學前教育史模擬試題及答案-wenkub

　

【正文】 幼兒學校，免費招收 2～ 6 歲幼童。 的家庭教育。這種 _____ 的教訓是深刻的。 ______尖銳指出舊時學前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了 39。 中國封建社會最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科書是《 ______》。 （ 3）到 1914 年美國幾乎所有的大中城市都建立了公立幼兒園 制度，從此美國 學前教育成為公立教育制度的一部分。這場運動也波及到學前教育領域。（ 4 分） （ 3）在教學方法上，中世紀教會教育要兒童盲目信仰宗教、死記硬背教條、壓制兒童獨立思考。 （ 1）中世紀的教會把兒童看作是贖罪的羔羊，盡量壓制摧殘他們的身心。極左 39。資產階級生活方式 39。 （ 3）方法論：主張 39。（ 1 分） 四、簡答題（每題 7 分，共 21 分） （ 1）教兒宜早；（ 1 分） （ 2）教子義方；（ 2 分） （ 3）信而勿誑；（ 1 分） （ 4）潛移默化；（ 1 分） （ 5）量資循序；（ 1 分） （ 6）有教有愛；（ 1 分） 、 簡述陳鶴琴活教育理論的三大綱領。白板 39。 39。（ 2 分） 預成論 一種沿自古代的兒童觀，在中世紀與性惡論兒童觀相并存，在社會中占據 統治地位。（ 1 分）它是我國第一個自己制定的統一的幼稚園課程標準；（ 1 分）它分教育總目標、課程范圍、教育方法要點三部分；（ 1 分） 它既體現了民族性又體現了洋為中 用的精神，具有中國化、科學化特點。 簡述陳鶴琴活教育理論的三大綱領。三個重要論點來概括教育本質。、 39。思想。（ ） a、自然后果法； b、說服教育法； c、榜樣法； d、陶冶法 1《 ______》是德國著名幼兒教育家福祿倍爾的重要教育著作。幼兒園 39。（ ） a、蘇格拉底； b、柏拉圖； c、亞里士多德； d、昆體良 1尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張幼兒教育中 ______。應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有 社會主義覺悟的有文化的勞動者 39。（ ） a、江西瑞金； b、陜西延安； c、河北阜平； d、皖南 我國教育家 ______尖銳指出舊時學前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了 39。（ ） a、三少； b、三公； c、三母； d、 三太 中國最早的學前教育制度，用 ______來訓練兒童的執教者（母親或保姆）。定為內閣要實行的四項教育 政策之一。______幼兒園 39。 古希臘各城邦中， ______人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。 陳鶴琴認為幼稚園第一要注意的是兒童的 ______。 按照 39。公養 39。人不獨親其親，不獨子其子 39。原始社會的兒童教育，實行 ______。、 39。壬子癸丑 39。 1958 年中共 中央、國務院提出的黨的教育工作方針是， 39。 清末民初，與日本學前教育對中國的影響相比，西方學前教育思想對中國的影響主要表現在 ______上。促進了日本鄉村和邊遠地區幼兒園的普及。 1第二次世界大戰前的日本學前教育中，與托兒所相比， ______主要服務于富裕階層的兒童。（ ） a、幼稚園保育知識； b、幼稚園教養知識； c、封建綱常名教； d、近代幼兒教育知識 清末民初， ______式幼稚教育雖然呆板但很容易被中國人接受，在中國影響最深。三種大病 39。 ( ) a、徐特立； b、毛澤東； c、鄧小平 ； d、江澤民 90 年代我國 ______幼兒園同 70、 80 年代一樣仍占多數，但比例有所下降。（ ） a、基督教人文主義化； b、以基督教教育為重點； c、以人文主義教育為重點； d、廢除基督教教育 1世界上最早的學前教育機構是 ______創辦的新蘭納克幼兒學校。命名的學前教育機構是 ______幼兒園。