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20xx放風箏比賽方案2-wenkub

2024-11-04 13 本頁面

　

【正文】出有關單項獎。第3項以家庭為單位由東莞市青少年活動中心學員家庭參與報名，參加集體項目的比賽及優秀家庭獎的評比。獎品：待定九、舉辦單位：崔程瑩第三篇：放風箏比賽活動方案2007年東莞市“向春天招手”風箏制作及放飛比賽活動方案主辦：東莞市青少年活動中心東莞市青少年科技教育協會一、活動目的：本活動旨在春暖花開的日子，通過風箏制作及風箏放飛兩個傳統的比賽項目，讓青少年學生感受童真、童趣，放飛快樂心情、憧景美好未來。（4）參賽風箏線長限定為100米以內。（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。(4)印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。（40分）（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）（3）造型獨特，夸張得體，有創新，有個性，質地優良（10分）（4）能夠展示本校或本院的特色（10分）（60分）(1)起飛（10分）從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。三、活動主題：花開三月，逆風飛翔四、活動時間：待定活動地點：待定報名方式：各系學生會學習部成員將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部報名截止日期：待定聯系人：XXX：xxx五、參賽辦法每個系組織【2,5】支隊伍參賽，每組一個風箏。在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿，對未來的向往，對身邊人的祝福，讓蔚藍的天空也來見證我們的魅力三月安醫。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。⑥、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。③、班主任和副班主任組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點學生人數。評出集體獎，設一、二、三等獎，并計入班主任考核。四、活動時間：擬定于第四周星期三下午2：20（2014年3月26日）五、活動地點：寺灘六、參加班級：一至八年級全體學生及全體教師。三、活動要求：學生自己動手制作風箏。第一篇：2014放風箏比賽方案 2“放飛理想”2014年日月中心學校放風箏比賽活動方案一、活動目的：為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力，培養學生的合作意識，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在風箏上寫上自己的理想。九年級學生和任課教師不參加。根據學生放飛風箏的高度評出個人獎。④、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。日月中心學校政教處二〇一四年三月二十日第二篇：放風箏比賽活動方案安徽醫科大學生命科學學院風箏比賽策劃書主辦單位：生命科學學院放風箏比賽活動方案活動背景正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛所有的心情和祝福吧。每隊2~3人，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/2020=10，記10分）(3)風箏的高度及遠度（20分）目測風箏高度。七、比賽流程（1）比賽不進行小組賽，直接參加決賽。各評委開始流動評分。（5）參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內）放飛，否則取消其參賽資格。二、活動時間：4月22日（9：0012：00）三、活動地點：青少年活動中心前廣場（制作）/元美公園（放飛）四、報名時間：從發通知開始至2007年4月13日止五、報名地點：東莞市青少年活動中心活動部六、報名電話/傳真：076922835005（王老師）負責家庭組報名076922835003（劉老師）負責小學組報名七、比賽形式：風箏制作比賽amp。九、活動規則：分設家庭參賽選手和個人參賽選手，并根據報名者年齡設比賽組別及進行編號，所有比賽成績均以現場打分形式進行記錄評比。11：00——12：00風箏放飛比賽地點：元美公園各參賽選

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