03上灣中學(xué)校本教研工作計劃-wenkub

　

【正文】 樣、要客觀實際、實事求是。要求老師在持續(xù)的教學(xué)實踐中養(yǎng)成“發(fā)現(xiàn)問題——提出問題——探究問題——討論問題”的思維習(xí)慣，使“研究的意識”貫穿到日常具體的教學(xué)過程中。在新課程綱要的指導(dǎo)下，要求教師依據(jù)各學(xué)科課標(biāo)，為學(xué)生提供終生必備的基礎(chǔ)知識和技能，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度，注意教學(xué)過程和方法，突破單一以學(xué)科為中心，加強學(xué)科間相互滲透與整合。單周搞教研活動，本學(xué)期共五次。樹立教研興教、興校的思想，自覺、積極、主動地參與教科研活動工作，形成良好的教研風(fēng)氣。組長：校長副組長：教務(wù)主任組員：各綜合教研組組長學(xué)科負(fù)責(zé)人：語文組： 語文組長數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)組長英語組： 英語組長政治組： 政治組長理化組：理化組長技能組： 技能組長加強教科研隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力。組織各種經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)活動，不斷探索研究適合我校學(xué)生特點，促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法。以新理念、新課標(biāo)為指導(dǎo)，抓好以新課改為中心，以新教材為內(nèi)容的教學(xué)方法、教學(xué)過程的研究工作。第一篇：03上灣中學(xué)校本教研工作計劃上灣中學(xué)20122013年校本教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：以新課程、基礎(chǔ)教育改革為導(dǎo)向，以培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教師教學(xué)水平，促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以教研組為教研工作主陣地，以教師為主體，重點研究“在課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)新課改理念”，為全面實施課改奠定基礎(chǔ)。研討“如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課改理念”。做好自學(xué)信息資料的收集、積累，做好課前、教后的教學(xué)信息反饋和典型案例的分析工作，建立對此項工作的評價機制。在新一輪的課程改革中，為使教師的教育觀念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等能適應(yīng)教改需要，組織教師學(xué)習(xí)《洋思中學(xué)教學(xué)模式詳解》、《洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式的基本要求》等課改理論。加強教學(xué)研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學(xué)實際中，提高教師的教學(xué)能力，為新課程的全面實施奠基礎(chǔ)。雙周各教研組按年級組織集體備課，在備課中探討研究適合我校學(xué)生的教法與學(xué)法。加強課堂教學(xué)改革實驗工作的管理。同時培養(yǎng)教師養(yǎng)成反思和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要求教師反思教學(xué)理念，反思教學(xué)過程、反思學(xué)習(xí)過程（學(xué)習(xí)—發(fā)現(xiàn)—分析—討論—解決—提升—拓寬）反思教學(xué)方式等。加強對教研工作的監(jiān)控、檢查、指導(dǎo)、反饋和考核工作，確保教研工作落到實處，收到實效。新一輪的基礎(chǔ)教學(xué)課程改革，對我們提出了更高的要求，我們要變壓力為動力，認(rèn)真完成計劃，提高校本教研質(zhì)量，使我校校本教研工作在市、縣教研專家的指導(dǎo)下，在全體教師的努力下上一個新臺階，為新課程的實施奠定基礎(chǔ)。二、工作重點本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《XX年浙江高考考試說明》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《》《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等，并用來指導(dǎo)平時的教學(xué)。做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究高考命題方向，及時完善高三復(fù)習(xí)方略。通過學(xué)科教研活動，使每位教師所教學(xué)科在各級各類考試中以年級為單位，和諧發(fā)展，確保全校質(zhì)量穩(wěn)步提高。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合形式進行。注意論壇前的組織準(zhǔn)備工作，作好交流人員及材料的篩選工作。（二）以“9+1”四維一體教學(xué)模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。評比追求一個“實”字：一看教學(xué)模式的實施過程是否經(jīng)得起實驗研究、經(jīng)歷了實踐檢驗；二看教學(xué)效果是否好，并且在“輕負(fù)擔(dān)、高效率”的前提下產(chǎn)生，具有推廣價值。結(jié)合現(xiàn)在我校新的作息時間，充實自習(xí)課的內(nèi)容，科學(xué)合理的安排好上午和晚上兩個時段的自主學(xué)習(xí)。學(xué)校通過階段測試、各類競賽、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法，促使各級質(zhì)量目標(biāo)的順利完成，走教育可持續(xù)發(fā)展之路。中學(xué)校本教研工作計劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本、以師為本”為教學(xué)管理思想，以“規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實、管用、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。重點工作：教師管理：（1）進一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動態(tài)監(jiān)控。學(xué)生培養(yǎng)：（1）做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。（3）培優(yōu)工作，限時訓(xùn)練工作。學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定；控制學(xué)生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間；保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。學(xué)籍管理。（三）、加強教學(xué)常規(guī)管理，切實做好“四項教學(xué)規(guī)范”的指導(dǎo)和檢查工作。加強過程管理，同時做好定期評估。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務(wù)。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”等各類培訓(xùn)和管理。搭建校本教研活動新平臺，根據(jù)校情，篩選構(gòu)建我校教研活動特色。開展教師全員讀書系列活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作：建設(shè)一支強有力的教研組長和備課組長隊伍，發(fā)揮xx三中學(xué)科中心組作用，明確職責(zé)，承擔(dān)教學(xué)參謀、督查、組織、指導(dǎo)、科研等工作。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據(jù)之一。切實開展教科研活動，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。《農(nóng)村初中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂觀察實踐研究》和縣招標(biāo)課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。（七）完善各項保障體系，推進學(xué)校信息化建設(shè)重點工作：落實《教學(xué)工作五年規(guī)劃》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》，修訂完善制度：《教師外出培訓(xùn)制度》《學(xué)生綜合實踐制度》等。做好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。用好“我愛21世紀(jì)課件中心校園直通車”，舉行媒體制作培訓(xùn)活動；辦好《xx三中月報（刊）》，開設(shè)教師交流、展示、討論、學(xué)習(xí)、宣傳