（ ） a、人的教育； b、普通教育學； c、教育學講授綱要； d、母育學校 1蘇聯 1989 年制定的《 ______》反對將童年僅僅看成是未來生活的預備而 忽視童年期自身價值的觀點。（ ） a、教師中心主義； b、教材中心主義； c、課堂中心主義； d、兒童中心主義 1 ______的學前兒童教育觀是以發生認識論為基礎的。教育即生活 39。（ ） a、杜威； b、赫爾巴特； c、蒙臺梭利； d、皮亞杰 三、名詞解釋（每題 5 分 ，共 20 分） 民國時期的《幼稚園課程標準》 鄉鎮中心幼兒園 預成論 39。 十年動亂中，學前教育領域全面發展的教育方針遭到怎樣的歪曲？ 五、論述題（每題 12 分，共 24 分） 比較分析人文主義教育家與中世紀基督教教會的兒童觀及其主導下的教育。（ 2 分） 鄉鎮中心幼兒園 我國按不同規格劃分的三類幼兒園中的一種，一般由鄉鎮政府為主舉辦。這種觀點認為，新生嬰兒是作為一個已經制造好了的小型成年人降生到世界上來的，從幼兒開始， 兒童的身體和個性已經成年化了，兒童與成人 不應有重要區別。白板說 39。（ 1 分）只有當兒童在自己生長的環境中不斷地從外界吸收 3 經驗而成長 時，他的精神世界中才充滿了 各種觀念，父母和教師就是使兒童的精神得以成長的 決定者。 （ 1）目的論：認為活教育的目的就是 39。做中教，做中學，做中求進步 39。予以批 判；（ 2 分） （ 2）傳授知識、發展智力都被作為 39。的政治口號。人 文主義教育家則提出兒童是正在成長和發展的新人，父母要熱愛、培養他們，創造 良好的環境，讓他們自然、愉快、積極、健康地成長。人文主義教育家則強調幼兒教學必須考慮兒童的興趣，發揮他們的主動性和積極性，讓他們親眼看、親耳聽、親手做，以取得教學的預期效果，促進幼兒的個性發展。 1873 年美國圣路易市教育局長威廉 這種公共性質的幼兒園把增進幼兒自身的幸福作為教育的首要目的，同時也保證學前教育的機會均等。 大約 19 世紀 ______年代西方教會在中國沿海開始興辦學前教育機構。三種大病 39。 古代埃及學前教育的方法是家長制加 ______。 伊拉斯謨斯認為幼兒教 育首先要注意體育，也要重視道德和知識教育，同時必須照顧到兒童由于天性愛好所引起的______。 1 ______幼兒園運動是具有美國特色的學前教育改革的開始。 凱預言， 20 世紀將是 39。（ ） a、女子師范學堂； b、女子學堂； c、敬節堂； d、初等師范學堂 1898 年，英國長老會在廈門創辦幼 稚園師資班， 1912 年發展成為 ______，是教會在我國最早設立的一所獨立的幼兒師 范學校。即對國民的 ___。（ ） a、無產階級政治； b、社會主義經濟； c、社會主義文化； d、社會主義 幼兒白天在園，晚上回家，一般在園時間達 7～ 1 12 小時。（ ） a、蘇格拉底； b、亞里士多德； c、夸美紐斯； d、盧梭 1尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張通過 ______來讓兒童學習。（ ） a、別茨考伊； b、烏申斯基； c、馬卡連柯； d、克魯普斯卡婭 1《幼兒園保育及設備規程》是 ___政府制定的第一個幼兒園法令，奠定了該國學前教育體制的基礎。（ ） a、療養幼兒園； b、幼兒之家； c、學前兒童之家； d、托兒所－幼兒園 5 1 1907 年， ____________在羅馬貧民區開辦了一所招收貧民兒童的幼兒學校，命名為 39。 皮博迪 1清末民初， ______式幼稚教育在中國影響最深。 1996 年我國發布的《幼兒園工作規程》： 《兒童教育論》 自然后果法 四、簡答題（每題 7 分，共 21 分） 簡述顏之推關于學前家庭教育的原則和方法。行為課程 39。生活和實際行動是行為課程的兩大因素?！兑巹t》體現了時代的新需要和新世紀對人才的需求，對加強幼兒園內部的科學管理，提高保育和教育質量都起著重要作用。 、 自然后果法 這是法國啟蒙思想家和教育家盧梭所倡導的道德教育方法。（ 1 分）他主張以兒童的行為所產生的自然后果去懲罰他， 使兒童從自己的行為后果中得到自然教育。