七年級上冊政治復習提綱-全文預覽

　　

【正文】 央軍委主席習近平出席開幕式并宣布運動會開幕。2013年8月15日上午，各界愛好和平人士在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行和平集會，紀念抗戰勝利68周年。（3）要正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。（4）萬不得已，恐也要將損失降到最小，保住最大的合法利益。（3）用法律保自己。方法如下：（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制力；（3）專時專用，改正不良的習慣。（2）要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，杜絕盲目從眾。5．高雅情趣和庸俗的情趣的作用？答：（1）高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活要求。3．調節情緒有哪些具體的方法？（注意應用）答：（1）注意轉移法：當人情緒激動時，為了使它不至于爆發難以控制，可以有意識地轉移注意力，把注意力從引起不良情緒反應的刺激情境轉移到其他的事物或活動上去。（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，釋放自己的潛能。結合初中生的實際，談談男女同學之間應怎樣正常交往？答：第一：青青的友誼是無私的、純潔，應該自然、大方的交往。青春的煩惱：（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢（如何演繹生命）？答：（1）要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。第二單元：認識自我人的生命的獨特性表現在哪里？答：人的生命的獨特性突出表現在，人的生命最具有智慧。③ 形成良好的行為習慣需要堅強的意志。意志堅強的人，能夠始終目標如一，不怕挫折，排除干擾，頑強奮斗，直至成功。大部分人（其中不乏有才能的人）都被退稿信嚇退了。馬某已經上初二了，但他最近一直“三天打魚，兩天曬網”，不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，遲到，早退，曠課，甚至逃學，并且多次說要輟學外出打工，老師找他談話，他說：“我的學習成績不好，只要一談學習就頭疼，看到作業就心煩，聽到考試就害怕，對學習沒有一點興趣，再說，我認為讀書也沒什么用處，與其在這里浪費時間，不如早回家打工掙錢實惠。）80、為什么要加強自我管理和約束？磨礪意志的過程是一個艱苦的過程，若不能有效地管理自己，就難以收到預期的效果。③ 加強自我管理和約束④ 從小事做起，從現在做起。②堅強意志是克服困難，獲得成功的必要條件。）7我們為什么要戰勝挫折？① 在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經不起考驗，向挫折屈服，其結果只能是被挫折所壓倒，在生活中將會不思進取，得過且過，失去了奮斗的激情② 如果挫而不折，愈挫愈勇,勇敢的去戰勝挫折，在生活中將會不斷進取，在不斷獲得的成功中創造出有價值的人生。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經之路。）第九課戰勝挫折7為什么人生難免有挫折？這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這些因素，人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來。（人總是有這樣那樣的弱點，自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰勝自己弱點的人。② 自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。6為什么自立才能走向自強？（自立與自強有什么關系？）① 只有自立，才能克服依賴心理，培養自強的精神，選擇自強之路；②才能根據社會的要求，不斷提高自己的本領，不斷完善自我，使自己成為一個強者。6樹立自信的方法和途徑有哪些？（怎樣樹立自信？）① 發現自我優勢，便找到了自信的支點； ② 感受成功的生活經歷，逐漸自信；③正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變弱為強④ 樹立自信必須克服自卑 6克服自卑的方法有哪些？① 默念’“我行，我能行”② 客觀評價自己 ③ 開放自己④ 積極參加體育鍛煉 6如何找到自信的”支點”?我們要學會欣賞自己的優點和長處，而不要過多關注自己的缺點和劣勢，這樣才能增強自信心。）③ 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。我們應怎樣用行動贏得自尊？① 自尊的人最看重自己的人格，不損國格。5我們應怎樣與老師交朋友？①主動與老師交流交往②正確處理與老師之間的矛盾第七課做自尊自信的人5自尊有什么表現？①自尊首先表現為自我尊重和自我愛護②自尊還包含要求他人，集體和社會對自己尊重的期望5自尊有什么意義？（作用？）① 自尊的人積極向上（自尊是促使人奮發進取的心理因素，它能使人產生巨大的精神力量。③ 尊敬老師，還要對老師有禮貌，50、尊重老師的勞動，我們應做到：課上：認真聽講，積極思考，主動舉手回答問題?? 課下：獨立完成作業，制定學習計劃，認真復習??5新型的師生關系是什么樣的？有什么特點？ 新型的，民主平等的師生關系特點：師生之間人格平等、互相尊重 互相學習、教學相長5新型的師生關系中，老師扮演什么角色？老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友。）② 老師是我們成長道路上的引路人③ 老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的4為什么要尊敬老師？①老師是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播，繼承和發揚發揮了特殊的，不可替代的作用。4理解、寬容與堅持原則有什么關系？建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。4為什么要真誠待人？怎樣做到真誠待人？ 為什么：①朋友相交，貴在真誠。怎樣讓友誼之樹長青？（怎樣建立和發展真摯的友情？怎樣與同學、朋友交往？①平等，尊重，真誠待人② 理解、寬容他人 ③ 關愛，幫助他人為什么要平等待人？怎樣平等待人？為什么：①每個人在人格和法律地位上都是平等的②平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提怎樣： 應平等相待，不欺弱凌 生，不因他人的家庭，身體，智能等不如自己而看不起別人。