋友，提高自制力。專時專用，改正不良的習(xí)慣。第九課青少年為什么要加強自我保護？身心尚未成熟。社會經(jīng)驗不足的青少年。在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。怎樣防范侵害，保護自己？提高警惕性和自我保護意識。用智慧保護自己。用法律保自己。第二篇：七年級政治上冊復(fù)習(xí)提綱七年級思想品德復(fù)習(xí)提綱第一課生命最寶貴人類和其他生命為什么要和諧相處？應(yīng)怎樣和諧相處？ 人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他生命均以其獨特的形式存在著。眾多生命構(gòu)成一個息息相關(guān)，共存共榮的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。人的生命和其他動物、植物、微生物的生命不同，最突出的表現(xiàn)是什么？具體表現(xiàn)是什么？人的生命的其他動物、植物、微生物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動，能夠不斷的進行創(chuàng)造滿足生存和發(fā)展的需要；能夠不斷的推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追求自己美好的理想。人的生命的獨特性體現(xiàn)在哪里？①人的生命的其他動物、植物、微生物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。②每個人生命的獨特性，不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。為什么說人最寶貴的是生命？①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。② 生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂。③生命屬于我們只有一次，而且是短暫的為什么說生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提？① 只有生命存在，才能享有受教育、勞動、休息、參與政治生活等多種權(quán)利，② 才有可能對他人、對社會有所貢獻 ③ 并在為他人，為社會奉獻的過程中實現(xiàn)生命的價值，體現(xiàn)人生的意義。我們應(yīng)該怎樣珍惜，愛護自己的生命？① 學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)。② 我們必須增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。③ 也要愛護，尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。第二課讓我們的生命更有價值怎樣讓我們的生命更有價值？（我們應(yīng)如何度過自己的一生，讓自己的生命更有價值？①創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。②奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚。③從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。④人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。為什么說人生價值在于創(chuàng)造和奉獻？①創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。②奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚。為什么生命的價值靠行動實現(xiàn)？①從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。②人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。你怎樣認(rèn)識青春？①青春時節(jié)，是孕育理想、確立志向的最佳時期； ②青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期 ③青春時節(jié)，是充滿激情活力的美好時光。1作為青少年學(xué)生，如何邁好青春第一步，讓自己的青春更美麗？①樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。②我們珍愛生命就要爭分奪秒的抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天③努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。④我們要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。第三課融入新集體，認(rèn)識新自我1怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？① 我們首先要從心理上認(rèn)可和接受，及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。② 確立新的目標(biāo)。③ 加強對自我的管理，克服依賴心理。1怎樣加強對自我的管理，克服依賴心理？ ①克服依賴心理②學(xué)習(xí)上做到自主，改進學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力；③在生活上做到自理、自立。④行為上嚴(yán)格要求自己。1良好的班級體是什么樣的？良好的班級體，有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。1良好的班級體對個人的成長有什么作用？ 良好的班級體，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們身心健康發(fā)展。1怎樣融入新的班級體？（我們應(yīng)怎樣為集體作貢獻？）① 處理好與同學(xué)之間的關(guān)系 ② 自覺遵守并維護集體紀(jì)律③ 自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。1怎樣才能與同學(xué)建立淳樸、融洽的關(guān)系？（怎樣處理好與同學(xué)間的關(guān)系？）在與同學(xué)的相處中，如果我們能做到主動、熱情、真誠，能平等待人，尊重他人，能正確認(rèn)識和處理同學(xué)間的競爭與合作，就能建立起淳樸，融洽的同學(xué)關(guān)系。1正確認(rèn)識自己有那些積極作用（意義）？（為什么要正確認(rèn)識自己？）① 在現(xiàn)實生活中，正確認(rèn)識自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標(biāo)；② 有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。1怎樣正確認(rèn)識自己？（正確認(rèn)識自己的方法有那些？）①正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己②要用發(fā)展的眼光看待自己，把自己的昨天、今天和明天聯(lián)系起來。自我認(rèn)識和評價的途徑有那些？①通過自我觀察，反省自己在日常生活中的表現(xiàn)來認(rèn)識和評價自己；②可以在與他人 的接觸，交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點 和不足，從而認(rèn)識自我； ③可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己。2我們應(yīng)怎樣對待別人的態(tài)度和評價？對別人的態(tài)度和評價應(yīng)冷靜、客觀的分析，做到即尊重事實，又善于聽取和采納別人的意見和建議第四課學(xué)習(xí)，受教育2學(xué)習(xí)對我們的人生發(fā)展起了哪些積極作用？ ① 學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)② 學(xué)習(xí)可以增長才干（學(xué)習(xí)是增長知識，增長才干的主要途徑）③ 學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要2在今天的信息時代背景下，我們怎樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求？（人為什么要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)？）①新時代對人們提出了新的要求。②我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力，做事的能力，與人合作的能力和生存的能力③才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的要求，為以后走上社會，融入社會，服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。2享有受教育的權(quán)利對人的發(fā)展有什么重要性？ ①教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)②一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。③受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權(quán)利。2受教育對國家發(fā)展有什么重要性？① 我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育② 教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來，（從國家發(fā)展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務(wù)。）③ 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人 ④每個公民都有則任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。（為什么說受教育即是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)？答案為225兩道題答案的綜合）2怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)？ ① 堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育 ② 努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己③爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學(xué)習(xí)。你打算以后怎樣對待學(xué)習(xí)？①樹立“振興中華”的理想和信念，培養(yǎng)良好品德；②樹立正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)； ③強健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。28 我們應(yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？ ① 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式② 選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 ③ 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2為什么要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式？學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人生存和發(fā)展的基本要求 我們應(yīng)轉(zhuǎn)變成什么樣的學(xué)習(xí)方式？學(xué)會自主，合作，探究式的學(xué)習(xí)；3好的學(xué)習(xí)方法有那些？制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)等都是行之有效的學(xué)習(xí)方法。3好的學(xué)習(xí)方法的標(biāo)準(zhǔn)是什么/好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該符合認(rèn)知的規(guī)律，符合自己的個性特點。3怎樣選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法？①最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法 ②再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也都需要自己的勤奮和努力才能學(xué)有所成。3怎樣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？（了解）① 了解自己的生活習(xí)慣和用腦規(guī)律，在最佳用腦時間內(nèi)學(xué)習(xí)最重要的和難度大的內(nèi)容； ② 根據(jù)個性特點來選擇學(xué)習(xí)方法③ 根據(jù)不同學(xué)科和老師的講課特點來選擇學(xué)習(xí)方法3