（ 2 分） 同 1952 年頒布的《幼兒園暫行教學綱要》相比，該綱要的進步性表現在： (1)突出幼兒園的工作是 39。； (2)更 強調教學對幼兒習慣和品德的培養； (3)注意防止幼兒教育小學化和成人化；（ 1 分） (4)要求幼兒園主動爭取社會和家庭的支持，注意以大教育觀增強幼兒園教育的積極效應。措施；（ 2）教 育都是在家庭中進行，母親是天然的教師；（ 3）輕視任何形式的體力勞動和勞動教 育；（ 4）教育已成為奴隸主階級及其子女的一種享受和特權，從小就開始對兒童灌 輸剝削階級思想意識；（ 5）斯巴達和雅典的整 個學前教育還處在萌芽階段。 分析盧梭自然教育思想及其現實意義 （ 1）盧梭認為人的教育來自三個方面： 39。和 39。和 39。才能 達到真正的協調統一。在西方教育史上，盧梭第一次明確提出教育應從人的自然本性出發，使人得到充分的自由發展。 ______學制確立了學前教育機構在學制系統中作為國民教育第一階段的 地位 。 古代希伯來學前教育分為兩個 歷史 時期，即家庭教育時期和 ______教育時期。 1 在西方教育史上， ______是第一個提出并詳細論述兒童 體育 問題的教育家。 二、單項選擇題 中國古代 流行 最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應麟所撰的《》。（ ） A、壬子； B、癸丑； C、壬子癸丑； D、壬戌 蔡元培的 實利主義教育 即 ______。（ ） A、巴比倫； B、埃及； C、印度； D、中國 根據我國《幼兒園管理條例》，幼兒園院長和教師的合格 學歷 為畢業 ___。（ ） A、伊拉斯謨斯； B、維吉烏斯； C、夸美紐斯； D、裴斯泰洛齊 1英國 19 世紀幼兒學校的積極創辦者 ______提出的 開發教育方法 被很多國家的學前教育機構所仿效。（ ） A、英語； B、德語； C、法語； D、西班牙語 1洛克的《 __》明確提出了他的紳士教育思想體系。（ ） A、教育基本法； B、學校教育法； C、幼稚園令； D、幼兒園教育大綱 1 1907 年蒙臺梭利在羅馬開辦了一所招收貧民兒童的幼兒學校，命名 _。 簡述陳鶴琴的課程理論。新大陸 39。 《兒童權利公約》 于 1989 年在第 44 屆聯合國大會上獲得通過，包括序言、 第一部分、第二部分共 56 條。這一原則要求：按照自 然發展的 39。來進行教育和教學工作；依據人的自然本性和自然 傾向來進行教育和教學工作；教育要符合兒童的年齡特征和個性差異。（ 1 分）他認為自然教育的目的就是要培養具有獨立自主性的自然人（自由人）。的危害。（ 2 分） （ 4）王守仁 39。課程應為培養目標服務 39。整個教學法 39。（ 1 分） （ 2）原因： 原始社會生產力水平及相應的 社會性質、 家庭模式、 人與人之間的關系等方面。一切為了孩子 39。占 1 分，結合 39。 （ 1）學前教育目的：由于世界、自然和人都是上帝精神的體現。（ 2 分） （ 2）學前教育原則： a、發展的原則； b、教育適應自然的原則。發展兒童的認識能力、 創造能力和體力，并培養良好的道德品質；b、通過各種作業，將恩物的知識運用 于實踐。教育 39。（ 3分） 卷 4 試題 9 一、填空（請將正確答案填入空格內，每題 1 分，共 15 分） 古代最為流行的三部兒童教材是《三字經》、《百家姓》和《 ______》，簡稱三、百、千。______39。并舉的教育方針。 按規格劃分，目前我國幼兒園可分為示范性幼兒園、鄉鎮 ______幼兒園和一般幼兒園三類。 1 18 世紀中期俄國陸續出現了一些兒童慈善教育機構，其中最重要的創辦者是 ______。其中 ______占主導地位。 1裴斯泰洛齊在要素教育論的基礎上研究了各門學科的教學步驟，從而形成 了各門學科的 ______。（ ） a、顧樹森； b、志厚； c、陳鶴琴； d、王維尹 1923 年， ______在南京創設了我國第一所實驗幼兒園，即南京鼓樓幼兒園。______39。 a、雅典； b、斯巴達； c、印度； d、希伯來 古羅馬著名 雄辯家和教育家 ______把培養或造就新一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的。看作近 代學前教育