第五課友情伴我們同行3友情對我們的成長有什么重要作用/①友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長不可缺少的精神營養②友情能使我們互相啟發，取長補短，相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發展。28 我們應怎樣學會學習？ ① 轉變學習方式② 選擇適當的學習方法 ③ 養成良好的學習習慣2為什么要轉變學習方式？學會學習是一個人生存和發展的基本要求 我們應轉變成什么樣的學習方式？學會自主，合作，探究式的學習；3好的學習方法有那些？制定切實可行的學習計劃、合理安排時間、利用計算機網絡進行學習等都是行之有效的學習方法。2受教育對國家發展有什么重要性？① 我國實現現代化，科技是關鍵，基礎在教育② 教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來，（從國家發展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。2我們應怎樣對待別人的態度和評價？對別人的態度和評價應冷靜、客觀的分析，做到即尊重事實，又善于聽取和采納別人的意見和建議第四課學習，受教育2學習對我們的人生發展起了哪些積極作用？ ① 學習可以提高品德修養② 學習可以增長才干（學習是增長知識，增長才干的主要途徑）③ 學習才能適應社會發展的需要2在今天的信息時代背景下，我們怎樣才能適應社會的發展要求？（人為什么要不斷學習，終身學習？）①新時代對人們提出了新的要求。1怎樣才能與同學建立淳樸、融洽的關系？（怎樣處理好與同學間的關系？）在與同學的相處中，如果我們能做到主動、熱情、真誠，能平等待人，尊重他人，能正確認識和處理同學間的競爭與合作，就能建立起淳樸，融洽的同學關系。④行為上嚴格要求自己。第三課融入新集體，認識新自我1怎樣盡快適應新的學習生活？① 我們首先要從心理上認可和接受，及時分析原因，調整心態，使自己盡快適應新環境。你怎樣認識青春？①青春時節，是孕育理想、確立志向的最佳時期； ②青春時節，是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期 ③青春時節，是充滿激情活力的美好時光。為什么說人生價值在于創造和奉獻？①創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。第二課讓我們的生命更有價值怎樣讓我們的生命更有價值？（我們應如何度過自己的一生，讓自己的生命更有價值？①創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。② 我們必須增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發生。為什么說人最寶貴的是生命？①生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。人的生命和其他動物、植物、微生物的生命不同，最突出的表現是什么？具體表現是什么？人的生命的其他動物、植物、微生物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創造力。第二篇：七年級政治上冊復習提綱七年級思想品德復習提綱第一課生命最寶貴人類和其他生命為什么要和諧相處？應怎樣和諧相處？ 人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。婉言謝絕朋友，提高自制力。要學會科學合理安排時間，不影響正常的學習和生活。提升情趣，陶冶情操。甚至有害于身心健康。符合現代文明的要求。沒有興趣就談不上情趣。理智控制法。為什么情緒需要調控？情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、猶豫，甚至做出一些違背道德與法律規范的事情。要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。為什么要認識自我的潛能？自我是不斷發展的，自我有著很大的發展空間。我們要做有心人，善于把他們發掘出來。只有在實踐中才能激發潛能。情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。合理發泄法。第七課情緒與興趣有什么關系？情趣是以興趣為基礎產生的。高雅情趣有哪些積極作用？高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康。庸俗情趣有哪些消極作用？不利于青少年的身心發展。要豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。壞的影響：如果沉迷于網絡，則可能影響正常的學習和生活；容易受到不健康內容的影響，導致違法犯罪；沉迷于游戲，影響身心健康，中學生應如何文明上網？應充分利用網絡優勢，促進文化學習，提高自身素質。戰勝誘惑的具體方法有哪些？避開誘因法。社會經驗不足的青少年。用法律保自己。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。②每個人生命的獨特性，不僅體現在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實現人生價值的方式和途徑等方面也呈現出多樣性。我們應該怎樣珍惜，愛護自己的生命？① 學會依法保護自己的生命健康權。當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。④人生價值的實現，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。②人生價值的實現，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。④我們要從點滴小事做起，從現在做起。1怎樣加強對自我的管理，克服依賴心理？ ①克服依賴心理②學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力；③在生活上做到自理、自立。1怎樣融入新的班級體？（我們應怎樣為集體作貢獻？）① 處理好與同學之間的關系 ② 自覺遵守并維護集體紀律③ 自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。自我認識和評價的途徑有那些？①通過自我觀察，反省自己在日常生活中的表現來認識和評價自己；②可以在與他人 的接觸，交流和比較中，發現自己的優點 和不足，從而認識自我； ③可以從他人對自己的態度和評價中認識自己。③受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。你打算以后怎樣對待學習？①樹立“振興中華”的理想和信念，培養良好品德；②樹立正確的學習目的，學習科學文化知識掌握